Подписано цифровой подписью: Полетаева
Н.В.
DN: cn=Полетаева Н.В., o=ГАПОУ СО "ЕТХМ",
ou=Директор, email=2589595@mail.ru, c=RU
Дата: 2022.04.12 10:01:18 +05'00'
Содержание
№
п/п
1
1.1
1.2
2
2.1
2.2
2.3
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
4
4.1
4.2
5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
6
6.1
6.2
7
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
8
9
Наименование раздела, темы отчета
стр
Введение
Оценка системы управления ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Органы управления и самоуправления техникума
Оценка образовательной деятельности
Сведения об основных профессиональных образовательных программах
Характеристика контингента обучающихся
Выполнение контрольных цифр приема
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Структура и содержание образовательных программ
Результаты промежуточной аттестации
Результаты государственной итоговой аттестации
Результаты независимой оценки квалификации выпускников, демонстрационного
экзамена
Оценка участия обучающихся в чемпионатах WSR, Абилимпикс
Оценка организации учебного процесса
Организация теоретического обучения
Организация практической подготовки
Оценка воспитательной работы
Основные направления программы профессионального воспитания и результаты
работы по направлениям
Результаты профилактической работы
Участие обучающихся в Международных, Всероссийских, областных, районных,
городских мероприятиях и профессиональных конкурсах
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Организация питания и медицинского обслуживания
Обеспечение безопасности жизнедеятельности
Оценка условий для развития ЗОЖ
Анализ работы общежития
Оценка востребованности выпускников
Социальное партнёрство
Трудоустройство выпускников
Ресурсы техникума и эффективность их использования
Оценка кадрового обеспечения
Оценка учебно-методического обеспечения
Оценка библиотечно-информационного обеспечения
Оценка
материально-технической
базы
(оснащение
компьютерной
и
мультимедийной
техникой,
учебных
кабинетов,
оснащение
учебнопроизводственных мастерских)
Оценка условий обеспечения доступности зданий и условий для обучения лиц с
ОВЗ
Оценка финансового обеспечения техникума
Анализ внутренней системы оценки качества образования
Оценка деятельности техникума по показателям (эффективности,
мониторинга - СПО)
Заключение
3
4
4
5
18
18
21
23
25
25
29
39
52
53
55
55
58
59
64
68
73
79
80
82
87
89
91
91
96
97
97
108
113
115
118
119
126
128
133
2
Введение
Целью проведения процедуры самообследования в ГАПОУ СО
«Екатеринбургский техникум химического машиностроения» (далее - ЕТХМ)
является:
- получение объективной информации о состоянии образовательной
деятельности техникума;
- обеспечение доступности и открытости информации о деятельности
ЕТХМ.
Нормативной базой для проведения самообследования являются:
- Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в
Российской Федерации»;
- приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 г. № 462 «О
порядке проведения самообследования образовательной организацией»;
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1218
от 14 декабря 2017 года «О внесении изменений в порядок проведения
самообследования образовательной организации, утвержденный приказом
Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 года № 462»
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10
декабря 2013 г. № 1324 г. "Об утверждении показателей деятельности
образовательной организации, подлежащей самообследованию";
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15
февраля 2017 года № 136 «О внесении изменений в показатели деятельности
образовательной организации, подлежащей самообследованию, утвержденные
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10
декабря 2013 г. № 1324».
В процессе самообследования проведена оценка образовательной
деятельности, системы управления, содержания и качества подготовки
обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников,
качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного
обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней
системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности
техникума, установленных Министерством просвещения Российской Федерации.
Самообследование ГАПОУ СО «ЕТХМ» проводилось на основании приказа
директора техникума от 10.03.2022 № 67-о/д, в котором определены
ответственные за проведение процедуры самообследования, содержание отчета.
По результатам самообследования составлен настоящий отчет, в котором
подведены итоги и сделаны выводы по содержанию основных образовательных
программ, реализуемых в техникуме, качеству подготовки специалистов.
3
1. Оценка системы управления ГАПОУ СО «ЕТХМ»
1.1. Организационно-правовое обеспечение образовательной
деятельности
Государственное
автономное
профессиональное
образовательное
учреждение Свердловской области «Екатеринбургский техникум химического
машиностроения» (далее – Автономное учреждение) является унитарной
некоммерческой организацией, созданной Свердловской областью для оказания
услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством
Российской Федерации полномочий органов государственной власти
Свердловской области в сфере образования.
Тип учреждения – автономное учреждение. Тип образовательной
организации – профессиональная образовательная организация.
Учредителем и собственником имущества Автономного учреждения
является Свердловская область.
Автономное учреждение создано в целях осуществления, предусмотренных
законодательством Российской Федерации, полномочий органов государственной
власти Свердловской области в сфере образования. Предметом деятельности
техникума является осуществление образовательной деятельности по подготовке
квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.
Основными видами деятельности, которые техникум осуществляет в
соответствии с целями, для достижения которых оно создано, являются:
1) реализация основных общеобразовательных программ среднего общего
образования;
2) реализация образовательных программ среднего профессионального
образования - программ подготовки специалистов среднего звена;
3) реализация образовательных программ среднего профессионального
образования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих;
4) реализация дополнительных общеразвивающих программ;
5) реализация основных профессиональных образовательных программ
профессионального обучения - программ профессиональной подготовки по
профессиям рабочих, должностям служащих;
6) реализация основных профессиональных образовательных программ
профессионального обучения - программ повышения квалификации рабочих и
служащих;
7) реализация основных профессиональных образовательных программ
профессионального обучения - программ переподготовки рабочих и служащих;
8) реализация дополнительных профессиональных программ повышения
квалификации;
9)
реализация
дополнительных
профессиональных
программ
профессиональной переподготовки;
10) содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
4
11) организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий,
направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и
творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и
спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности,
творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности;
12) организация проведения общественно-значимых мероприятий в сфере
образования, науки и молодежной политики;
13) организация мероприятий в сфере молодежной политики, направленных
на
вовлечение
молодежи
в
инновационную,
предпринимательскую,
добровольческую деятельность, а также на развитие гражданской активности
молодежи и формирование здорового образа жизни;
14) организация мероприятий в сфере молодежной политики, направленных
на гражданское и патриотическое воспитание молодежи, воспитание
толерантности в молодежной среде, формирование правовых, культурных и
нравственных ценностей среди молодежи;
15) организация мероприятий в сфере молодежной политики, направленных
на формирование системы развития талантливой и инициативной молодежи,
создание условий для самореализации подростков и молодежи, развитие
творческого, профессионального, интеллектуального потенциалов подростков и
молодежи;
16) обеспечение жилыми помещениями в общежитиях;
17) предоставление питания;
18) содержание детей.
ГАПОУ СО «ЕТХМ» имеет лицензию на право ведения образовательной
деятельности по 18 основным профессиональным образовательным программам и
свидетельство о государственной аккредитации данных образовательных
программ.
Лицензия: регистрационный № 20222, выдана 05 февраля 2020 года, серия
66Л01 № 0006898, действие - бессрочно.
Свидетельство о государственной аккредитации: регистрационный № 9624,
выдано 19 января 2021 года, серия 66АО4 № 0000374, срок действия
свидетельства до 19 января 2027 года.
Организационно-правовое обеспечение функционирования и развития
ГАПОУ СО «ЕТХМ» включает комплекс взаимосвязанных документов,
регламентирующих структуру, задачи и функции учебного заведения,
организацию его работы, права и обязанности, ответственность руководителя,
работников. Техникум осуществляет свою деятельность в соответствии с
Уставом, законодательством Российской Федерации.
1.2. Органы управления и самоуправления техникума
Организационная структура Екатеринбургского техникума химического
машиностроения утверждена приказом директора от 09.01.2019г № 1-о/д «О
совершенствовании системы управления ГБПОУ СО «ЕТХМ». Схема 1.
5
Управление техникумом осуществляется на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом
является директор техникума, назначенный в установленном порядке
Учредителем. Часть своих полномочий директор делегирует заместителям,
возглавляющим структурные подразделения по направлению деятельности.
Управление техникума основано на принципах законности, демократии,
информационной открытости.
Руководители структурных подразделений
Структурное подразделение Ф.И.О.
руководителя Должность
структурного подразделения
Бухгалтерия
Потапова Светлана Борисовна Главный бухгалтер
положение
Учебно-производственная
Катанэ
Заместитель директора по учебно
работа
Наталья Викторовна
-производственной работе
положение
Учебно-воспитательная
Семухина
Екатерина Заместитель
директора
по
работа
Владимировна
учебно-воспитательной работе
положение
Учебно-методическая работа Черепанова Наталья Викторовна Заместитель
директора
по
положение
учебно-методической работе
АдминистративноУшков
Заместитель
директора
по
хозяйственная часть
Сергей Николаевич
административно-хозяйственной
положение
части
Действующая организационная структура сформирована в соответствии со
спектром задач, связанных с деятельностью техникума. Все структурные
подразделения осуществляют свою деятельность на основе утвержденных
Положений и функционируют в составе учебного заведения как единый учебновоспитательный комплекс.
Согласно Уставу, структуру органов управления техникума образуют:
1) наблюдательный совет;
2) директор техникума;
3) общее собрание работников и представителей обучающихся техникума;
4) Совет техникума;
5) педагогический совет.
В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников техникума по
вопросам управления автономным учреждением и при принятии учреждением
локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по
инициативе
обучающихся,
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников организации
созданы:
– Совет обучающихся;
– Родительский совет.
Также для эффективного управления созданы:
– Методический совет;
6
– Приемная комиссия;
– Стипендиальная комиссия;
– Совет профилактики;
– Комиссия по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
– Антикоррупционная комиссия;
– Аттестационная комиссия;
– Наградная комиссия.
Советы и комиссии созданы для оперативного и эффективного решения
задач по осуществлению всех видов деятельности ЕТХМ. Вопросы управления
Советами и Комиссиями, порядок их деятельности регламентируются
соответствующими локальными актами, утвержденными в установленном
порядке.
В целях совершенствования преподавательского мастерства и повышения
качества обучения обучающихся в 2021 году были созданы и действовали
предметно-цикловые комиссии:
– ПЦК «Общеобразовательного естественнонаучного цикла»,
– ПЦК «Общеобразовательного гуманитарного цикла»,
– ПЦК «Профессионального цикла по ППССЗ технологического профиля»,
– ПЦК «Профессионального цикла по ППКРС социально-экономического
профиля»,
– ПЦК «Профессионального цикла по ППССЗ социально-экономического
профиля»,
– ПЦК «Профессионального цикла по ППКРС технологического профиля».
В соответствии с планами работы ежемесячно проводятся заседания ПЦК,
на которых обсуждаются вопросы учебно – методического обеспечения занятий
по дисциплинам циклов, формы, средства и методы проведения занятий,
состояние успеваемости обучающихся, заслушиваются отчеты по итогам
повышения квалификации и стажировок педагогических работников и другие
вопросы.
На период подготовки и проведения отдельных мероприятий и выполнения
наиболее значимых работ, таких как смотры - конкурсы, недели специальностей и
мероприятия, посвященные знаменательным датам, разработка инновационных
образовательных проектов, концепций перспективных планов развития создаются
рабочие группы и комиссии, которые утверждаются приказом директора
техникума.
Выводы: Действующая структура управления и организационная работа
позволяют в целом обеспечить эффективную систему взаимоотношений и
обратной связи, которая дает возможность своевременной корректировки
деятельности коллектива. Организация управления техникумом соответствует
уставным требованиям.
7
Организационная структура
ГАПОУ СО «Екатеринбургский техникум химического машиностроения»
Наблюдательный
совет
Общее
собрание
работников и
представителе
Совет
техникума
Педагогически
й совет
Комиссия
по
урегулировани
ю споров
Совет
обучающихс
я
Схема 1
Родительский
совет
Директор ЕТХМ
Главный бухгалтер
Зам. директора по
УПР
Зам. директора по
УМР
Зам. директора по
УВР
Зам. директора по
АХЧ
СП «Бухгалтерия»
СП «Учебнопроизводственная
работа»
СП «Учебнометодическая
работа»
СП «Учебновоспитательная
работа»
СП
«Административнохозяйственная
часть»
Очное отделение
Предметноцикловые
комиссии
Служба
антитеррористическо
й безопасности и ГО
Служба
комплексной
безопасности
Закупочная
комиссия
Заочное
отделение
Учебная часть
Столовая
Физкультурнооздоровительный
комплекс
Общежитие
Юрисконсульт
Паспортист
Специалист по
кадрам
Специалист по
охране труда
Секретарьмашинистка
Архивариус
Документовед
В 2021 году работа коллектива техникума была направлена на
реализацию цели Программы инновационного развития ГАПОУ СО «ЕТХМ»
на 2019-2024 гг. - формирование и реализация современной модели
подготовки кадров, обеспечивающей повышение доступности и качества
профессионального образования в соответствии с требованиями
инновационного развития экономики, современными потребностями
общества и каждого гражданина.
Задачи Программы:
− Развитие
современной
инфраструктуры
подготовки
высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров в соответствии с
современными стандартами и передовыми технологиями (ТОП-50, ТОПРЕГИОН);
− Формирование
кадрового
потенциала
профессиональных
образовательных организаций для проведения обучения и оценки
соответствующей квалификации по стандартам Ворлдскиллс, Абилимпикс;
− Создание современных условий для реализации основных
профессиональных
образовательных
программ
СПО,
программ
профессиональной подготовки и ДПО, в том числе для получения
образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
здоровья;
− Обновление содержания образовательных программ в соответствии с
требованиями профессиональных стандартов;
− Развитие
системы
патриотического
воспитания
граждан
Свердловской области, формирование у граждан патриотического сознания,
верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных
обязанностей, гармонизация межнациональных и межконфессиональных
отношений, профилактика экстремизма и укрепление толерантности;
− Цифровизация профессий и специальностей (появление сегмента
дистанционного обучения в системе подготовки кадров; повышение
квалификации педагогических работников в целях обеспечения
преподавания дистанционных курсов);
− Создание условий для системного повышения качества и
расширения возможностей непрерывного образования за счет развития
цифрового образовательного пространства и увеличения числа обучающихся
ГАПОУ СО «ЕТХМ», освоивших онлайн-курсы.
Для реализации цели и поставленных задач в 2021 году в техникуме
реализованы следующие проектные мероприятия:
№
п/п
1
Наименование проекта
Выполненные мероприятия
Программа
повышения
качества
подготовки
высококвалифицированных
специалистов-выпускников,
в
соответствии
с
Ознакомление
с
нормативно-правовой
документацией чемпионата WorldSkills Russia
- Изучены требования к участию в чемпионате
WorldSkills
Russia,
конкурсные
задания
применяются при реализации ОП;
современными стандартами
и
передовыми
технологиями,
соответствующими
стандартам
WorldSkills
Russia.
Координаторы
Катанэ Н.В.,
Н.В.
2
проекта –
Черепанова
Программа
повышения
значений
показателей
доступности для инвалидов
и лиц с ограниченными
возможностями
здоровья
объектов и услуг в ГАПОУ
СО «ЕТХМ.
Координаторы проекта –
Катанэ Н.В., Черепанова
Н.В.
- Введены элементы WorldSkills Russia в рабочие
образовательные программы;
- Получены свидетельства, дающие право на участие
в ДЭ по стандартам WSR в качестве экспертов – 16
человек из числа педагогических работников;
- Проведен анализ МТБ мастерских на предмет
соответствия
требований
инфраструктурным
листам;
- Приняли участие в Региональном чемпионате WSR
по компетенциям:
• Сварочные технологии 3 место;
• Ремонт и обслуживание легковых автомобилей 3
место;
• Цифровая метрология;
• Токарные работы на станках с ЧПУ;
• Инженерный дизайн CAD – медальон за
профессионализм
• Парикмахерское искусство;
• Выпечка осетинских пирогов.
- Приняли участие в проведении ДЭ по профессии
23.01.03
Автомеханик
(30
человек),
по
специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский
учет (по отраслям) (7 человек).
Оборудована мастерская по компетенции Ремонт и
обслуживание легковых автомобилей. Аккредитован
ЦПДЭ
- Актуализированы Паспорта доступности зданий
техникума;
- Разрабатывается и обновляется по мере
необходимости
локальная
нормативная
документация;
- Заключено Соглашение с Центром занятости г.
