Министерствообщегоипрофессиональногообразования
Свердловскойобласти
Государственноебюджетноепрофессиональноеобразовательноеучреждение
Свердловскойобласти

у 5 !\ {

«Екатеринбургскийтехникумхимического машиностроения»
Реализация дополнительных профессиональных образовательных
программ
•>на/»ь>
одр3 ..„ о л -Ч

Рассмотрено
на Совете
ГБПОУ СО «ЕТХМ»
Протокол № 2
от 28.01.2019 г.

Ж
ш

* УТВЕРЖДЕНО

‘О

В О » !
К а о ,

ш
Vj

Су

№ 26- о/д от 04,02.2019 г.
'■

,;>Tv ? !

Virnn-*^'

ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке организации и осуществления образовательной деятельности
по дополнительным профессиональным программам в государственном
бюджетном профессиональном образовательном учреждении
«Екатеринбургский техникум химического машиностроения»

Екатеринбург
2019 г.

Введено в действие с 04.02.2019 г.

1. Общие положения
1.1. Положение о Порядке организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным профессиональным программам (далее Порядок) устанавливает правила организации и осуществления образовательной
деятельности
по
дополнительным
профессиональным
программам
в
государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении
«Екатеринбургский техникум химического машиностроения» (далее - Техникум).
1.2. Настоящее Положение разработано на основании:
- Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации";
- Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом
Минобрнауки РФ от 01 июля 2013г. № 499;
- Устава техникума и других нормативных локальных актов.
2. Организация и осуществление образовательной деятельности по
дополнительным профессиональным программам

2.1.
К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:
лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица,
получающие среднее профессиональное образование.
2.2.
Техникум осуществляет обучение по дополнительной профессиональной
программе на основе договора об образовании, заключаемого со слушателем и
(или) с физическим или юридическим лицом, обязующимся оплатить обучение
лица, зачисляемого на обучение.
2.3.
Содержание
дополнительного
профессионального
образования
определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной
Техникумом, если иное не установлено Федеральным законом от 29 декабря 2012
г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и другими федеральными
законами, с учетом потребностей лиц, организаций, по инициативе которых
осуществляется дополнительное профессиональное образование.
2.4.
Дополнительное
профессиональное
образование
осуществляется
посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ
повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).
2.5.
Реализация программы повышения квалификации направлена на
совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для
профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в
рамках имеющейся квалификации.
2.6.
В структуре программы повышения квалификации представлено описание
перечня профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации,
качественное изменение которых осуществляется в результате обучения.
2.7.
Реализация программы профессиональной переподготовки направлена на
получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида
профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
2.8. В структуре программы профессиональной переподготовки представлены:
- характеристика новой квалификации и связанных с ней видов
профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней
2

квалификации;
- характеристика компетенций, подлежащих совершенствованию, и (или)
перечень новых компетенций, формирующихся в результате освоения программы.
2.9.
Содержание реализуемой дополнительной профессиональной программы
и (или) отдельных ее компонентов (дисциплин (модулей), практик, стажировок)
должно быть направлено на достижение целей программы, планируемых
результатов ее освоения.
2.10.
Содержание реализуемой дополнительной профессиональной программы
соответствует требованиям профессиональных стандартов, квалификационным
требованиям, указанным в квалификационных справочниках по соответствующим
должностям, профессиям и специальностям, или квалификационным требованиям
к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения
должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с
федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской
Федерации о государственной службе.
2.11. Для определения структуры дополнительной профессиональной
программы и трудоемкости ее освоения применяется система зачетных единиц.
Количество зачетных единиц по дополнительной профессиональной программе
устанавливается Техникумом.
2.12.
Структура дополнительной профессиональной программы включает
цель, планируемые результаты обучения, учебный план, календарный учебный
график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
организационно-педагогические условия,
формы
аттестации,
оценочные
материалы и иные компоненты. Учебный план дополнительной профессиональной
программы определяет перечень, трудоемкость, последовательность и
распределение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов
учебной деятельности обучающихся и формы аттестации.
2.13.
Программа профессиональной переподготовки разработанна Техникумом
на основании установленных квалификационных требований, профессиональных
стандартов и требований соответствующих федеральных государственных
образовательных стандартов среднего профессионального образования к
результатам освоения образовательных программ.
2.14.
Результаты обучения по программе профессиональной переподготовки,
соответствует результатам освоения основных профессиональных образовательных
программ, а также направлены на приобретение новой квалификации, требующей
изменение направленности (профиля) или специализации в рамках направления
подготовки (специальности) полученного ранее профессионального образования,
определяются на основе профессиональных компетенций соответствующих
федеральных государственных образовательных стандартов.
2.15.
Формы обучения и сроки освоения дополнительной профессиональной
программы определяются образовательной программой и (или) договором об
образовании. Срок освоения дополнительной профессиональной программы
обеспечивает возможность достижения планируемых результатов и получение
новой компетенции (квалификации), заявленных в программе. При этом
минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации не
менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки - не
менее 250 часов.
2. ^.Дополнительная профессиональная программа реализуется полностью
3