Екатеринбурга о трудоустройстве выпускниковинвалидов и лиц с ОВЗ;
- При входе в техникум размещена вывеска с
названием, графиком работы, выполненная
рельефно-точечным
шрифтом
Брайля
на
контрастном фоне;
- Оборудована входная группа общежития с
учетом требований доступности для инвалидов и
лиц с ОВЗ;
- Утвержден План развития доступной среды в
ГАПОУ СО "ЕТХМ" на 2021-2023 годы
- Утверждены Методические рекомендации для
педагогов по работе с обучающимися с ОВЗ
(утверждены приказом №234-о/д от 02.09.2020)
Разработаны
основные
адаптированные
профессиональные программы
- АОП ППКРС по профессии 43.01.09 Повар,
кондитер
- АОП
ППКРС
по
профессии
23.01.03
10
3
Развитие
социального
партнерства ГАПОУ СО
«ЕТХМ» с предприятиямиработодателями.
Координатор проекта –
Катанэ Н.В.
Автомеханик
- АОП учебной дисциплины ФК Физическая
культура
по
профессии
СПО
43.01.02
Парикмахер
- АОП учебной дисциплины ФК Физическая
культура по специальности СПО 43.02.13
Технология парикмахерского искусства
- АОП учебной дисциплины ФК Физическая
культура по профессии СПО 43.01.09 Повар,
кондитер
- ОП АОП по специальности СПО 43.02.13
Технология парикмахерского искусства
- Адаптированные программы цикла ОГСЭ по
специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
- Адаптированные программы по профессиям
23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию
автомобилей, 23.01.03 Автомеханик:
ОП.05 Адаптированная Физическая культура
ОП.07 Адаптивная Информатика и КТ
- Нанесена контрастная маркировка на ступени
лестничных маршей и входную группу;
- на официальном сайте техникума создан раздел
«Доступная среда» с информацией для инвалидов и
лиц с ОВЗ;
- 32 педагогических работника прошли повышение
квалификации по вопросам обучения лиц с ОВЗ и
инвалидов;
- Проведены индивидуальные беседы по адаптации
поступивших студентов с педагогом-психологом;
- с 1 сентября 2020г в техникуме реализуется
Основная программа профессионального обучения
(программа профессиональной подготовки) по
профессии:13249 Кухонный рабочий для лиц с
ограниченными
возможностями
здоровья
(различными формами умственной отсталости), не
имеющими основного общего или среднего общего
образования;
- Продолжается работа по внедрению онлайнобучения в образовательный процесс, в том числе
для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ.
Участие социальных партнеров в согласовании
вариативной части основных и дополнительных
профессиональных образовательных программ по
всем дисциплинам и ПМ по профессии
/специальности
Токарь;
Технология
машиностроения - совместная разработка и
согласование методических рекомендаций по
оценочным материалам.
Участие социальных партнеров в организации
профессиональной подготовки студентов по
профессии /специальности «Токарь; Технология
машиностроения; Сварщик - для участия в
11
конкурсах профессионального мастерства; учебнопроизводственным оборудованием, предоставление
стендов,
макетов,
наглядных
образцов;
методических и наглядных пособий;
Участие социальных партнеров в государственной
итоговой аттестации:
- председатели и члены жюри аттестационной
комиссии;
Руководство
курсовым
и
дипломным
проектированием по специальности Технология
машиностроения;
Участие социальных партнеров в государственной
итоговой аттестации:
- председатели и члены жюри аттестационной
комиссии;
Руководство
курсовым
и
дипломным
проектированием по специальности Технология
машиностроения;
Реализация
производственного
обучения
в
соответствии
с
требованиями
ФГОС
и
трудоустройство студентов на производственную
практику на предприятия:
-ЗАО «Региональный центр лазерных технологий»
(ЗАО «РЦЛТ»)
-ОАО «Уральский завод гражданской авиации»
-ОА «Уральский Приборостроительный Завод» Волна
-ООО «Уральский шинный завод»
-ПАО
Машиностроительный
Завод
имени
М.И.Калинина,
-Свердловский Инструментальный Завод (СИЗ)
-СИЗ «Уралтрансмаш Пумари. Оснастка
-АО
«Уральский
завод
транспортного
машиностроения»
-АО Уралхиммаш
-ЗАО Группа «СВЭЛ»
-ЗАО «Екатеринбургские лесные машины»
-Завод элементов трубопроводов Б.Исток
-АО 144 Бронетанковый ремонтный завод
-ОА «Производственное Объединение
•«Уральский оптико-механический завод имени Э.С.
Яламова»
-СвердНИИХиммаш
-НПО Автоматика
-ПАО «Уралмашзавод» (УЗТМ)
-Научно-производственное предприятие "Старт" им.
А.И. Яскина
- АО Арамильский авиационный ремонтный завод;
- Заключены договоры о сотрудничестве:
ГАПОУ СО «Екатеринбургский промышленнотехнологический техникум им. В.М. Курочкина;
ГАПОУ
СО
Екатеринбургский
техникум
12
4
Научно-методическая
работа в ГАПОУ СО
«ЕТХМ»
–
показатель
инновационности
и
эффективности
профессиональной
образовательной
организации.
Координатор проекта –
Черепанова Н.В.
5
Программа
патриотического
воспитания студентов на
период с 2019 г по 2024 гг.
Координатор проекта –
«Автоматика»; ГАПОУ СО Екатеринбургский
политехникум, ГАПОУ СО «ЕЭТК» и договоры о
сотрудничестве с предприятиями
- проведены стажировки педагогов по новым
технологиям
и
высокотехнологическому
оборудованию на предприятиях;
- в 2020-2021 годах заключены краткосрочные и
долговременные договоры о сотрудничестве и
социальном
партнерстве
с
крупными
предприятиями г. Екатеринбург и Свердловской
области: (15 договоров и 10 соглашений о
наставничестве на предприятиях), более 50
договоров
и
соглашений
о
прохождении
производственной практики с промышленными
предприятиями и организациями, парикмахерскими
и
салонами
красоты,
кафе,
ресторанами,
автопредприятиями, социальными учреждениями
города.
- УМК УД и ПМ актуализированы с учетом ПС и
WSR по всем реализуемым профессиям в части
теоретической и практической подготовки;
- Фонды оценочных средств по профессиям и
специальностям разработаны с учетом требований
ФГОС, WSR, примеров оценочных средств и
заданий на ДЭ, чемпионатах WSR, НОК;
- библиотечный
фонд
частично
пополнен
учебниками по общеобразовательным дисциплинам;
- организовано повышение квалификации 46
педагогических
работников
и
проведение
стажировок педагогических работников - 6 человек;
- 100% педагогических работников имеют
квалификационную категорию;
- организовано проведение мероприятий различного
уровня на базе техникума с участием студентов и
педагогов техникума и других учебных заведений с
целью повышения имиджа техникума;
обеспечено
методическое
сопровождение
подготовки студентов и преподавателей к участию в
мероприятиях различного уровня;
- образовательные программы, реализуемые в
техникуме,
на
95%
обеспечены
учебнометодической документацией по всем учебным
предметам, дисциплинам, модулям в соответствии
требованиям ФГОС с учетом ПС и WSR
- утвержден график проведения семинаров и НПК, в
соответствии с которым были организованы
мероприятия
-Организованы
и
проведены
декады
по
формированию здорового образа жизни;
-Организованы посещения музея боевой славы АО
«Уралхиммаш»;
-Продолжается работа по созданию музея истории
13
Семухина Е.В.
6
Программа
развития
платных образовательных
услуг, иной приносящей
доход деятельности, как
источников
дополнительного
финансового обеспечения
образовательной
организации.
Координатор проекта –
Катанэ Н.В.
7
Организация
онлайнобучения в ГАПОУ СО
«ЕТХМ»
в
условиях
приоритетного
проекта
«Современная
цифровая
образовательная среда в
Свердловской области.
Координаторы проекта –
Бугина А.С.
техникума;
-Продолжается работа по выпуску газеты
техникума;
-Созданы условия для организации ученического
самоуправления техникума и общежития;
-Проводятся торжественные мероприятия ко Дню
защитника Отечества;
-Организуются и проводятся встречи обучающихся–
призывников с офицерами военкоматов по вопросам
приобретения воинских профессий;
-Проводятся сборы призывников на базе воинской
части;
-Систематически проводятся учения по ГО и ЧС.
- Разработаны отсутствующие и откорректированы
имеющиеся нормативные локальные акты;
- Разработаны и реализовывались в 2021 году
программы дополнительного профессионального
образования (повышение квалификации):
Шиномонтаж (12 человек)
Основы визажа (14 человек);
Аргонодуговая сварка нержавеющих сталей и
сплавов (18 человек);
- Проведены квалификационные экзамены и
присвоены разряды по профессиям рабочих;
Проведено
ряд
мастер-классов
и
профессиональных проб с дошкольниками и
учащимися школ (86 человек).
- Заключены договоры на оказание платных
образовательных услуг (спортивные мероприятия);
- Продолжает работу Копи-центр. Расширен
перечень дополнительных услуг копи-центра.
- Проведена диагностика образовательных программ
с целью внедрения онлайн-обучения;
- Продолжается разработка электронных учебнометодических
комплексов
по
учебным
дисциплинам;
- В течение года преподаватели проходили обучение
с использованием дистанционных технологий.
- Выявление и вовлечение творческих педагогов для
продвижения проекта и создания творческой
инициативной группы: Бугина А.С., Медведева
М.В., Брюханова О.М.
- Рассмотрены платформы для онлайн-обучения:
1) СДО (ИРО),
2) ЯКласс,
3) Сферум,
4) Цифровой образовательный контент
100%
педагогических
работников
зарегистрировались и активно применяют в работе
образовательные платформы Сферум и Цифровой
образовательный контент, 92% обучающихся
подключены к Сферум
14
Выводы: анализ плановых мероприятий и мониторинг индикаторов
показывает:
1. Поставленные перед коллективом цель и задачи на 2021 год
выполнены.
2. Значения фактических показателей и индикаторов проектов
программы инновационного развития достигли значения плановых
показателей по 7 проектам.
Анализ деятельности Совета техникума за 2021 год
Деятельность Совета техникума в 2021 году была направлена на
рассмотрение локальной нормативной документации, вопросов организации
образовательного процесса, развития учебно-методической и материальнотехнической оснащенности техникума, организацию работы комиссий
техникума по направлениям деятельности, создание конфликтных комиссий.
В 2021 году рассмотрены и согласованы локальные нормативные акты
техникума, касающиеся образовательного, воспитательного процессов,
охраны труда, организации платных образовательных услуг.
Анализ работы педагогического совета
С целью решения основополагающих вопросов образовательного и
воспитательного процессов в техникуме проводились заседания
педагогического совета.
Тематика педсоветов была выбрана с учетом плана проведения
заседаний на год, а также рассмотрением вопросов, связанных с изменениями
в реализации образовательных программ СПО: внедрение дистанционных
образовательных технологий и электронного обучения, профессиональных
стандартов и стандартов WSR, участие в независимой оценке квалификации
и других.
Так за 2021 год были проведены следующие тематические педсоветы:
№ п/п
Тематика педсовета
Сроки проведения
1
Итоги 2020 года - Опыт внедрения ЭО и ДОТ в учебный и
воспитательный процесс. Перспективы цифровизации образовательной
среды образовательной организации в 2021 году
20.01.2021
2
Включение в рабочие программы, фонды оценочных средств,
методические рекомендации практической подготовки, изменений в ФГОС.
Программы профессионального воспитания 11.03.2021
3
Допуск к ГИА (в том числе к демонстрационному экзамену,
независимой оценке квалификации). Представление кандидатов на
стипендию Губернатора Свердловской области «За успехи в освоении
рабочей профессии» по программам среднего профессионального
образования – программы подготовки квалифицированных рабочих,
служащих 26.05.2021
15
4
Перевод студентов на следующий курс обучения
30.06.2021
5
Внедрение рабочих программ воспитания и календарных планов
воспитательной работы в образовательный процесс ГАПОУ СО «ЕТХМ».
Рассмотрение кандидатов на награждение грамотами и благодарственными
письмами сотрудников техникума 31.08.2021
6
Рассмотрение и согласование Порядка проведения ГИА,
программ ГИА по реализуемым ОПОП. Ознакомление с приказами ГИА
02.12.2021
Педагогические советы были организованы в различных формах:
деловая игра, дискуссия, обмен опытом, семинар и др. Нетрадиционные
подходы
к
проведению
педсовета
способствуют
повышению
профессиональной компетентности педагогов, а также осмыслению всеми
членами педагогического коллектива роли, места и содержания своей
деятельности в образовательном процессе, позволяют продуктивно и
творчески общаться.
Выводы: работа педагогического совета организована в соответствии с
нормативно-правовой базой федерального, регионального значения, а также
с локальными нормативными актами техникума. Все заседания
протоколируются, протоколы хранятся в методическом кабинете.
Анализ работы методического совета
Работа методического совета была направлена на реализацию общей
методической темы: Модернизация образовательного процесса в
соответствии с требованиями ФГОС СПО, профессиональных стандартов и
стандартов WSR, требований работодателей, как условие подготовки
конкурентоспособного специалиста».
В течение года было проведено шесть заседаний по различным темам
согласно плану работы техникума, на МС рассматривались насущные
проблемы, принимались целесообразные решения.
Методический совет координировал работу ПЦК, рассматривал
наиболее важные вопросы по проблемам перехода на дистанционное
обучение, единого оформления УМК по программам СПО, актуализации
рабочих программ и оценочных средств с учетом требований
профстандартов (таблицы соответствия ПК и ТФ), компетенций WorldSkills,
НОК; содержания и методики преподавания, определял стратегические
задачи развития техникума.
Выводы: План МС выполнен полностью. Методический совет успешно
решал задачи по нормативно - организационной, информационнопроблемной, практической и технологической деятельности педагогов.
Рекомендации: продолжить работу по созданию электронного
методического кабинета с единой информационно-методической базой.
Активизировать работу по обобщению педагогического опыта. Вести
16
мониторинг методической работы педагогов на предмет изучения уровня
профессиональной компетентности педагогов, затруднений методического,
предметного характера, степени владения новыми педагогическими
образовательными технологиями, приемами диагностики и др.
Результаты работы студенческого самоуправления
Цель Студенческого совета: создание в техникуме единого
воспитательного пространства, главной ценностью, которого является
личность каждого обучающегося, формирование духовно-развитой,
творческой, нравственной и физически здоровой личности, способной на
сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку
идей на современном уровне, умеющей ориентироваться в социокультурных
условиях.
Задачи воспитания:
1. Создание организационно-педагогических и методических условий
для активного участия обучающихся в творческих конкурсах, НПК,
конкурсах профессионального мастерства, Ворлдскилс;
2. Разработка концепции воспитательной системы личностноориентированного
воспитания
и
образования,
моделирование
воспитательной системы и внедрение ее в учебно-воспитательный процесс
техникума;
3. Реализация склонностей и способностей обучающихся в
разнообразных сферах деятельности и общении;
4. Продолжение формирования потребностей в здоровом образе жизни;
5. Качественное улучшение индивидуальной работы с обучающимися
"группы риска" и дивиантного поведения;
6. Повышение эффективности работы по гражданско-патриотическому
и духовно-нравственному воспитанию;
7. Развитие познавательного интереса обучающихся, повышение их
интеллектуального уровня, художественно-эстетического развития через
совершенствование форм и методов внеурочной работы.
За отчетный период Студенческий Совет осуществлял решение
вопросов профориентационной деятельности, досуга студентов техникума.
Совместно с педагогом – организатором было принято решение о
создании Информационного – студенческого центра, где Студенческий Совет
сможет результативней проявлять свою деятельность.
Результаты работы родительского совета техникума
Родительский совет в техникуме является общественной организацией.
В соответствии с Уставом техникума, Положением о родительском Совете и
планом работы родительский совет выполнял задачу объединения усилий
семьи и техникума в деле обучения и воспитания обучающихся.
17
В состав Родительского Совета вошли представители родительских
советов учебных групп. Члены Родительского Совета принимали участие в
обсуждении проблем техникума и вносили конструктивные предложения: по
проведению индивидуальной работы с неуспевающими обучающимися,
принимали участие в работе Совета профилактики.
Члены совета участвовали в организации и проведении рейдов в
общежитии техникума, а также в проверке посещаемости обучающимися
занятий, способствовали улучшению здоровья учащихся, санитарного
состояния комнат общежития и техникума. Большое внимание уделяли
вопросам организации внеурочной занятости обучающихся.
На Родительском Совете принимались решения, касающиеся учебновоспитательной,
административной
деятельности
техникума,
согласовывались
локальные
и
нормативные
акты
техникума.
Рассматривались вопросы организации и контроля работы с детьми «группы
риска», обучающимися состоящими на учёте в техникуме ТКДН и ЗП, а
также вопросы работы с детьми сиротам, и детьми, оставшимися без
попечения родителей.
Вывод: работа Родительского Совета организована в соответствии с
локальными нормативными актами техникума. Для эффективности
проводимых родительских Советов необходимо проводить рефлексию в
форме анкетирования, результаты которого учитывать при организации
следующих заседаний. Необходимо активизировать работу Родительского
Совета, чтобы оказывать действенную помощь воспитательному процессу в
группах.
Существующая система управления ГАПОУ СО ЕТХМ обеспечивает
эффективное взаимодействие всех структурных подразделений и позволяет
вести образовательную деятельность в соответствии с лицензионными
требованиями.
2. Оценка образовательной деятельности
2.1. Сведения об основных профессиональных образовательных
программах
Перечень образовательных программ, реализуемых в техникуме,
определен лицензией на осуществление образовательной деятельности.
В техникуме реализуются 10 образовательных программ среднего
профессионального образованием из них 5 программ подготовки рабочих,
служащих (ППКРС) и 5 программы подготовки специалистов среднего звена
(ППССЗ) базовой подготовки. Из 10 образовательных программ - 6 программ
из числа наиболее востребованных и перспективных специальностей и
рабочих профессий (ТОП-50), 4 программы входят в перечень приоритетных
программ Свердловской области. Реализуется основная профессиональная
образовательная программа профессионального обучения - программа
18
профессиональной подготовки по профессиям
служащих по профессии 13249 Кухонный рабочий.
рабочих,
должностям
Уровень
Форма Норматив Наименование Код и наименование Базовое
Присваиваемые
образован обучен ные сроки образовательн специальности/проф образован квалификации
ия
ия
обучения ой программы ессии
ия
Среднее
очная
профессио
нальное
2г10мес
ППКРС
13.01.10
Основное
Электромонтер по
общее
ремонту и
обслуживанию
электрооборудовани
я (по отраслям)
Электромонтер
по ремонту и
обслуживанию
электрооборуд
ования
Среднее
очная
профессио
нальное
2г10мес
ППКРС
15.01.05 Сварщик
(ручной и частично
механизированной
сварки (наплавки)
Основное
общее
Сварщик
ручной дуговой
сварки
плавящимся
покрытым
электродом Сварщик
частично
механизирован
ной сварки
плавлением
Среднее
очная
профессио
нальное
2г10мес
ППКРС
23.01.03
Автомеханик
Основное
общее
Слесарь по
ремонту
автомобилей
Среднее
очная
профессио
нальное
3г10мес
ППКРС
43.01.09 Повар,
кондитер
Основное
общее
Повар ↔
кондитер
Среднее
очная
профессио
нальное
2г10мес
ППКРС
23.01.17 Мастер по
ремонту
автомобилей
Основное
общее
Слесарь по
ремонту
автомобилей ↔
водитель
автомобиля
Среднее
очная
профессио
нальное
3г10мес
ППССЗ
43.02.13 Технология Основное
парикмахерского
общее
искусства
Парикмахермодельер
Среднее
очная
профессио
нальное
3г10мес
ППССЗ
15.02.08 Технология Основное
машиностроения
общее
Техник
Среднее
заочная 3г10мес
профессио
нальное
ППССЗ
15.02.08 Технология Среднее
машиностроения
общее
Техник
Среднее
очная
профессио
нальное
2г10мес
ППССЗ
38.02.01 Экономика
и бухгалтерский
учет (по отраслям)
Основное
общее
Бухгалтер
Среднее
заочная 2г10мес
профессио
нальное
ППССЗ
38.02.01 Экономика
и бухгалтерский
учет (по отраслям)
Среднее
общее
Бухгалтер
19
Среднее
заочная 3г10мес
профессио
нальное
ППССЗ
38.02.01 Экономика
и бухгалтерский
учет (по отраслям)
Среднее
заочная 3г10мес
профессио
нальное
ППССЗ
43.02.15 Поварское и Среднее
кондитерское дело
общее
Специалист по
поварскому и
кондитерскому
делу
Среднее
очная
профессио
нальное
1г10мес
ППССЗ
38.02.04 Коммерция Среднее
(по отраслям)
общее
Менеджер по
продажам
Среднее
заочная 2г10мес
профессио
нальное
ППССЗ
38.02.04 Коммерция Среднее
(по отраслям)
общее
Менеджер по
продажам
Среднее
очная
профессио
нальное
2г10мес
ППССЗ
38.02.04 Коммерция Основное
(по отраслям)
общее
Менеджер по
продажам
Среднее
заочная 3г10мес
профессио
нальное
ППССЗ
38.02.04 Коммерция Основное
(по отраслям)
общее
Менеджер по
продажам
Професси очная
ональное
обучение
Программа
13249 Кухонный
профессиональ рабочий
ной
подготовки
1г10мес
Основное
общее
Бухгалтер
Не
Кухонный
имеющие рабочий
основного
общего
В техникуме реализуются дополнительные образовательные
программы
– программы повышения квалификации:
1) Основы визажа;
2) Шиномонтаж;
3) Аргонодуговая сварка нержавеющих сталей и сплавов.
- дополнительные общеразвивающие программы:
1) Спортивные игры;
2) Атлетическая культура;
3) Хобби-клуб;
4) Пресс-центр;
5) Волонтер;
6) «LifeChat»;
7) Ратник.
- профессиональное обучение по программе профессиональной
подготовки в рамках проекта первая профессия для школьников «Юный
автомеханик».
По всем реализуемым специальностям и профессиям разработаны
основные профессиональные образовательные программы (ОПОП), которые
содержат:
- учебный план;
- календарный учебный график;
20
- рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей;
- оценочные и методические материалы.
Вариативная часть ОПОП формируется в соответствии с
потребностями работодателей и спецификой деятельности техникума.
Обоснование вариативной части ОПОП согласовывается с работодателями и
профильными ресурсными центрами.
Сложившаяся в техникуме структура подготовки специалистов
отвечает потребностям региона, личным образовательным потребностям
населения
в
части
перечня
реализуемых
программ
среднего
профессионального
образования
и
квалификации
выпускников,
соответствующих
требованиям
ФГОС
СПО
и
существующему
законодательству.
В техникуме имеются все необходимые нормативные основания и
условия для осуществления инновационной образовательной деятельности,
обеспечивающей качественную подготовку специалистов.
Разработаны и утверждены внутренние нормативные документы,
регламентирующие организацию образовательного процесса и деятельность
учреждения. Разработанные документы соответствуют действующему
законодательству в сфере образования. При принятии новых или внесении
изменений в уже действующие законодательные (иные нормативноправовые) акты проводится работа по корректировке локальной нормативной
и
организационно-распорядительной
документации
техникума.
Разрабатываются, обсуждаются и утверждаются изменения, дополнения или
новая редакция соответствующего документа.
Выводы:
ГАПОУ СО «ЕТХМ» осуществляет свою деятельность в соответствии
действующим
законодательством,
нормативными
документами
Министерства просвещения Российской Федерации, нормативно - правовыми
актами Министерства образования и молодёжной политики Свердловской
области; имеет необходимые организационно-правовые документы,
позволяющие вести образовательную деятельность в сфере среднего
профессионального образования в соответствии с установленными при
лицензировании значениями контрольных нормативов.
2.2. Характеристика контингента обучающихся
Обучение в ГАПОУ СО «ЕТХМ» ведется по очной и заочной формам
обучения. Формирование контингента обучаемых производится из числа
студентов, поступивших на бюджетной и внебюджетной основе.
Контингент на 01.10.2021 г. составлял 1066 человек, в том числе за
счет средств бюджета субъекта РФ - 938 человек, по договорам об оказании
платных образовательных услуг - 128 человек; по очной форме обучения 954 человека, по заочной - 112 человек, по профессиональному обучению 21
12 человек.
Прием студентов по очной форме обучения ведется на базе основного
общего образования, по заочной - на базе среднего общего и основного
общего образования.
Структура подготовки в техникуме учитывает особенности
регионального рынка труда, отвечает социальным запросам в профессиях и
специальностях профессионального образования и специалистах, имеющих
дополнительное профессиональное образование.
Техникумом организована и реализуется система мер по сохранности
контингента обучающихся. Система реализуется через различные формы
профилактической
работы
по
предупреждению
неуспеваемости,
содействию в адаптации первокурсников к особенностям образовательного
процесса в техникуме, высокому уровню требований к результатам учебной
деятельности.
Активную работу ведет социально – психологическая служба,
преподаватели, классные руководители учебных групп. Вместе с тем,
существует отсев обучающихся. Основными причинами отчисления кроме
неуспеваемости, являются: семейные обстоятельства, переезд на другое
место жительства, материальное положение обучающихся и др.
Код
Численность обучающихся по реализуемым образовательным
программам по источникам финансирования
Наименование
направления
подготовки
(специальности)
Форма
обучения,
базовое
образован
ие
Численность обучающихся/из них
Общая
иностранных граждан за счет
численн
(количество человек)
ость
обучаю
бюджетных бюдже мест средств
ассигнован тов
ных физических щихся
ий
субъек бюд и (или)
федерально тов РФ жето юридических
го бюджета
в
лиц
Среднее профессиональное образование
15.02.08 Технология
Очная,
0
194/2 0
3
197
машиностроения
ООО
15.02.08 Технология
Заочная, 0
30/3
0
18
48
машиностроения
СОО
43.02.13 Технология
Очная,
0
140
0
3
143
парикмахерского ООО
искусства
43.02.15 Поварское и
Заочная, 0
0
0
5
5
кондитерское дело СОО
38.02.01 Экономика и
Заочная, 0
0
0
17
17
бухгалтерский учет СОО
(по отраслям)
38.02.04 Коммерция (по
Очная,
0
25
0
10
35
22
отраслям)
38.02.04 Коммерция (по
отраслям)
38.02.04 Коммерция (по
отраслям)
38.02.04 Коммерция (по
отраслям)
13.01.10 Электромонтер по
ремонту и
обслуживанию
электрооборудован
ия (по отраслям)
15.01.05 Сварщик (ручной и
частично
механизированной
сварки (наплавки)
23.01.03 Автомеханик
ООО
Очная,
СОО
Заочная,
СОО
Заочная,
ООО
Очная,
ООО
Очная,
ООО
0
0
0
7
7
0
15
0
7
22
0
0
0
20
20
0
77/4
0
0
77
0
124/3
0
8/1
132
98/3
0
14
112
50/1
0
6
56
187/2
0
10
197
12
0
0
12
125/1
1082
Очная,
0
ООО
23.01.17 Мастер по ремонту Очная,
0
и обслуживанию
ООО
автомобилей
43.01.09 Повар, кондитер
Очная,
0
ООО
Профессиональное обучение
13249 Кухонный рабочий Очная, без 0
ООО
Итого 0
957/18 0
В 2021-2022 учебном году в ГАПОУ СО «ЕТХМ» обучается 42 группы
(38 бюджетных и 4 внебюджетных) на очном отделении.
Контингент обучающихся с 2017 года по 2021 год увеличился на 290
студентов, к 2024 году увеличится еще на 130 студентов.
2.3. Выполнение контрольных цифр приема
Формирование структуры подготовки квалифицированных рабочих
(служащих) и специалистов среднего звена проводится на основе изучения
потребностей экономического развития города и региона. Ежегодный
прием техникум осуществляется на основе контрольных цифр приема,
установленных Министерством образования и молодежной политики на
основании участия в конкурсе на распределение контрольных цифр
приема
образовательным
организациям
Свердловской
области.
Контрольные цифры приема ежегодно выполняются на 100%, этому
способствует
целенаправленная
профориентационная
работа
педагогического коллектива. Педагогами совместно со студентами
старших курсов проводятся профориентационные мероприятия в школах
города.
23
Ежегодно утверждается состав приемной комиссии, Правила приема,
Положение о приемной комиссии.
Работа приемной комиссии проводится согласно утвержденному плану
работы на год. Разработана и совершенствуется база рекламных материалов,
обновлен действующий стенд «Информация для абитуриентов», проводятся
«Дни открытых дверей», в рамках которых проводится экскурсия по
техникуму, тренинги и игры со школьниками, профессиональные пробы по
компетенциям WSR Ремонт и обслуживание легковых автомобилей, Выпечка
осетинских пирогов, Поварское дело. Для профориентационной работы
используются средства массовой информации: печатные издания,
видеоролики по телевидению, а также сайт техникума.
Код
Наименован
ие
направления
подготовки
(специально
сти)
Уровень
образован
ия
Фор
ма
обуч
ения
Результаты приема обучающихся
за счёт (количество человек)
бюджет бюд мест средств
ных
жет ных физичес
ассигнов ов
бюд ких
и
аний
субъ жет (или)
федерал екто ов
юридиче
ьного
в
ских лиц
бюджета РФ
0
50
0
3
Средняя
сумма
набранны
х баллов
по всем
вступител
ьным
испытани
ям
0
15.02.08
Технология
машиностро
ения
Очн
ая
15.02.08
Технология
машиностро
ения
43.02.13
Технология
парикмахерс
кого
искусства
38.02.04
Коммерция
(по
отраслям)
38.02.04
Коммерция
(по
отраслям)
38.02.04
Коммерция
(по
отраслям)
Среднее
професси
ональное
образован
ие
Среднее
професси
ональное
образован
ие
Среднее
професси
ональное
образован
ие
Среднее
професси
ональное
образован
ие
Среднее
професси
ональное
образован
ие
Среднее
професси
ональное
образован
Заоч
ная
0
15
0
3
0
Очн
ая
0
50
0
1
Зачет
Очн
ая
0
25
0
2
0
Заоч
ная
0
15
0
0
0
Заоч
ная,
ОО
0
0
0
10
0
24
13.01.10
15.01.05
23.01.17
43.01.09
Электромон
тер по
ремонту и
обслуживан
ию
электрообор
удования (по
отраслям)
Сварщик
(ручной и
частично
механизиров
анной
сварки
(наплавки)
Мастер по
ремонту и
обслуживан
ию
автомобилей
Повар,
кондитер
ие
О
Среднее
професси
ональное
образован
ие
Очн
ая
0
25
0
1
0
Среднее
професси
ональное
образован
ие
Очн
ая
0
50
0
4
0
Среднее
професси
ональное
образован
ие
Среднее
професси
ональное
образован
ие
Очн
ая
0
50
0
7
0
Очн
ая
0
50
0
5
0
330
0
38
0
Итого 0
Вывод: Проводимая в техникуме работа по совершенствованию
структуры подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и
специалистов среднего звена, созданная система профессиональной
подготовки соответствуют потребностям рынка труда и занятости в целом и
отвечают современным требованиям. Созданная в техникуме система
профориентационной работы обеспечивает ежегодное выполнение КЦП на
100%. По итогам работы приемной комиссии отмечается рост поданных
заявлений на образовательные программы СПО, реализуемые в техникуме со
средним баллом аттестата не менее 4-х баллов.
3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
3.1. Структура и содержание образовательных программ
Обучение студентов в техникуме осуществляется в соответствии с
ФГОС СПО, на основе которых разработаны основные профессиональные
образовательные программы по профессиям (ППКРС) и специальностям
(ППССЗ) среднего профессионального образования базового уровня
подготовки.
25
Нормативно-правовую основу разработанных образовательных
программ составляют:
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 г. №273-ФЗ (с изменениями и дополнениями).
2. Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 464 «Об утверждении
порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования» (с
изменениями и дополнениями).
3. Приказ Минобрнауки России, Минпросвещения России от 05.08.2020
№ 885/390 «О практической подготовке обучающихся».
4. Приказ Минобрнауки России от 16.08.2013 № 968 «Об утверждении
порядка
проведения
государственной
итоговой
аттестации
по
образовательным программам среднего профессионального образования».
Приказ Минобрнауки России от 08.11.2021 № 800 «Об утверждении
порядка
проведения
государственной
итоговой
аттестации
по
образовательным программам среднего профессионального образования».
5. Федеральные государственные образовательные стандарты среднего
профессионального образования РФ по соответствующим профессиям и
специальностям.
6. Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012г. №413 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования» (в ред. от 29.06.2017 г.).
7. Рекомендации по организации получения среднего общего
образования в пределах освоения образовательных программ среднего
профессионального образования на базе основного общего образования с
учетом требований федеральных государственных образовательных
стандартов и получаемой профессии или специальности среднего
профессионального образования (Письмо Минобрнауки от 17 марта 2015 г.
№ 06-259 в ред. от 25.05.2017 г., протокол №3 Научно-методического совета
Центра профессионального образования и систем квалификаций ФГАУ
«ФИРО»).
8. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН
2.4.3648-20.
9. Устав ГАПОУ СО «ЕТХМ».
10. Локальные нормативные акты ГАПОУ СО «ЕТХМ».
Образовательные программы представляют собой совокупность
документов,
которые
определяют
содержание
профессионального
образования соответствующего уровня и направления в техникуме.