или частично в форме стажировки.
2.17. Стажировка осуществляется в целях изучения передового опыта, в том
числе зарубежного, а также закрепления теоретических знаний, полученных при
освоении программ профессиональной переподготовки или повышения
квалификации, и приобретение практических навыков и умений для их
эффективного использования при исполнении своих должностных обязанностей.
2.18.Содержание стажировки определяется Техникумом с учетом
предложений организаций, направляющих специалистов на стажировку,
содержания дополнительных профессиональных программ.
2.19.
Сроки стажировки определяются, самостоятельно Техникумом исходя из
целей обучения. Продолжительность стажировки согласовывается с руководителем
организации, где она проводится.
2.20.
Стажировка носит индивидуальный или групповой характер и
предусматривает такие виды деятельности как:
самостоятельную работу с учебными изданиями; приобретение
профессиональных и организаторских навыков; изучение организации и
технологии производства, работ; непосредственное участие в планировании работы
организации; работу с технической, нормативной и другой документацией;
выполнение функциональных обязанностей должностных лиц (в качестве
временно исполняющего обязанности или дублера); участие в совещаниях,
деловых встречах.
2.21.
По результатам прохождения стажировки слушателю выдается документ
о квалификации в зависимости от реализуемой дополнительной профессиональной
программы.
2.22.
При реализации дополнительных профессиональных программ,
Техникумом применяется форма организации образовательной деятельности,
основанная на модульном принципе представления содержания образовательной
программы и построения учебных планов, использовании различных
образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных
технологий и электронного обучения.
2.23.Обучение по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваем ой
дополнительной профессиональной программы, осуществляется в порядке,
установленном локальными нормативными актами Техникума.
2.24.Дополнительные профессиональные программы реализуются как
самостоятельно Техникумом, так и посредством сетевых форм их реализации.
2.25.Образовательный процесс в Техникуме осуществляется в течение всего
календарного года. Продолжительность учебного года определяется Техникумом.
2.26.Образовательная деятельность
обучающихся
предусматривает
следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции, практические и
семинарские занятия, лабораторные работы, круглые столы, мастер-классы,
мастерские, деловые игры, ролевые игры, тренинги, семинары по обмену опытом,
выездные занятия, консультации, выполнение аттестационной, дипломной,
проектной работы и другие виды учебных занятий и учебных работ, определенные
учебным планом.
2.27.
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается
продолжительностью 45 минут.
2.28.При
освоении дополнительных
профессиональных
программ
профессиональной переподготовки возможен зачет учебных предметов, курсов,
4

дисциплин (модулей), освоенных в процессе предшествующего обучения по
основным
профессиональным
образовательным
программам
и
(или)
дополнительным профессиональным программам, порядок которого определяется
Техникумом самостоятельно.
2.29.Освоение
дополнительных
профессиональных
образовательных
программ завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме, определяемой
Техникумом самостоятельно.
2.30.
Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную
профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются
документы о квалификации: удостоверение о повышении квалификации и (или)
диплом о профессиональной переподготовке.
2.31.
Квалификация, указываемая в документе о квалификации, дает его
обладателю право заниматься определенной профессиональной деятельностью и
(или) выполнять конкретные трудовые функции, для которых в установленном
законодательством Российской Федерации порядке определены обязательные
требования к наличию квалификации по результатам дополнительного
профессионального образования, если иное не установлено законодательством
Российской Федерации.
2.32.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой
аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам освоившим часть
дополнительной профессиональной программы и (или) отчисленным из
Техникума, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу,
самостоятельно устанавливаемому Техникумом.
2.33.
Документ о квалификации выдается на бланке, являющемся защищенным
от подделок полиграфической продукцией, образец которого самостоятельно
установлен Техникумом.
2.34.При освоении
дополнительной
профессиональной
программы
параллельно
с получением
среднего профессионального
образования,
удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной
переподготовке выдаются одновременно с получением соответствующего
документа об образовании и о квалификации.
2.35.Оценка качества освоения дополнительных профессиональных программ
проводится в отношении:
- соответствия результатов освоения дополнительной профессиональной
программы заявленным целям и планируемым результатам обучения;
- соответствия процедуры (процесса) организации и осуществления
дополнительной профессиональной программы установленным требованиям к
структуре, порядку и условиям реализации программ;
- способности организации результативно и эффективно выполнять
деятельность по предоставлению образовательных услуг.
2.36.Оценка качества освоения дополнительных профессиональных программ
проводится в следующих формах:
- внутренний мониторинг качества образования;
- внешняя независимая оценка качества образования.
2.37.Техникум самостоятельно устанавливает виды и формы внутренней
оценки качества реализации дополнительных профессиональных программ и их
результатов.
2.3 8.Требования к
внутренней
оценке
качества
дополнительных
5

профессиональных программ и результатов их реализации утверждаются
Техникумом.
2.39.Организации на добровольной основе могут применять процедуры
независимой оценки качества образования, профессионально-общественной
аккредитации дополнительных профессиональных программ и общественной
аккредитации организаций.

3. Заключительные положения

3.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения
директором техникума.
3.2. Настоящее Положение подлежит обязательному рассмотрению на
Совете техникума.
3.3. В настоящее Положение директором техникума могут быть внесены
изменения и дополнения в установленном порядке. Внесение изменений и
дополнений оформляется приказом директора техникума.
3.4. Положение утрачивает силу в случае принятия нового Положения.
3.5. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, подлежат
разрешению в соответствии с действующим законодательством РФ, Уставом
техникума и иными локальными нормативными актами техникума.
3.6. В случае возникновения противоречий между настоящим Положением
действующим законодательством РФ или Уставом техникума применяются нормы
правила, содержащиеся в законодательстве РФ и Уставе техникума.

Разработал:
Заместитель директора по УПР

Н.В. Катанэ

Согласовано:
Заместитель директора по УМР
_____________Н.В. Черепанова
«
»
2019 г.

6