ОПОП включает в себя:
- общую характеристику ОПОП;
- учебный план;
- календарный учебный график;
- рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных
модулей;
26
- программы учебной и производственной практики;
- учебно-методическую документацию;
- фонды оценочных средств, применяемых в ходе промежуточной и
государственной итоговой аттестации обучающихся;
- программу государственной итоговой аттестации обучающихся;
характеристику
условий,
необходимых
для
реализации
образовательной программы.
Анализ учебных планов, по которым организован учебный процесс,
показал, что коды и наименование специальностей и профессий
соответствуют классификатору специальностей. Наименование циклов и
дисциплин соответствует стандартам по данным специальностям и
профессиям.
Анализ содержания учебных планов свидетельствует о следующем:
- квалификация выпускников соответствует ФГОС;
- сводные данные бюджета времени в учебном плане (далее УП)
соответствуют ФГОС;
- структура учебного плана, в том числе по разделам, объему часов
каждого раздела, последовательности дисциплин каждого цикла и
профессиональных модулей обязательной части ОПОП соответствует
требованиям ФГОС;
- введенные в УП дисциплины и МДК за счет вариативной части
обоснованы и рациональны, согласованы с работодателем;
- соотношение обязательной и вариативной части ППССЗ и ППКРС
соответствует требованиям ФГОС;
- максимальный объем самостоятельной работы студентов
соответствует требованиям ФГОС;
- количество форм промежуточной аттестации соответствует
требованиям ФГОС: количество экзаменов в каждом учебном году в
процессе промежуточной аттестации обучающихся по очной форме
получения образования не превышает 8, а количество зачетов и
дифференцированных зачетов - 10;
- объем часов консультаций соответствует установленным
требованиям: на консультации для обучающихся очной формы получения
образования предусматривается 4 часа на одного человека в год, не более 100
ч в год;
- формами промежуточной аттестации студентов являются зачеты,
дифференцированные зачеты, экзамены;
- по профессиональным модулям формой промежуточной аттестации
является экзамен (квалификационный), который представляет собой форму
независимой оценки результатов обучения с участием работодателей и
направлен на проверку сформированности компетенций и готовности
выпускника к выполнению вида профессиональной деятельности,
определенного в разделе «Требования к результатам освоения
ППССЗ/ППКРС»;
27
- нормативный срок освоения основных профессиональных
образовательных программ соответствует ФГОС;
- объем каникулярного времени за весь период обучения соответствует
по общей продолжительности нормативам, установленным федеральным
государственным образовательным стандартом;
- вид и продолжительность государственной итоговой аттестации
соответствуют требованиям ФГОС;
- перечень кабинетов и лабораторий в рабочих учебных планах
соответствует требованиям ФГОС СПО по специальности, профессии;
- пояснения к учебному плану раскрывают особенности реализации
ППССЗ и ППКРС в техникуме и распределение резерва времени
образовательного учреждения;
- все учебные планы утверждены директором;
- количество обязательной аудиторной нагрузки студентов в неделю по
очной форме обучения составляет 36 часов, количество максимальной
учебной нагрузки - 54 часа (ФГОС 3+), по ТОП-50 - 36ч максимальной
нагрузки.
На основе учебных планов (в соответствии с ФГОС) созданы рабочие
программы дисциплин, МДК, ПМ всех циклов:
- общеобразовательных дисциплин;
- общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
- математических и общих естественнонаучных дисциплин;
- общепрофессиональных дисциплин;
- профессиональных модулей.
На основании разработанных и утверждённых учебных планов
специальностей и/или примерных программ дисциплин преподавателями
техникума были созданы рабочие программы дисциплин, профессиональных
модулей.
Они
являются
основным
методическим
документом,
регламентирующим последовательность изложения содержания образования.
По всем дисциплинам учебного плана рабочие программы включают всю
необходимую для организации учебного процесса информацию.
Самостоятельная работа студентов определена в рабочих программах и
календарно-тематических
планах
по
всем
дисциплинам
и
междисциплинарным курсам и организована в соответствии с
методическими указаниями и учебно-методическими материалами,
разработанными педагогами в помощь студентам. Организован и проводится
в обязательном порядке контроль выполнения самостоятельной работы.
Практическая подготовка организована при реализации практики,
которая является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид
учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку
обучающихся.
В разделе «Производственная (профессиональная) практика» отражены
все виды практик в объёме, предусмотренном ФГОС по реализуемым
специальностям и профессиям. При реализации ОПОП предусматриваются
28
следующие виды практик: учебная практика и производственная практика.
Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю
специальности и преддипломной практики.
Вывод: Содержание основных образовательных профессиональных
образовательных программ соответствует требованиям ФГОС. Рабочие
учебные планы и программы разработаны с учетом требований ФГОС.
Программы по объему и содержанию выполняются.
3.2. Результаты промежуточной аттестации
Система текущей и промежуточной аттестации студентов
ориентирована на нормативные требования, сложившиеся в системе среднего
профессионального образования и рекомендации по организации
промежуточной аттестации студентов в образовательном учреждении
среднего
профессионального
образования. Система
текущего и
промежуточного контроля успеваемости студентов в 2021 году
предусматривала решение следующих задач:
− оценка
качества
освоения
студентами
профессиональной
образовательной программы СПО;
− аттестация студентов на соответствие их персональных достижений
поэтапным
требованиям
соответствующей
профессиональной
образовательной программы СПО;
− широкое использование современных контрольно-оценочных
технологий;
− организация самостоятельной работы студентов с учетом их
индивидуальных способностей;
− поддержание постоянной обратной связи и принятие оптимальных
решений в управлении качеством обучения студентов на уровне
преподавателя, предметно - цикловой комиссии, отделения и Филиала.
Цель текущего контроля успеваемости в техникуме — это обеспечение
максимальной эффективности учебного процесса, повышение мотивации
студентов к учебе и сознательной учебной дисциплине, предупреждение
отчисления из техникума.
Текущий контроль успеваемости студентов проводился по всем
дисциплинам, курсам, видам практик, предусмотренных учебными планами.
Текущий контроль успеваемости осуществлялся преподавателями на любом
из видов учебных занятий, в период прохождения учебной,
производственной и преддипломной практик, выполнения самостоятельной
работы.
Педагогические
методы
текущего
контроля
выбирались
преподавателем исходя из специфики учебной дисциплины или
профессионального модуля. Текущий контроль знаний студентов техникума
имел следующие виды: устный опрос на теоретических и практических
занятиях, проверка выполнения письменных домашних заданий, защита
29
лабораторных работ, тестирование, контроль самостоятельной работы (в
письменной или устной форме).
Также возможны и другие виды текущего контроля знаний, которые
определялись преподавателями самостоятельно.
Каждый из видов контроля выделялся по способу выявления
формируемых компетенций: в процессе беседы преподавателя и студента, в
процессе создания и проверки письменных материалов, путем использования
компьютерных программ, приборов, оборудования и т.п.
Виды проведения текущего контроля успеваемости студентов
проводились в соответствии с рабочими программами дисциплины или
профессионального модуля.
Успеваемость при текущем контроле оценивалась по пятибалльной
системе:
«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно»,
«неудовлетворительно».
Промежуточная аттестация являлась основной формой контроля
учебной работы студентов и обеспечивает оперативное управление учебной
деятельностью студента, ее корректировку, проводится с целью
установления соответствия уровня и качества подготовки студентов Филиала
ФГОС СПО в части требований к уровню подготовки по учебным
дисциплинам, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям.
Основными формами промежуточной аттестации в 2021 году являлись:
- с учетом времени на промежуточную аттестацию: экзамен
(квалификационный) по итогам освоения всех элементов профессионального
модуля, комплексный экзамен по двум или нескольким учебным
дисциплинам, или междисциплинарным курсам в рамках одного
профессионального модуля, экзамен по отдельной учебной дисциплине или
междисциплинарному курсу;
без
учета
времени
на
промежуточную
аттестацию:
дифференцированный зачет и зачет по дисциплине, междисциплинарному
курсу, учебной практике, производственной практике.
Количество экзаменов в 2021 году в процессе промежуточной
аттестации не превышало 8, а количество зачетов и дифференцированных
зачетов – 10.
В указанное число не входили зачеты по физической культуре.
Промежуточная аттестация проводилась согласно графику учебного
процесса, рабочим учебным планам, расписанию, утвержденным директором
техникума. По всем учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам,
профессиональным модулям, выносимым на промежуточную аттестацию,
имелись контрольно – измерительные материалы. Формы промежуточной
аттестации доводились до сведения студентов в течение первых двух месяцев
от начала обучения. Периодичность промежуточной аттестации определялась
учебным планам по специальности. Дата экзамена доводилась до сведения
студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала
экзаменов.
30
Результаты промежуточной аттестации обучающихся очного отделения
1 курс
Уч. группа
Кол-во обучающихся
М-109
М-119(в)
М-119
ПК-109
ПК-119
С-109
С-119
Э-109
ТМ-109
ТМ-119
ТПИ-109
ТПИ-119
К-109
ИТОГО
25
6
25
25
30
30
25
28
28
25
27
25
27
326
Уч. группа
М-109
М-119(в)
М-119
ПК-109
ПК-119
С-109
С-119
Э-109
ТМ-109
ТМ-119
ТПИ-109
ТПИ-119
К-109
Кол-во
оценок
50
12
50
75
90
60
50
50
56
50
54
50
54
оценки
«5»
7
1
14
27
38
13
9
7
15
12
14
12
17
«4»
22
1
24
29
39
24
21
19
22
16
28
14
26
«3»
21
10
12
19
11
21
18
23
19
19
12
22
11
«2»
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
н/а
0
0
0
0
2
2
2
1
0
3
0
2
Кол-во не аттестованных
обучающихся
1
2
2
1
3
2
11
%
качества
58
17
76
75
86
62
60
52
66
56
78
52
80
63
% успеваемости
100
100
100
100
98
97
96
98
100
94
100
96
100
98
31
2 курс
Уч. группа
ПК-209
ПК-219
А-209
А-209(в)
А-219
С-209
С-219
Э-209
ТМ-209
ТМ-219
ТПИ-209
ТПИ-219
К-209(в)
КР-11
ИТОГО
Уч. группа
ПК-209
ПК-219
А-209
А-209(в)
А-219
С-209
С-219
Э-209
ТМ-209
ТМ-219
ТПИ-209
ТПИ-219
К-209(в)
КР-11
Кол-во обучающихся
25
27
26
12
25
25
25
27
30
25
22
22
7
12
310
Кол-во
оценок
116
54
54
24
50
125
100
54
104
100
66
44
14
24
оценки
«5»
29
9
14
1
9
17
14
4
6
12
19
6
9
11
«4»
50
24
17
8
12
55
25
20
33
34
9
16
3
10
Кол-во не аттестованных обучающихся
3
5
4
4
4
2
1
8
1
4
1
37
«3»
34
16
17
15
21
46
57
29
56
53
26
21
2
3
«2»
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
н/а
3
5
6
0
8
7
4
1
9
1
12
1
0
0
%
качества
68
61
57
38
42
58
39
44
38
46
42
50
86
88
54
%
успеваемости
97
91
89
100
84
94
96
98
91
99
82
98
100
100
94
32
3 курс
Уч. группа
А-309
А-310
ПК-308
ПК-309
Э-304
С-307
ТМ-353
ТМ-354
ТПИ-302
К-311
ИТОГО
Уч. группа
А-309
А-310
ПК-308
ПК-309
Э-304
С-307
ТМ-353
ТМ-354
ТПИ-302
К-311
Кол-во обучающихся
26
24
23
23
23
28
26
25
26
7
228
Кол-во
оценок
182
168
184
176
161
196
115
125
78
21
оценки
«5» «4»
31
63
35
49
32
66
43
78
31
50
40
58
19
15
19
38
27
23
8
0
Кол-во не аттестованных обучающихся
2
6
6
10
4
7
33
«3»
86
77
61
55
62
84
73
60
28
13
«2»
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
н/а
2
7
0
0
18
14
8
8
0
0
% качества
52
50
53
69
50
50
30
46
64
38
50
%
успеваемости
99
96
86
100
90
93
93
94
100
100
95
33
4 курс
Уч. группа
ПК-406
ПК-407
ТМ-451
ТМ-452
ТПИ-401
ИТОГО
Уч. группа
ПК-406
ПК-407
ТМ-451
ТМ-452
ТПИ-401
Кол-во обучающихся
21
20
20
25
22
108
Кол-во
оценок
21
20
160
200
88
оценки
«5» «4»
7
3
9
4
30
61
18
39
34
13
Кол-во не аттестованных обучающихся
2
1
3
10
1
17
«3»
9
6
59
126
37
«2»
0
0
0
0
0
н/а
2
1
10
17
4
% качества
48
65
57
29
53
50
%
успеваемости
90
95
94
92
95
93
Анализ успеваемости показал, что обучающиеся справились с
промежуточной аттестацией удовлетворительно.
1 курс - средний показатель качества знаний 63%, средний показатель
успеваемости 98 %.
2 курс - средний показатель качества знаний 54 %, средний показатель
успеваемости 94 %.
3 курс - средний показатель качества знаний 50 %, средний показатель
успеваемости 95 %.
4 курс - средний показатель качества знаний 50 %, средний показатель
качества знаний 93 %.
34
По итогам успеваемости обучающихся за I полугодие 2021-2022
учебного года наиболее высокий процент качества знаний наблюдается у
студентов:
1 курса:
- по подготовки квалифицированных рабочих, служащих групп ПК119, качество знаний – 86%;
- по подготовке специалистов среднего звена группа К-109 качество
знаний – 80%.
2 курса:
- по подготовки квалифицированных рабочих, служащих групп ПК209, качество знаний – 68%,
- по подготовке специалистов среднего звена группа ТПИ-219 качество
знаний – 50%.
3 курса:
- по подготовки квалифицированных рабочих, служащих групп ПК309, качество знаний – 69%,
- по подготовке специалистов среднего звена группа ТПИ-302 качество
знаний – 64%.
4 курса:
- по подготовки квалифицированных рабочих, служащих групп ПК407, качество знаний – 65%,
- по подготовке специалистов среднего звена группа ТМ-451 качество
знаний – 57%.
По итогам успеваемости обучающихся низкое качество знаний
наблюдается в группах:
1 курс:
Группы Э-109 – 52%, М-109 – 58%, ТМ-119 – 56%, ТПИ-119 – 52%
2 курс:
С-219 – 39%, ТМ-209 – 38%
3 курс:
ТМ-353 – 30%, ТМ-454 – 46%
4 курс:
ТМ-452 – 29%
Таким образом, мониторинг результата качества обучения в техникуме
за 1 семестр 2021-2022 учебного года позволяет сделать следующие выводы:
- Общая успеваемость в техникуме находится на среднем уровне и
составляет 95 %; качественная успеваемость, в целом по техникуму
составляет 54,25 %, что требует серьезной работы по ее повышению.
Заведующему отделением:
- обсудить итоги промежуточных аттестаций студентов и проведение
практик с преподавателями и классными руководителями;
- составить график ликвидации академической задолженности и
довести до сведения обучающихся;
35
Классным руководителям:
- своевременно доводить итоги успеваемости обучающихся до
родителей, планировать совместную работу с родителями по
предупреждению удовлетворительных оценок; графики проведения
индивидуальных занятий по предметам;
- в целях предотвращения не аттестации обучающихся по причине
пропусков занятий продолжать вести систематический контроль
посещаемости уроков студентами, постоянно вести профилактическую
работу с обучающимися, склонными к пропускам уроков без уважительной
причины, работая в тесном контакте с родителями;
- своевременно делать соответствующие записи в журнале,
- поддерживать постоянную связь с заведующим отделением, зам.
директора по УПР
Результаты текущей успеваемости заочного отделения за 2021 г.
Профессия/специальность
Технология машиностроения
Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям)
Коммерция (по отраслям)
Поварское и кондитерское дело
В среднем
группа
ТМ-11
ТМ-21в
ТМ-313з
ТМ-612з
БУ-319з
БУ-518з
К-11
К-19в
К-21в
ПКД-601з
% успеваемости % качества
успеваемости
100%
86,66%
100%
86,66%
29%
28,57%
88%
37,5%
83%
33,3%
83%
66,7%
100%
67%
75%
25%
50%
50%
60%
40%
77%
52%
Вывод:
Причины понижения текущей успеваемости:
- более низкий уровень подготовки студентов, поступивших на
обучение, в сравнении с предыдущими годами;
- переход на дистанционное обучение, неподготовленность студентов к
такому формату обучения повлияла на понижение качества образования.
Сравнительный анализ промежуточной аттестации специальности
15.02.08 Технология машиностроения
36
100
80
60
% успеваемости
40
% качества успеваемости
20
0
ТМ-21
ТМ-313з
ТМ-612з
Вывод:
Анализ промежуточной аттестации обучающихся по специальности
Технология машиностроения, показал, что студенты 2 курса, группа ТМ-21,
обучающиеся на бюджетной основе, имеют 100% успеваемости за 2021 год и
высокий показатель качества успеваемости – 86,66%. Это говорит о том, что
студенты данной группы заинтересованы в качественном получении
образования (посещаемость занятий во время сессий группы ТМ-21
составляет 100%).
Группа ТМ-313з, 3 курс, % успеваемости и качества обучения на одном
уровне – 29%. Посещаемость занятий во время сессий группы ТМ-313з –
50%. Такая посещаемость сказывается на успеваемости. Студенты группы
ТМ-313з обучаются на договорной основе.
Группа ТМ-612з, 4 курс, % успеваемости – 88%, качество обучения –
37,5%. Посещаемость занятий во время сессий группы ТМ-612з – 80%.
Студенты группы ТМ-612з обучаются на договорной основе.
Причины низких результатов промежуточной аттестации:
- переход на дистанционное обучение, неподготовленность студентов к
такому формату обучения повлияла на понижение качества образования;
- не всегда работодатели отпускают на сессию.
Сравнительный анализ промежуточной аттестации специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
100
80
60
% успеваемости
40
% качества успеваемости
20
0
БУ-319з
БУ-518з
37
Вывод:
Анализ промежуточной аттестации обучающихся по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), обучение с полным
возмещением затрат.
Студенты группы БУ-319з, 3 курс, имеют % успеваемости – 83%, а
качество обучения невысокое – 33,3%. Посещаемость занятий во время
сессий группы – 50%. Такая посещаемость сказывается на успеваемости.
Причины низких результатов промежуточной аттестации:
- переход на дистанционное обучение, неподготовленность студентов к
такому формату обучения повлияла на понижение качества образования;
- не всегда работодатели отпускают на сессию.
Группа БУ-518з, 4 выпускной курс, % успеваемости – 100%, качество
обучения –66,7%. Посещаемость занятий во время сессий группы БУ-518з –
100%.
Сравнительный анализ промежуточной аттестации специальности
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
80
70
60
50
40
% успеваемости
30
% качества успеваемости
20
10
0
К-19в
К-21в
Вывод:
Анализ промежуточной аттестации обучающихся по специальности
38.02.04 Коммерция (по отраслям), обучение с полным возмещением затрат.
Студенты группы К-19(в) (обучение на базе ООО), 2 курс, имеют %
успеваемости – 75%, а качество обучения низкое – 25%. Посещаемость
занятий во время сессий группы – менее 50%. Такая посещаемость
сказывается на успеваемости.
Причины низких результатов промежуточной аттестации:
- переход на дистанционное обучение, неподготовленность студентов к
такому формату обучения повлияла на понижение качества образования;
- не всегда работодатели отпускают на сессию.
Группа К-19(в) (обучение на базе СОО), 2 курс, % успеваемости – 50%,
качество обучения –50%. Посещаемость занятий во время сессий группы–
50%. Причины те же.
38
Сравнительный анализ промежуточной аттестации специальности
43.02.15 Поварское и кондитерское дело
50
40
30
% успеваемости
20
% качества успеваемости
10
0
ПКД-601з
Вывод.
Группа ПКД-601з, 4 выпускной курс, % успеваемости – 50%, качество
обучения –50%. Посещаемость занятий во время сессий группы– 50%.
3.3. Результаты государственной итоговой аттестации
Сведения о характеристике состава государственной экзаменационной
комиссии
Количество выпускников по трем программам подготовки
квалифицированных рабочих и служащих в 2021 году – 101 человек.
Состав ГЭК по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и
обслуживанию электрооборудования (по отраслям):
ФИО
ГЭК
председателя Место работы председателя ГЭК
Шумков
Михайлович
Занимаемая
должность
председателя ГЭК
Иван Публичное
акционерное
общество Начальник ЭТЛ и
"Уральский
завод
химического ВВС электроцеха
машиностроения" (ПАО "Уралхиммаш")
ФИО члена ГЭК
Место работы члена ГЭК
ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Занимаемая
должность
члена
ГЭК
Заместитель
директора по УМР
Мастер п/о
Черепанова Наталья
Викторовна
Самойлова
Ольга
Васильевна
Галушина Виктория
Викторовна
Колмакова
Ирина
ГАПОУ СО «ЕТХМ»
ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Преподаватель
ПАО "Уралхиммаш"
Главный специалист
39
Юрьевна
по
обучению
персонала,
представитель
работодателя
Состав ГЭК по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично
механизированной сварки (наплавки):
ФИО
ГЭК
председателя Место работы председателя ГЭК
Занимаемая
должность
председателя ГЭК
Ярушин
Василий Общество
с
ограниченной Генеральный
Николаевич
ответственностью
«СтройПожСинтез» директор
(ООО "СтройПожСинтез")
ФИО члена ГЭК
Место работы члена ГЭК
Катанэ
Наталья ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Викторовна
Дорогин
Юрий ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Валерьевич
Журба
Алексей ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Сергеевич
Колмакова
Ирина ПАО "Уралхиммаш"
Юрьевна
Занимаемая
должность
члена
ГЭК
Заместитель
директора по УПР
Преподаватель
Преподаватель
Главный специалист
по
обучению
персонала,
представитель
работодателя
Состав ГЭК по профессии 23.01.03 Автомеханик:
ФИО
ГЭК
председателя Место работы председателя ГЭК
Рябов
Петрович
Занимаемая
должность
председателя ГЭК
Вячеслав Акционерное общество "Газпромнефть - Механик
Транспорт" (АО "Газпромнефть Транспорт")
ФИО члена ГЭК
Место работы члена ГЭК
Катанэ
Наталья ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Викторовна
Галушина Виктория ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Викторовна
Бугачев
Евгений ИП Бугачев
Андреевич
Занимаемая
должность
члена
ГЭК
Заместитель
директора по УПР
Преподаватель
Директор,
представитель
работодателя
40
Широченко Дмитрий ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Денисович
Филюхин Иван
Павлович
ГБПОУ СО «УрТАТиС»
Никитин
Евгений ГБПОУ СО «УрТАТиС»
Константинович
Охунжонов
ГБПОУ СО «УрТАТиС»
Имронбек Озодбек
УГЛИ
Пяткова
Алексеевна
Елена ГБПОУ СО «УрТАТиС»
Намятов
Андрей ГБПОУ СО «УрТАТиС»
Леонидович
Мастер п/о
Главный
эксперт
(право
организовывать
и
проводить
по
стандартам
Ворлдскиллс
демонстрационный
экзамен
по
компетенции Ремонт
и
обслуживание
легковых
автомобилей)
Линейный эксперт
(право оценки
демонстрационного
экзамена по
компетенции Ремонт
и обслуживание
легковых
автомобилей)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции Ремонт
и
обслуживание
легковых
автомобилей)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции Ремонт
и
обслуживание
легковых
автомобилей)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции Ремонт
и
обслуживание
легковых
автомобилей)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции Ремонт
и
обслуживание
легковых
41
Косов
Юрьевич
Евгений МАОУ гимназия №2
Ушков
Николай ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Васильевич
автомобилей)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции Ремонт
и
обслуживание
легковых
автомобилей)
Старший
мастер,
технический эксперт
Председателями
государственных
экзаменационных
комиссий
приказом Министерства образования и молодежной политики Свердловской
области были утверждены: 1 руководитель предприятия, 1 руководитель
структурного подразделения предприятия, 1 прочий работник организации.
В работе ГЭК участвовали 2 представителя работодателей, 8
представителей ЕТХМ, 6 экспертов Союза Ворлдскилс, всего 16 человек.
В работе государственных экзаменационных комиссий приняли
участие представители следующих организаций:
ПАО "Уралхиммаш"
ООО "СтройПожСинтез"
АО "Газпромнефть - Транспорт".
Количество выпускников по двум программам
специалистов среднего звена в 2021 году – 74 человека.
подготовки
Состав ГЭК по специальности 15.02.08 Технология машиностроения:
ФИО
ГЭК
председателя Место работы председателя ГЭК
Медведев
Юрьевич
Занимаемая
должность
председателя ГЭК
Михаил Акционерное общество "Свердловский Начальник опытного
научно-исследовательский
институт производства
химического машиностроения"
(АО «СвердНИИхиммаш»)
ФИО члена ГЭК
Место работы члена ГЭК
ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Занимаемая
должность
члена
ГЭК
Заместитель
директора по УМР
Преподаватель
Черепанова Наталья
Викторовна
Мисюрина
Ольга
Александровна
Черданцева
Нина
Михайловна
Колмакова
Ирина
Юрьевна
ГАПОУ СО «ЕТХМ»
ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Преподаватель
ПАО "Уралхиммаш"
Главный специалист
по
обучению
42
персонала
Состав ГЭК по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский
учет (по отраслям):
ФИО
ГЭК
председателя Место работы председателя ГЭК
Андрейко
Валерьевна
Занимаемая
должность
председателя ГЭК
Елена Автономная
некоммерческая Старший
организация
высшего
образования преподаватель
"Уральский институт фондового рынка"
(АНО
ВО
"Уральский
институт
фондового рынка")
ФИО члена ГЭК
Место работы члена ГЭК
Катанэ
Наталья ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Викторовна
Щеголева
Оксана ГАПОУ СО «ЕТХМ»
Борисовна
Белопашенцева
ООО «Ваш эксперт»
Юлия Владимировна
Арутюнова Фарида ГАПОУ СО «ЕЭТК»
Ниматулаховна
Перминова
Геннадьевна
Елена ГАПОУ СО «ЕЭТК»
Егорова
Андреевна
Мария ГАПОУ СО «ЕЭТК»
Баранова
Викторовна
Оксана ГАПОУ СО «ЕЭТК»
Занимаемая
должность
члена
ГЭК
Заместитель
директора по УПР
Преподаватель
Директор,
представитель
работодателя
Главный
эксперт
(право
организовывать
и
проводить
по
стандартам
Ворлдскиллс
демонстрационный
экзамен
по
компетенции
Бухгалтерский учет)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции
Бухгалтерский учет)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции
Бухгалтерский учет)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции
43
Гадельшина
Ивановна
Белозерцева
Светлана
Александровна
Емельянова
Викторовна
Ольга ГАПОУ СО «ЕЭТК»
ГАПОУ СО «ЕЭТК»
Диана ГАПОУ СО «ЕЭТК»
Жилин Константин ГАПОУ СО «ЕЭТК»
Геннадьевич
Бухгалтерский учет)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции
Бухгалтерский учет)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции
Бухгалтерский учет)
Линейный эксперт
(право
оценки
демонстрационного
экзамена
по
компетенции
Бухгалтерский учет)
Технический эксперт
Председателями
государственных
экзаменационных
комиссий
приказом Министерства образования и молодежной политики Свердловской
области были утверждены: 1 руководитель структурного подразделения
предприятия, 1 прочий работник организации.
В работе ГЭК участвовали 2 представителя работодателей, 5
представителей ЕТХМ, 1 представитель другой образовательной
организации, 7 экспертов Союза Ворлдскилс, всего 15 человек.
В работе государственных экзаменационных комиссий приняли
участие представители работодателей от предприятий:
- ООО «Ваш эксперт»
- АНО ВО "Уральский институт фондового рынка"
- АО «СвердНИИхиммаш».
Сведения о численности обучающихся последнего года обучения по
программам среднего профессионального образования, в том числе для
лиц с ОВЗ и/или инвалидов
Количество выпускников 2021 года по данным СПО-1 на 01.10.2020г –
187 человек (из них с ОВЗ и или инвалиды отсутствуют). Из 187 человек
допущены к ГИА 175 обучающихся. Получили документ о квалификации 175
человек, в том числе с отличием 17 человек.
Результаты ГИА по образовательным программам:
44
Код и наименование Количество
профессии/
выпускников
специальности
2021 года (по
данным СПО1
на
01.10.2020г.)
всег из них
о,
с ОВЗ
чел
и / или
инвали
дов,
чел.
13.01.10
29
0
Электромонтер по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудовани
я (по отраслям)
15.01.05
Сварщик 26
0
(ручной и частично
механизированной
сварки (наплавки)
23.01.03
50
0
Автомеханик
15.02.08 Технология 75
0
машиностроения
38.02.01 Экономика 7
0
и
бухгалтерский
учет (по отраслям)
Итого
187 0
Количество
выпускников,
допущенных
к ГИА
Количество
получивших
квалификации
всег
о,
чел
всег
о,
чел
27
из них
с ОВЗ
и / или
инвали
дов,
чел.
0
25
выпускников,
документ
о
с
отли
чием,
чел
из них с
ОВЗ и /
или
инвалид
ов, чел.
27
из них
с ОВЗ
и / или
инвали
дов,
чел.
0
4
0
0
25
0
1
0
49
0
49
0
5
0
67
0
67
0
5
0
7
0
7
0
2
0
175
0
175
0
17
0
Виды и формы государственной итоговой аттестации в рамках
образовательных программ
По профессиям:
Код и наименование Кол-во
профессии
выпуск
ников
по
профес
сии,
чел
13.01.10
27
Электромонтер по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудовани
я (по отраслям)
15.01.05
Сварщик 25
(ручной и частично
механизированной
Вид и форма ГИА
Защи Защита Защита ВКР в виде
та
ВКР в ВПКР и ПЭР, при
ВКР
виде
этом практическая
в
ВПКР
квалификационная
виде и ПЭР работа проводится
ДЭ
в виде ДЭ
27
-
Комп
етенц
ии
ДЭ
-
Кол-во
студентов
прошедш
их ДЭ по
каждой
компетен
ции, чел
-
-
-
-
25
-
45
сварки (наплавки)
23.01.03
Автомеханик
49
-
19
30
Итого
101
-
71
30
Ремо 30
нт и
обслу
жива
ние
легко
вых
автом
обиле
й
30
По специальностям:
Код
и
наименовани
е
специальност
и
Колво
вып
ускн
иков
по
про
фесс
ии,
чел
15.02.08
67
Технология
машинострое
ния
38.02.01
7
Экономика и
бухгалтерски
й учет (по
отраслям)
74
Итого
Вид и форма ГИА
Защита
Защита
ВКР
в ВКР в
виде
виде
дипломно диплом
й работы ной
(дипломн работы
ого
(дипло
проекта)
много
проект
а) и ДЭ
67
-
ГЭ,
Защита
ВКР в
виде
дипломн
ой
работы
(диплом
ного
проекта)
-
ГЭ в виде Г
ДЭ,
Э
Защита
ВКР
в
виде
дипломно
й работы
(дипломн
ого
проекта)
-
-
7
-
-
-
67
7
-
-
-
Комп
етенц
ии
ДЭ
Кол-во
студенто
в
прошед
ших ДЭ
по
каждой
компете
нции,
чел
-
-
Бухга
лтерс
кий
учет
7
7
Виды, формы и сроки ГИА в рамках образовательных программ
соответствуют требованиям ФГОС СПО.
Особенности контингента выпускников 2021
Код
и
наименова
ние
профессии/
специальн
ости
Колво
вып
ускн
иков
, чел
Колво
выпус
книко
в
побед
ителе
й,
Колво
выпус
книко
в,
обуча
ющих
ся по
Колво
занят
ых
выпус
книко
в (с
учето
Кол-во
выпускник
ов,
имеющих
наставнико
в из числа
специалист
ов-
Если
выпускники
имеют
наставников
из
числа
специалисто
в-практиков,
работающих
Распределение
выпускников
по
возрасту,
чел.
До От
От
18 18
22
лет до
до
21
40
46
13.01.10
Электромо
нтер
по
ремонту и
обслужива
нию
электрообо
рудования
(по
отраслям)
15.01.05
Сварщик
(ручной и
частично
механизир
ованной
сварки
(наплавки)
23.01.03
Автомехан
ик
15.02.08
Технологи
я
машиностр
оения
38.02.01
Экономика
и
бухгалтерс
кий учет
(по
отраслям)
Итого
призе
ров
чемп
ионат
ов
WSR,
чел.
целев
ому
догов
ору,
чел
м
самоз
аняты
х),
чел.
14
практиков,
работающи
х
на
предприяти
ях
и
организаци
ях
реального
сектора
экономики
0
на
предприятия
х
и
организация
х реального
сектора
экономики,
то укажите
название
предприятий
0
27
0
0
25
1
49
лет
27
0
0
15
0
-
1
23
1
1
0
14
0
-
2
44
3
67
1
0
44
0
-
0
45
22
7
0
0
7
0
-
0
1
6
175
3
0
94
0
-
3
140
32
Всего из 175 выпускников 2021 года 3 человека в возрасте до 18 лет,
140 человек от 18 до 21 года, 32 человека старше 22 лет.
3 выпускника за время обучения стали победителями и призерами
региональных чемпионатов Ворлдскилс:
47
Шилов Александр Эдуардович победитель VIII открытого
регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WSR) Свердловской
области по компетенции Токарные работы на станках с ЧПУ (1 место 2020г);
Возмищев Илья Николаевич призер IX открытого регионального
чемпионата «Молодые профессионалы» (WSR) Свердловской области по
компетенции Ремонт и обслуживание легковых автомобилей (3 место 2021г);
Пермяков Артём Алексеевич призер IX открытого регионального
чемпионата «Молодые профессионалы» (WSR) Свердловской области по
компетенции Сварочные технологии (3 место 2021г).
94 занятых выпускника. 54% выпускника трудоустроены, 46%
призваны в вооруженные силы. После службы в армии большая часть
выпускников будут трудоустроены, остальные продолжат обучение в ВУЗах.
Условия организации и проведения государственной итоговой
аттестации
Профессия 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования (по отраслям):
Для организации и проведения ГИА были использованы учебные
помещения в соответствии с требованиями ФГОС СПО: учебнопроизводственная мастерская «Электромонтажная мастерская» позволяющая
выпускникам демонстрировать уровень подготовки в соответствии с
требованиями ФГОС. При подготовке к ВКР обучающиеся имели свободный
доступ к ресурсам лаборатории информационных технологий, созданной на
базе техникума. По договору дарения № 01/12-2020 от 04.12.2020г. АО «НПП
«Старт» им. А.И. Яскина» для проведения выпускной практической
квалификационной работы были предоставлены расходные материалы в
полном объеме в соответствии с требованиями ФГОС.
В разработке программы ГИА, фонда оценочных средств, заданий ВКР.
обеспечении расходными материалами приняли участие представители ПАО
«Уралхиммаш», руководящие и педагогические работники техникума
(заместители директора по учебной работе, методист, преподаватели и
мастера п/о профессионального цикла по профессии 13.01.10 Электромонтер
по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)).
Результаты ГИА (85% качества образования) свидетельствуют о том,
что содержание, качество подготовки и проведения ГИА по программам
среднего профессионального образования соответствуют ФГОС СПО.
Профессия
15.01.05
Сварщик
(ручной
и
частично
механизированной сварки (наплавки):
Для организации и проведения ГИА были использованы учебные
помещения в соответствии с требованиями ФГОС СПО: Сварочный полигон,
учебно-производственная мастерская «Сварочная мастерская» позволяющие
выпускникам демонстрировать уровень подготовки в соответствии с
48
требованиями ФГОС. При подготовке к ВКР обучающиеся имели свободный
доступ к ресурсам лаборатории информационных технологий, созданной на
базе техникума. Для проведения выпускной практической квалификационной
работы были закуплены расходные материалы в полном объеме в
соответствии с требованиями ФГОС.
В разработке программы ГИА, фонда оценочных средств, заданий ВКР,
обеспечении расходными материалами приняли участие представители ООО
"СтройПожСинтез", руководящие и педагогические работники техникума
(заместители директора по учебной работе, методист, преподаватели и
мастера п/о профессионального цикла по профессии 15.01.05 Сварщик
(ручной и частично механизированной сварки (наплавки)).
Результаты ГИА (44% качества образования) свидетельствуют о том,
что содержание, качество подготовки и проведения ГИА по программам
среднего профессионального образования соответствуют ФГОС СПО.
Профессия 23.01.03 Автомеханик:
Для организации и проведения ГИА были использованы учебные
помещения в соответствии с требованиями ФГОС СПО: учебные помещения,
оснащенные современной материально-технической базой в соответствии с
инфраструктурным листом по компетенции Ремонт и обслуживание
легковых автомобилей. Аккредитован центр проведения демонстрационного
экзамена по компетенции Ремонт и обслуживание легковых автомобилей. 30
выпускников по профессии 23.01.03 Автомеханик успешно сдали
демонстрационный экзамен (не входит в состав ВКР). Материальнотехническое обеспечение позволяет выпускникам демонстрировать уровень
подготовки в соответствии с требованиями ФГОС. При подготовке к ВКР
обучающиеся имели свободный доступ к ресурсам лаборатории
информационных технологий, созданной на базе техникума. Для проведения
выпускной практической квалификационной работы, в том числе в виде
демонстрационного экзамена по компетенции Ремонт и обслуживание
легковых автомобилей были закуплены расходные материалы в полном
объеме в соответствии с инфраструктурным листом и требованиями ФГОС.
В разработке программы ГИА, фонда оценочных средств, заданий ВКР,
обеспечении расходными материалами приняли участие представители АО
"Газпромнефть - Транспорт", руководящие и педагогические работники
техникума (заместители директора по учебной работе, методист,
преподаватели и мастера п/о профессионального цикла по профессии
23.01.03 Автомеханик).
Результаты ГИА (63% качества образования) свидетельствуют о том,
что содержание, качество подготовки и проведения ГИА по программам
среднего профессионального образования соответствуют ФГОС СПО.
49
Специальность 15.02.08 Технология машиностроения:
Для организации и проведения ГИА были использованы учебные
помещения в соответствии с требованиями ФГОС СПО: учебнопроизводственная мастерская «Токарная мастерская» позволяющая
выпускникам демонстрировать уровень подготовки в соответствии с
требованиями ФГОС. При подготовке к ВКР обучающиеся имели свободный
доступ к ресурсам лаборатории информационных технологий, созданной на
базе техникума.
В разработке программы ГИА, фонда оценочных средств, заданий ВКР
приняли участие представители АО «СвердНИИхиммаш», руководящие и
педагогические работники техникума (заместители директора по учебной
работе, методист, преподаватели профессионального цикла по специальности
15.02.08 технология машиностроения и мастера п/о профессионального
цикла по профессии рабочего Токарь, Станочник широкого профиля).
Результаты ГИА (70% качества образования) свидетельствуют о том,
что содержание, качество подготовки и проведения ГИА по программам
среднего профессионального образования соответствуют ФГОС СПО.
Специальность 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям):
Для организации и проведения ГИА были использованы учебные
помещения в соответствии с требованиями ФГОС СПО: учебная лаборатория
«Бухгалтерский учет» позволяющая выпускникам демонстрировать уровень
подготовки в соответствии с требованиями ФГОС. При подготовке к ВКР
обучающиеся имели свободный доступ к ресурсам лаборатории
информационных технологий, созданной на базе техникума.
Для проведения демонстрационного экзамена по ФГОС СПО заключен
договор сетевого взаимодействия с ГАПОУ СО «ЕЭТК», на базе которого
выпускники успешно прошли процедуру демонстрационного экзамена.
В разработке программы ГИА, фонда оценочных средств, заданий ВКР
приняли участие представители ООО «Ваш эксперт», АНО ВО "Уральский
институт фондового рынка", руководящие и педагогические работники
техникума (заместители директора по учебной работе, методист,
преподаватели профессионального цикла по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)).
Результаты ГИА (57% качества образования) свидетельствуют о том,
что содержание, качество подготовки и проведения ГИА по программам
среднего профессионального образования соответствуют ФГОС СПО.
Всего приняло участие в организации и проведении ГИА 18
специалистов из них: работников предприятий и организаций различных
видов экономической деятельности 6 человек, работников ЕТХМ – 12
человек.
50
Сведения о результатах государственной итоговой аттестации
Код и наименование Кол-во
профессии/
выпускни
специальности
ков, чел
Результаты защиты ВКР
отли хоро удовлетво неудовлетво
чно шо
рительно рительно
13.01.10 Электромонтер
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования
(по отраслям)
15.01.05
Сварщик
(ручной и частично
механизированной
сварки (наплавки)
23.01.03 Автомеханик
15.02.08
Технология
машиностроения
38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по
отраслям)
Итого
27
12
11
4
0
Качеств
енный
показате
ль, %
85%
25
5
6
14
0
44%
49
67
24
14
7
33
18
20
0
0
63%
70%
7
2
2
3
0
57%
175
57
59
59
0
66%
Лучшие результаты ГИА продемонстрировали выпускники по
профессиям 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования (по отраслям) и 23.01.03 Автомеханик соответственно
85% качества и 63%, по специальности 15.02.08 Технология машиностроения
- 70% качества образования.
Вывод: результаты ГИА соответствуют требованиям ФГОС по всем
реализуемым программам подготовки квалифицированных рабочих,
служащих и подготовки специалистов среднего звена.
Процедура государственной итоговой аттестации проведена в
соответствии с Порядком проведения ГИА, программами ГИА, требованиями
ФГОС по специальностям и профессиям СПО. Соблюдены все нормативные
основания допуска обучающихся к ГИА. Все субъекты ГИА своевременно
информированы о содержании, сроках, формах аттестации, возможностях
трудоустройства и др.
Оценочные средства легитимны – согласованы и утверждены в
соответствии с локальными актами техникума.
Материально-техническое обеспечение позволяет выпускникам
демонстрировать уровень подготовки в соответствии с требованиями ФГОС.
Состав ГЭК и сроки утверждения соответствует Порядку проведения
ГИА и приказу директора техникума, содержание вопросов членов ГЭК
имеют практико-ориентированный, профессиональный характер.
Процедура ГИА проведена в комфортных условиях для всех
участников аттестации. Все участники процедуры ГИА удовлетворены
данным форматом защиты, о чем свидетельствуют результаты ГИА.
51
3.4. Результаты независимой оценки квалификации выпускников,
демонстрационного экзамена
Результаты профессионального экзамена
Код
ООП
Наименован
ие ООП
Квалификац
ия
15.01
.05
Сварщик
(ручной и
частично
механизиров
анной
сварки
(наплавки)
15.02
.08
Технология
машиностро
ения
40.00200.01
Сварщик
дуговой
сварки
плавящимся
покрытым
электродом
(2 уровень
квалификаци
и)
40.07800.01
Токарь 2-го
разряда (2-й
уровень
квалификаци
и)
Кол-во
человек,
получивши
х документ
об уровне
профессио
нальной
квалифика
ции
2
Орган,
выдающий
документ
Доля
успешн
ых
соискат
елей по
совокуп
ности
этапов,
%
66.005 Общество 100
с ограниченной
ответственность
ю «НАКС–
Урал» (СПК в
области сварки)
Дескрип
тивная
(описате
льная)
оценка
достигну
того
результа
та
хорошо
2
66.002
Публичное
акционерное
общество
«Машиностроит
ельный завод
имени М.И.
Калинина, г.
Екатеринбург»
(СПК в
машиностроени
и)
хорошо
100
Результаты демонстрационного экзамена
В 2021 году демонстрационный экзамен проводился:
в форме защиты ВКР в виде ВПКР и ПЭР, при этом практическая
квалификационная работа проводилась в виде ДЭ по компетенции «Ремонт и
обслуживание легковых автомобилей». 30 из 30 выпускников успешно сдали
ДЭ. Четыре студента получили оценку «3», двадцать студентов – оценку «4»,
шесть студентов – оценку «5».
в форме защиты ВКР в виде дипломной работы (дипломного проекта) и
ДЭ по компетенции «Бухгалтерский учет». 7 из 7 выпускников успешно
сдали ДЭ. Три студента получили оценку «3», четыре студента – оценку «4».
52
Всего 37 обучающихся сдавали ДЭ в рамках ГИА 2021 года, 20 из них
соответствуют стандартам WS.
Наимено Компетенция
вание ОО
и КОД
ГАПОУ
СО
«ЕТХМ»
ГАПОУ
СО
«ЕТХМ»
ГАПОУ
СО
«ЕТХМ»
Бухгалтерски
й учет КОД
1.1
URL экзамена в ЦП
поиск
Количество
GUID
скиллспаспорта
Соответстви
е стандартам
(статус)
https://de.dp.worldskills.ru/
demoexams?page=1&per_page=1
0&humanreadble=58165
7
Не
соответствует
10
Не
соответствует
20
Соответствуе
т
Ремонт и
https://de.dp.worldskills.ru/
обслуживание
demoлегковых
exams?page=1&per_page=1
автомобилей
0&humanreadble=58180
КОД 1.6
Ремонт и
https://de.dp.worldskills.ru/
обслуживание
demoлегковых
exams?page=1&per_page=1
автомобилей
0&humanreadble=58180
КОД 1.6
Демонстрационный экзамен рассматривался как модель независимой
оценки качества подготовки кадров. С его помощью у выпускников
определяли уровень знаний, умений и навыков, позволяющих вести
профессиональную деятельность по конкретной профессии в соответствии с
методикой Ворлдскиллс Россия. Студенты подтвердили соответствующий
уровень подготовки освоения образовательной программы в соответствии с
федеральным государственным образовательным стандартом, а также
подтвердили свою квалификацию в соответствии с требованиями
международных стандартов Ворлдскиллс.
3.5. Оценка участия обучающихся в чемпионатах WSR,
Абилимпикс
Студенты техникума под руководством преподавателей и мастеров п/о
принимают активное участие в чемпионатах «Абилимпикс» и «Молодые
профессионалы».
В 2021 году техникум получил право быть площадкой проведения
VII Регионального этапа Национального чемпионата по профессиональному
мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья
«Абилимпикс» в Свердловской области по компетенции
«Вязание крючком» (студенты).
Обучающиеся по программе профессиональной подготовки по
профессии рабочего 13249 Кухонный рабочий принимали участие в VI
Региональном этапе Национального чемпионата по профессиональному
мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
53
здоровья «Абилимпикс» (студенты) в 2021 году по компетенции «Вязание
крючком»:
№
п/п
1
2
3
ФИО обучающегося
Наименование компетенции
Уровень участия
Пронькина Екатерина
Ильинична
Рамзина Виолетта
Айратовна
Хасанов Вячеслав
Маратович
Вязание крючком
участие
Вязание крючком
участие
Вязание крючком
участие
Учитывая уровень интеллектуальных нарушений обучающихся,
победителей конкурса нет, но они получили огромный опыт участия и
социализации среди участников конкурса.
В октябре 2021 года техникум получил право быть также площадкой
проведения VII Отборочного этапа Национального чемпионата по
профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья «Абилимпикс» в Свердловской области по
компетенции «Вязание крючком» (студенты).
Обучающиеся ГАПОУ СО «ЕТХМ» принимали участие в IX Открытом
Региональном Чемпионате «Молодые профессионалы» Worldskills Russia в
Свердловской области в 2021 году:
№
п/п
1
ФИО обучающегося
Наименование компетенции
Уровень участия
Возмищев И.Н.
3 место
2
3
Абдулов В.Г.
Бабайлова К.А.
Ремонт и обслуживание легковых
автомобилей
Цифровая метрология
Инженерный дизайн CAD
4
5
6
Пермяков А.А.
Умярова А.Д.
Шабалдина Н.К.
Сварочные технологии
Парикмахерское искусство
Осетинские пироги
участие
Медальон за
профессионализм
3 место
участие
участие
Внедрение педагогами активных методов обучения для участия в
чемпионатах Worldskills помогает повысить качество образовательного
процесса, выработать новые подходы к профессиональным ситуациям и
развивать креативные возможности обучающихся.
Участие в чемпионатах Worldskills позволяет нашим обучающимся
знакомиться с лучшими практиками в области профессиональной
квалификации и карьеры, повышает статус и качество профессиональной
подготовки, способствует грамотной профориентации.
Вывод: достижения обучающихся в чемпионатном движении
свидетельствует о том, что в техникуме созданы благоприятные условия для
адаптации обучающихся, их самореализации в различных конкурсных
54
мероприятиях. Педагогический коллектив техникума создает условия для
выявления и сопровождения талантливой молодежи.
Количественные показатели достижений обучающихся в различных
конкурсах в сравнении с прошлым годом имеют положительную динамику.
Руководителям подразделений, педагогам техникума следует обратить
внимание на более качественную подготовку обучающихся к участию в
конкурсах различного уровня и активизировать работу по участию
обучающихся в конкурсах профессионального мастерства.
4. Оценка организации учебного процесса
4.1. Организация теоретического обучения
Учебный процесс в техникуме регламентируется Федеральным законом
от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, а
также Уставом техникума.
Образовательная деятельность осуществляется на русском языке.
Учебный процесс планируется и организуется в соответствии с
утвержденными календарными учебными графиками по всем реализуемым
профессиям и специальностям в соответствии с требованиями ФГОС,
учебными планами по всем видам обучения (теоретического,
производственного, практического, промежуточной и итоговой аттестации,
каникул и т.п.), образовательными программами.
Техникум реализует программы в очной, и заочной формах обучения.
Учебный год по очной форме обучения начинается с 1 сентября, по заочной
форме с 1 октября (1-ый) курс, последующие курсы в соответствии с
календарным учебным графиком. Учебный год разбит на два семестра,
между которыми предусмотрены зимние каникулы в количестве 2 недель.
Каждый семестр является отдельным отчетным периодом, по окончании
которого выставляется оценка по каждой изучаемой в семестре дисциплине
или междисциплинарному курсу на основании промежуточной аттестации.
Организация учебного процесса при очной форме обучения
производится по 6-дневной рабочей неделе. Для всех видов занятий
академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
Продолжительность аудиторного занятия 2 академических часа – 1 час 30
минут с перерывом 5 минут. Начало аудиторных занятий – в 8-30 часов,
окончание – в соответствии с расписанием занятий. Перемены между
занятиями — 10 минут, предусмотрена одна большая перемена 40 минут обед. Расписание звонков утверждается директором техникума.
Аудиторная недельная нагрузка очной формы обучения по ФГОС 3-го
поколения составляет 36 часов, заочной формы обучения - 160 часов за
учебный год. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося
составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и
внеаудиторной учебной нагрузки.
55
Для образовательных программ ФГОС 4-го поколения объем работы
обучающихся во взаимодействии с преподавателем по видам учебных
занятий (урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация,
лекция, семинарское занятие), практики и самостоятельной работы
обучающихся не превышает 36 часов в неделю.
Расписание занятий составляется в соответствии с утвержденными
учебными планами, рекомендациями по его составлению и утверждается
директором техникума. Сохраняется непрерывность учебного процесса в
течение учебного дня и равномерное распределение учебной нагрузки в
течение учебной недели. Расписание в течение семестра в целом
выполняется, изменения допускаются в связи с болезнью или отсутствием
преподавателя по каким-либо уважительным причинам. В таких случаях
происходят изменения в расписании. Также составляются расписания
экзаменационных сессий и экзаменов квалификационных по окончании
изучения профессионального модуля, проведения консультаций.
Журналы учебных занятий являются одной из основных форм учета
работы преподавателей, выполнения учебного плана и рабочих программ, а
также качества образования обучающихся. В журналы учебных занятий, в
соответствии с расписанием занятий и правилах о заполнении журналов
учебных
групп,
преподавателями,
ведущими
дисциплины
и
междисциплинарные курсы, записывается прохождение программы на
основании рабочей программы и календарно-тематического плана, делается
отметка об отсутствии обучающегося на занятии и результат текущего
контроля и промежуточной аттестации.
В техникуме установлены следующие основные виды учебной
деятельности:
1) теоретическое занятие;
2) лабораторно-практическое занятие, в том числе в форме
практической подготовки;
3) консультация;
4) самостоятельная внеаудиторная работа;
5) учебная практика, в том числе в форме практической подготовки;
6) производственная практика, в том числе в форме практической
подготовки;
7) производственная практика (преддипломная) , в том числе в форме
практической подготовки;
8) курсовая работа;
9) выпускная квалификационная работа, в том числе в форме
практической подготовки.
Теоретическое занятие – это основная форма учебного процесса очного
образования.
Лабораторно-практические занятия проводятся с целью закрепления и
углубления знаний обучающихся, полученных на теоретических занятиях и в
процессе выполнения самостоятельных работ, формирования умений и
56
навыков, применения теоретических знаний при решении практических
задач. Практические и лабораторные занятия проводятся в кабинетах и
лабораториях техникума.
Консультации (индивидуальные и групповые) проводятся с целью
оказания помощи обучающимся в изучении вопросов, определенных для
самостоятельной работы по дисциплине/междисциплинарному курсу и
поэтапного контроля за ее выполнением, а также в период подготовки к
экзаменам. Самостоятельная работа обучающихся, предусмотренная
рабочими учебными программами как вид внеаудиторной учебной
деятельности,
выполняется
без
непосредственного
вмешательства
преподавателя, но под его руководством. Самостоятельная работа
обучающихся имеет своей целью развития у них творческой инициативы,
интеллектуальных и познавательных способностей и служит систематизации
и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений.
Одним
из
видов
учебной
деятельности,
обеспечивающих
практикоориентированную подготовку и овладение профессиональными
компетенциями и видами профессиональной деятельности обучающихся,
является практика.
Календарным учебным графиком предусмотрены экзаменационные
сессии, в период которых проводится промежуточная аттестация
обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам учебного
плана в соответствии с «Положением о текущем контроле успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся».
Завершается процесс освоения основной профессиональной программы
государственной итоговой аттестацией выпускников, которая проводится в
соответствии с Программой ГИА, в которой отражаются дни и время защиты
выпускной квалификационной работы, условия организации и проведения
ГИА и др.
Вывод: Теоретическое обучение организовано в соответствии с
рабочими учебными планами и графиком учебного процесса. В учебных
планах образовательных программ представлено 100% обязательных
учебных дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК) по циклам и
профессиональным модулям специальностей и профессий, реализуемым в
техникуме.
Требования к максимальной нагрузке обучающихся, видам учебных
занятий, продолжительности академического часа выполняются.
Перечень, объем и последовательность изучаемых учебных дисциплин,
соотношение между теоретической и практической подготовкой, формы и
количество промежуточных и итоговых аттестаций обеспечивает реализацию
ФГОС СПО по программам подготовки специалистов среднего звена
(ППССЗ) и программам квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС).
57
4.2. Организация практической подготовки
Практическая подготовка в техникуме реализуется в соответствии с
ФГОС СПО, приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля
2013 г. №291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся,
осваивающих основные профессиональные образовательные программы
среднего профессионального образования», Приказа Минобрнауки России,
Минпросвещения России от 05.08.2020 № 885/390 «О практической
подготовке обучающихся», на основе учебных планов и рабочих программ
профессиональных модулей по специальностям.
Практическая подготовка является составной частью программ
подготовки специалистов среднего звена по специальностям (далее ППССЗ), программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих
(далее - ППКРС) реализуемым в техникуме.
Содержание всех этапов практики определяется требованиями к
умениям и практическому опыту по каждому из профессиональных модулей
(далее - ПМ) ППССЗ, ППКРС в соответствии с ФГОС СПО, рабочими
программами.
Содержание рабочих программ ПМ, включающих в себя разделы
учебной практики и производственной практики, определяется требованиями
ФГОС СПО к результатам подготовки по ППССЗ, ППКРС по каждому из
профессиональных модулей, а также запросами работодателей.
Содержание всех этапов практики обеспечивает обоснованную
последовательность формирования у обучающихся системы умений,
целостной профессиональной деятельности и практического опыта в
соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Контроль выполнения учебного плана по разделу практической
подготовки - практики, соблюдения сроков выполнения программ всех видов
практик в техникуме осуществляет зам директора по УМР.
В техникуме совершенствуется инфраструктура практической
подготовки специалистов в соответствии с требованиями ФГОС СПО и
запросом работодателей. Для реализации учебного процесса в части
практической подготовки техникум располагает достаточной базой, в том
числе в организациях Екатеринбурга и Свердловской области.
С целью эффективной реализации ФГОС СПО продолжается работа по
созданию в учебных кабинетах современной образовательной среды
максимально приближенной к реальным условиям будущей трудовой
деятельности обучающихся.
В целях обеспечения соответствия МТБ современным требованиям
федерального проекта «Молодые профессионалы», в рамках Гранта из
областного бюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках
реализации подмероприятия «Уральская инженерная школа», в 2020 году в
техникуме введены в эксплуатацию учебные мастерские по компетенции
Ремонт и обслуживание легковых автомобилей.
58
Учебная практика по специальностям и профессиям направлена на
формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального
практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей по
видам деятельности для последующего освоения ими общих и
профессиональных компетенций.
Для качественного освоения практических умений учебная группа
делится на подгруппы численностью 12-13 человек (в зависимости от
производственной
необходимости).
Нагрузка
обучающихся
при
прохождении учебной практики составляет 36 академических часов в
неделю.
Учебная практика проводится на основе графика учебного процесса
преподавателями
профессиональных
модулей
и
мастерами
производственного обучения в учебных лабораториях и мастерских на базе
техникума.
Формой аттестации по итогам учебной практики является
дифференцированный зачет в соответствии с учебным планом ОПОП.
Практическая подготовка в виде производственной практики
обучающихся осуществляется техникумом на базах организаций на основе
заключенных договоров между техникумом и организациями.
Выводы: организация практической подготовки в техникуме,
проведение учебной, производственной и преддипломной практик
соответствуют требованиям ФГОС СПО.
На основе предыдущего опыта взаимодействия и сотрудничества с
социальными партнерами необходимо: 1) проводить систематическую
целенаправленную работу по привлечению работников производства из
числа выпускников техникума для организации и проведения ГИА в виде
демонстрационного экзамена; 2) выстраивать взаимовыгодные отношения с
крупными социальными партнерами города, обеспечивая производство
квалифицированными кадрами; 3) улучшать качество образовательного
процесса путем организации и проведения профессиональных мастерклассов, семинаров, «круглых столов», выставок для студентов и
педагогических работников образовательного учреждения.
Продолжить транслировать социальным партнерам стандарты
Worldskills Russia, обмениваться опытом работы в период повышения
квалификации и прохождения стажировок педагогов на предприятиях
города, а также внедрять технологии дуального обучения и наставничества
на предприятиях и организациях Екатеринбурга и Свердловской области.
5. Оценка воспитательной работы
Нормативно-правовая база и методическая документация оформлены в
соответствии с требованиями и систематизированы. В техникуме издаются
приказы, распоряжения, принимаются локальные акты по вопросам
воспитательной работы.
59
Нормативно – правовыми основаниями воспитательной деятельности в
ГАПОУ СО «ЕТХМ» являются:
- Федеральный закон РФ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
федерации»;
- Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2014 № 2403-р «Об
утверждении Основ государственной молодежной политики Российской
Федерации на период до 2025 года»;
- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до
2025 года, утверждена Распоряжением Правительства РФ от 29 мая 2015 г.
№996-р;
- Стратегия развития воспитания в Свердловской области до 2025 года,
утвержденная постановлением Правительства Свердловской области от 7
декабря 2017 года №900-ПП;
- Программы профессионального воспитания и социализации в
Государственном
автономном
профессиональном
образовательном
учреждении
Свердловской
области
«Екатеринбургский
техникум
химического
машиностроения»
на
2020
–
2023
гг.
по
профессиям/специальностям;
- Устав техникума.
Воспитательная работа в техникуме носит системный, комплексный
характер, и строится по принципу организации образовательной среды как
единого воспитательного пространство таким образом, чтобы создать
условия для активной жизнедеятельности обучающихся, их самоопределения
и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей
студентов в интеллектуальном, социально-культурном и нравственном
развитии.
Цель воспитательной работы в ГАПОУ СО «ЕТХМ», согласно
целеполаганию Программы профессионального воспитания и социализации,
является создание условия для становления, воспитания, социализации,
развития профессионально компетентной личности готовой к трудовой
деятельности, духовно развитой с позитивным отношением к жизни и
активной гражданской позицией.
Задачи:
- развивать общие компетенции обучающихся, направленные развитие
социальной
профессиональной
мобильности,
обеспечивающей
конкурентоспособность выпускников на рынке труда, их эффективную
самореализацию в современных социально-экономических условиях;
- развивать законопослушность граждан России, демонстрирующих
сформированность общих компетенций, принимающих судьбу Отечества как
свою личную, осознающих ответственность за настоящее и будущее своей
страны, готовых к добровольчеству (волонтерству), укорененных в духовных
и культурных традициях многонационального народа Российской
Федерации;
60
- воспитывать у учащихся ценностное отношение к сохранению и
укреплению собственного здоровья, культуру здорового образа жизни,
поддерживающих необходимый уровень физической подготовленности;
- развивать творческую активность личности обучающихся в
культурно-творческой деятельности;
- развивать сетевое взаимодействие между техникумом и другими
образовательными организациями;
- развивать и внедрять модель внутреннего мониторинга развития
общих компетенций обучающихся;
- воспитание у студентов бережливости, формирование уважительного
отношения к материальным ценностям;
- изучить индивидуально-психологические особенности личности
обучающихся;
- изучить межличностные взаимоотношения обучающихся и
педагогических работников;
- формировать патриотические чувства;
- создать психологическую среду для сохранения и укрепления
духовно-нравственного здоровья обучающихся.
Для достижения поставленных целей и задач в техникуме существует
ряд ресурсов:
1.
информационные ресурсы (официальный сайт техникума, группа
в социальной сети Вконтакте, сеть информационных стендов, методическое
обеспечение);
2.
материально – технические ресурсы (актовый зал для проведения
массовых мероприятий, оборудование для проведения мероприятий, акций и
т.д., тренажерный и спортивный залы, библиотека, финансирование из
бюджетных, внебюджетных и иных источников);
3.
кадровые ресурсы (подразделение учебно – воспитательной
работы, педагоги, классные руководители (кураторы), педагоги
дополнительного образования, социальные педагоги, педагог – психолог,
педагог – организатор).
В части планирования воспитательной работы за отчетный период
были утверждены и согласованы следующие документы:
1. Положение о медицинском кабинете в ГАПОУ СО "ЕТХМ"
(утверждено приказом директора от 13.01.2021г № 8-о/д);
2. Программа волонтерского движения ГАПОУ СО "ЕТХМ"
(утверждено приказом директора от 01.04.2021г. №96-о/д);
3. Положение о студенческой медиации ГАПОУ СО "ЕТХМ"
(утверждено приказом директора от 01.04.2021г №96-о/д);
4. Положение о посещении родителями (законными представителями)
ГАПОУ СО "ЕТХМ" (утверждено приказом №207-о/д от 01.07.2021г);
5. Положение о классном руководстве (кураторстве) в ГАПОУ СО
"ЕТХМ" (утверждено приказом № 299-о/д от 10.09.2021г).
61
Классный
руководитель
(куратор)
–
профессионал-педагог,
организующий систему отношений между обществом и студентом через
разнообразные виды воспитывающей деятельности коллектива учебной
группы, создающий условия для индивидуального самовыражения каждого
студента. Основными принципами деятельности классного руководителя
(куратора)
в
техникуме
являются
личностно-ориентированный
(индивидуальный) подход к каждому обучающемуся, взаимодействие со
студенческим активом, включенность в дела и проблемы группы, развитие
студенческого самоуправления, доброжелательность в отношениях с
обучающимися.
Деятельность
классного
руководителя
(куратора)
осуществляется в единой системе учебно - воспитательного пространства
техникума и является одним из его важнейших элементов. Цель деятельности
классного руководителя (куратора) - создание условий для саморазвития и
самореализации личности студентов, и успешной социализации в обществе.
Для повышения эффективности воспитательной деятельности в группах
классными руководителями ведутся Журналы (Папки) воспитательной
работы, в которых запланированы профилактические мероприятия, работа с
родителями (законными представителями) обучающихся и пр.
В 2021 г. в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой
многие ранее намеченные и начатые проекты пришлось адаптировать под
условия дистанционного обучения. Большинство форм прекрасно подходят
для режима удаленной работы за счет применения современных технологий.
На период дистанционного обучения полностью отказаться пришлось от
массовых мероприятий, таких как: концерты, спектакли, личные встречи.
Были разработаны и апробированы дистанционные методы воспитательной
работы с обучающимися, такие как дистанционные классные часы и
родительские собрания, онлайн – акции и марафоны, квесты, тестирование и
анкетирование с помощью цифровых платформ, создание видеороликов и
презентаций.
Развитие дополнительного образования в техникуме направлено на
создание условий для развития личности обучающихся; развитие мотивации
личности обучающихся к познанию и творчеству; обеспечение
эмоционального благополучия обучающихся; приобщение обучающихся к
общечеловеческим ценностям; профилактику асоциального поведения;
создание условий для социального, культурного и профессионального
самоопределения, творческой самореализации личности обучающихся, их
интеграции в системе мировой и отечественной культуры; целостность
процесса психического и физического, умственного и духовного развития
личности; укрепление психического и физического здоровья. Реализуются
следующие программы дополнительного образования:
1. ДОП «Хобби Клуб»
2. ДОП «Волонтер»
3. ДОП «Спортивные игры»
4. ДОП «Дискуссионный клуб Life Chat»
62
5. ДОП «Атлетическая культура»
6. ДОП Военно – патриотический клуб «Ратник»
7. ДОП «Пресс – центр»
Дополнительным образованием охвачено более 20% обучающихся
техникума.
Основными направлениями выявления и развития талантливой
молодежи в техникуме являются:
- организация
творческих,
спортивных
мероприятий
для
обучающихся;
- учет результатов конкурсов и внеучебных достижений обучающихся
при отборе для обучения по профессиональным образовательным
программам;
- повышение заинтересованности педагогических работников в
выявлении и поддержке талантливой молодежи;
- обеспечение условий для повышения квалификации педагогических
работников и стимулирование роста их профессионального мастерства;
- внедрение современных технологий обучения, создающих условия
для выявления и развития задатков и способностей обучающихся в
техникуме;
- развитие системы дополнительного образования обучающихся;
поддержка конкурсов профессионального мастерства;
- поддержка
победителей
и
призеров
интеллектуальных,
профессиональных и творческих состязаний, подготовивших их
педагогических работников.
Система мониторинга воспитательной работы техникума включает:
1. Разработка планов работы и анализ отчетов о проделанной работе:
социальных педагогов, педагога - психолога, педагога - организатора,
классных руководителей (кураторов), педагога - библиотекаря, педагога –
организатора физического воспитания, педагога – организатора ОБЖ, Совета
профилактики, Совета студенческого самоуправления, Совета общежития
техникума.
2. Изучение состояния воспитания путем непосредственного
наблюдения за ним: посещение классных часов, мероприятий, кружков и
секций, общежития техникума.
3. Психолого - педагогическое сопровождение воспитательного
процесса, включающее: посещение и анализ проводимых мероприятий,
адаптацию обучающихся, работу по профилактике употребления алкоголя и
психоактивных веществ среди обучающихся, работу по профилактике
безнадзорности и правонарушений, диагностику подростков группы риска
развития кризисных состояний, сирот и группы суицидального риска,
психологическое сопровождение обучающихся с эмоционально - волевыми
проблемами и трудностями взаимоотношений со сверстниками.
Взаимодействие сотрудников внутри структурного подразделения
учебно-воспитательной части и межструктурное взаимодействие всех членов
63
трудового
коллектива
Екатеринбургского
техникума
химического
машиностроения обеспечивает сохранность контингента, повышение уровня
сознательности обучающихся и их всесторонне развитие, вовлеченность во
внеурочную деятельность; Делает пребывание студентов в техникуме
психологически комфортным и организованным; позволяет отслеживать и
своевременно корректировать общее состояние обучающихся и успешность
освоения ими образовательных программ.
Вывод: наряду с положительными результатами, достигнутыми
педагогическим коллективом, существует ряд проблем, требующих решения,
среди которых:
• необходимость
внедрения
технологических
инноваций,
корректировки, актуализации системы профессионального воспитания и
социализации студентов техникума;
• необходимость
повышения
квалификации
педагогических
работников техникума по вопросам профессионального воспитания
студентов;
• отсутствие системности в работе с талантливыми детьми;
• вовлеченность не всех студентов во внеурочную деятельность;
• недостаточная развитость направлений воспитательной работы,
связанных с развитием предпринимательских компетенций, повышением
интереса к политической жизни, семейному и половому воспитанию.
5.1. Основные направления программы профессионального воспитания
и результаты работы по направлениям
Основные
направления
воспитательной
деятельности
по
профессиональному воспитанию и социализации обучающихся, прописаны с
учётом требований ФГОС СПО, в том числе по ТОП 50, по формированию
общих компетенций обучающихся в учреждении СПО, каждое направление
имеет перечень из 11 развиваемых ОК.
ОК.04
ОК.05
ОК.06
ОК.01
ОК.02
ОК.03
ОК.09
ОК.10
ОК.07
ОК.08
ОК.11
Студенческо
е
самоуправле
ние
Культур
нотворческ
ое
Гражданско
патриотичес
кое
Профессионал
ьноориентирующе
е
Экологичес
кое
Спортивн
ое и
здоровье
сберегаю
щее
Бизнес
ориентирую
щее
Это позволяет систематизировать и дифференцировать общие
компетенции. Благодаря этому Программа профессионального воспитания и
64
социализации охватывает все жизненные состояния, необходимые человеку
любой специальности и возраста. Таким образом, общие компетенции
конкретизируются на уровне программы воспитания и учебных предметов.
Отчет о выполнении мероприятий рабочей программы воспитания в
2021 г.
№
Мероприятие
1.
Единый
дистанционный
классный час. «Урок
мужества.
Подвиг
блокадного
Ленинграда»
Челлендж ко Дню
российского
студенчества
#ЕТХМНАДИСТАНТЕ
Фотоконкурс
«Мои
первые
шаги
в
профессию»
Спортивный праздник
«А ну-ка, парни!» ко
Дню
защитников
Отечества.
Масленица
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Конкурс
плакатов,
посвященный
здоровому
образу
жизни «Мы выбираем
жизнь»
Конкурс
видео
–
поздравлений
к
Международному
женскому дню 8 марта.
Неделя профилактики
психоактивных
веществ «Независимое
детство».
Акция «Сообщи, где
торгуют смертью».
Дистанционный
классный час ко Дню
космонавтики «Космос
это мы»
Дата
Охват Примечание
обучся
26.01.2021 180
https://ethm.ru/news/urok-muzhestva.podvig-blokadnogo-leningrada.htm1
25.01.2021 78
Размещение фото студентов
социальных сетях с хэштегом
0146
28.02.2021
Выставка в фойе техникума
21.02.2021 75
https://vk.com/ekb_ethm?z=photo154979833_457241226%2Falbum154979833_00%2Frev
10.03.2021 225
https://ethm.ru/news/shirokayamaslenica.html
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1354%2Fall
Выставка в фойе техникума
0226
12.03.2021
в
05.03.2021 16
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1347%2Fall
15538
19.03.2021
https://ethm.ru/news/vserossijskayaantinarkoticheskaya-akciya-soobshhigde-torguyut-smertyu-s-15.03-po26.03.2021-g.html
12.04.2021 307
https://ethm.ru/news/denkosmonavtiki-21.html
65
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Единый классный час к
35-летию
чернобыльской
катастрофы
«Выжженная
земля»
видеолекторий
Встреча с ветеранами
Великой
Отечественной войны
и
участниками
локальных
войн
«Мужество в отставку
не уйдет»
Организация
фотовыставки
«Эхо
войны»
ко
Дню
Победы
КВН
27.04.2021 538
https://ethm.ru/news/35-let-tragedii-vchernobyle.html
30.04.2021 30
https://ethm.ru/news/pozdravlenietruzhenikov-tyla.html
0342
14.05.2021
Выставка в фойе техникума
12.05.2021 105
https://ethm.ru/news/kvn-budushhieprofessionaly.html
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1399%2Fall
Мероприятия,
09.05.2021 231
посвященные
празднованию Победы
в ВОВ. Флешмоб «С
песней к Победе»
Урок-лекция
"ВИЧ- 20.05.2021 230
СПИД. «Почему это
касается каждого".
Военные сборы 2021
22.05.2021 120
Спортивный праздник 01.06
307
ко Дню защиты детей.
Последний звонок.
15.06.2021 230
20.
Торжественная
01.09.2021 322
линейка. 1 сентября.
День знаний.
Торжественно03.09.2021 322
траурная акция «День
солидарности в борьбе
с терроризмом»
21.
День здоровья
22.
Всероссийский
день 11.09.2021 270
трезвости. Встреча с
сотрудниками
правоохранительных
органов
по
19.
15.09.2021 180
https://ethm.ru/news/urok-lekciyavich-spid.html
https://ethm.ru/news/voennye-sbory21.html
https://ethm.ru/news/den-zashhitydetej2.html
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1434%2Fall
https://ethm.ru/news/vnimanierezhim-raboty-1-sentyabrya-2021goda.html
https://ethm.ru/news/23-sentyabrya-i28-sentyabrya-v-tehnikumeprovoditsya-mesyachnikposvyashhennyj-solidarnosti-poborbe-s-terrorizmom.html
https://drive.google.com/drive/folders/
1OFGA-K4rTkgLjcpUzzlM3mfGgUzcWoo?usp=shari
ng
Классные часы в библиотеке
техникума
66
23.
24.
25.
26.
27.
28.
профилактике
правонарушений,
употребления ПАВ
Профориентационное
21.10.2021 125
мероприятие
для
первокурсников
«Экскурсия на завод
«Уралхиммаш»
День первокурсника
15.10.2021 322
Операция
«Забота»
Оказание
помощи
ветеранам и пожилым
людям, в рамках «Дня
пожилого человека»
Празднование
Дня
профтехобразования.
День учителя.
Конкурс
буклетов
«Права и обязанности
ребенка»
Конкурс
видео
–
поздравлений ко Дню
матери
10
25
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1513%2Fall
11
Информационная выставка
29
26.11.2021 16
День
народного 04.11.2021 32
единства.
Конкурс
агид – бригад
30.
Всемирный
день
студента.
Челендж
#ЕТХМНАДИСТАНТЕ
Акция День отказа от
курения
10 000 добрых дел.
Социальная акция.
Конкурс рисунков и
плакатов,
посвященный
Международному Дню
борьбы с коррупцией
Правовая неделя в
ЕТХМ
Новогоднее шоу
32.
33.
34.
35.
https://ethm.ru/news/posvyashhenie-vpervokursniki.html
https://vk.com/ekb_ethm?z=photo154979833_457241428%2Falbum154979833_00%2Frev
06.10.2021 36
29.
31.
https://ethm.ru/news/ekskursiya-nazavod-uralhimmash.html
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1571%2Fall
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1570%2Fall
https://ethm.ru/news/4-noyabrya-dennarodnogo-edinstva.html
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1541%2Fall
05-21.11
78
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1556%2Fall
19.11
75
Конкурс кричалок
01.12.2021 63
06 – 11.12
42
13.12.2021 250
24.12.2021 55
https://ethm.ru/news/10-000-dobryhdel.html
https://ethm.ru/news/studenty-ethmprotiv-korrupcii.html
https://vk.com/ekb_ethm?w=wall154979833_1576%2Fall
https://ethm.ru/news/pravovayanedelya-v-ethm.html
https://ethm.ru/news/s-novym-2022godom.html
Организации и проведении традиционных внутренних мероприятий:
Мероприятие
Дата
проведения
Кол-во
студентов
67
1
2
Татьянин день. Развлекательная программа
Масленица
23.01.2021
12.03.2021
1
1-2
3
4
5
6
7
8
КВН
День защиты детей. Спортивные соревнования.
День Учителя. Праздничный концерт.
Видеопоздравление ко Дню Учителя
Первокурсник+. Игровая программа.
Видеопоздравление ко Дню Народного единства
12.05.2021
01.06.2021
5.10.2021
5.10.2021
15.10.2021
4.10.2021
9
Конкурс Видеопоздравлений
мамам» Ко Дню матери
10
Конкурс
плакатов,
посвященный
Международному Дню борьбы с коррупцией
Акция День отказа от курения
Конкурсная программа «Один в один»
Тайный Санта в общежитие
6 команд
13 групп
8 групп
8 групп
Первые курсы
Студсовет
(5чел)
4
группы
Студсовет
(5чел)
2 группы
11
12
13
«Теплые
слова 28.11.2021
6.12.2115.12.21
16.12.21
24.12.2021
23.12.2021
курс
курс
Весь техникум
5 групп
8 человек
2021 год поставил всех перед необходимостью отвечать на вызовы
современности, изменять подход к реализации задач воспитания, в следствие
дистанционного режиме, смешанного обучения, проведение массовых
мероприятий в обычном режиме допускалось лишь с ограниченным
количеством участников (до 50 человек) и с соблюдением всех санитарноэпидемиологических норм. В течение периода в техникуме был введен
масочный режим и контроль температуры сотрудников, преподавателей и
студентов на входе в техникум. В связи с этим актуализировалась задача
перевода классных часов, конкурсов, мероприятий в онлайн режим,
коллектив техникума приложил все усилия, чтобы справиться с этой задачей.
5.2.
Результаты профилактической работы
Профилактическая работа в ГАПОУ СО «ЕТХМ» (далее техникум)
ведется согласно планов воспитательной работы, нормативно правовых
документов, регламентирующих деятельность техникума по профилактике и
предупреждению правонарушений и преступлений несовершеннолетними
обучающимися, а так же на основании ФЗ №120 от 24.06.1999 годы « Об
основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних». Проводится индивидуально - профилактическая
работа структурным подразделением по воспитательной работе техникума,
классными руководителями групп, педагогом-психологом, социальными
педагогами, воспитателем.
В течение периода администрация техникума тесно взаимодействовала
с территориальными комиссиями по делам несовершеннолетних других
районов города Екатеринбурга (Октябрьским районом, Верх-Исетским
районом), а также с комиссиями по делам несовершеннолетних г. Арамиль, г.
Сысерть. На все запросы даются полные, своевременные ответы, тесная
68
связь. Также поддерживается с органами опеки и попечительства
Чкаловского района, Первоуральского района, Орджоникидзевского района,
Богдановического района.
Система
работы
по
профилактике
правонарушений
несовершеннолетних в ГАПОУ СО «ЕТХМ» включает в себя план
совместной работы с ОДН ОП№13 УМВД России по г. Екатеринбургу на
период 2020-2022 г.г. Помимо взаимодействия с органами профилактики в
техникуме разработаны и реализуются
календарный план Рабочей
программы воспитания; план
мероприятий по профилактике
правонарушений и суицидальных проявлений среди обучающихся; план
работы Совета профилактики.
В техникуме разработаны нормативно правовые документы, которые
регламентируют деятельность техникума по организации профилактической
работы:
1. Приказ № 295-о/д от 02.10.2020г. О создании Совета профилактики
ГАПОУ СО «ЕТХМ».
2.Положение о Совете профилактики государственного автономного
профессионального образовательного учреждения «Екатеринбургский
техникум химического машиностроения» утвержденного приказом
директора №291-од от 30.09.2020года. https://ethm.ru/images/___20_2_0.pdf
3. Положение о службе медиации ГБПОУ СО «ЕТХМ» утвержденного
приказом
директора
№233-од
от
02.09.2019
года.
https://ethm.ru/images/05.03.2019/06.11.10__1.
4. Положение о порядке выявления и профилактики жестокого
обращения со студентами утвержденного приказом директора 30.11.2015
года. https://ethm.ru/images/17_18/abiturient/2.13.___2018.pdf
5. Положение об индивидуальной профилактической работе с
несовершеннолетними, обучающимися с девиантным поведением, в том
числе их персонифицированном учете ГБПОУ СО «ЕТХМ» утвержденного
приказом
директора
№203
от
10.09.2018
года.
https://ethm.ru/images/05.03.2019/18.09.__2019.pdf
6.Положение о Родительском Совете ГАПОУ СО «ЕТХМ»
утвержденного приказом директора №14-од от 24.01.2020 года.
https://ethm.ru/images/_O%20rodit%20sovete.pdf
7. Положение «О телефоне доверия» утвержденного приказом
директора
№346
от
20.11.2020
года;
https://ethm.ru/images/_07.12.2_0_2_0__.pdf
А также разработаны и внедряются следующие локально-нормативные
акты:
1.Программа профилактики деструктивного и суицидального
поведения несовершеннолетних ГАПОУ СО «ЕТХМ» утверждена приказом
директора
№87-од
от
06.04.2020
года.
https://ethm.ru/images/_23.04.2020_profilaktika.pdf
69
2. Программа адаптации первокурсников на период 2019-2020 учебного
года ГБПОУ СО «ЕТХМ» утверждена приказом директора №233-од от
02.09.2019 года. https://ethm.ru/images/09.03.2019/2.7___18.09._2019.pdf
3.
Программа
психолого-педагогического
сопровождения
образовательного процесса на период 2018-2021гг. в ГАПОУ СО «ЕТХМ»
утверждена
приказом
директора
№188-од
от
01.09.2018г.
https://ethm.ru/images/05.03.2019/_2.18___2019.pdf
4. Программа профессионального воспитания и социализации в
ГАПОУ СО «ЕТХМ» утверждена приказом директора №111-од от 20.04.2020
года. https://ethm.ru/images/_12.01.21.pdf
Для индивидуальной профилактической работы с обучающимися
применяется:
- информирование обучающихся и их родителей в рамках
профилактической деятельности;
- организация досуговой деятельности;
- приглашение работников органов внутренних дел ОДН ОП№13;
- проведение психологического консультирования, тестирования
обучающихся и их родителей; организация вне учебной физкультурнооздоровительной и спортивной работы.
В период с января по декабрь 2021г. проведены следующие
мероприятия:
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Название мероприятия
8 заседаний Совет профилактики
Классные часы в группах 1 курса по вопросам
ответственности за совершение правонарушений
Проведены информационные часы по профилактике
самовольных уходов
День здоровья
Информационные часы в группах 1 курса по
вопросам
ответственности
за
совершение
правонарушений с привлечением инспектора ПДН
Кросс Наций
Тренинги по профилактике социально-значимых
заболеваний с привлечением специалистов детской
поликлиники №8
Количество участников
64
186
240
129
232
52
160
Одним их важных факторов профилактики является занятость
обучающихся в свободное время в кружках и секциях дополнительного
образования, а также пропаганде здорового образа жизни. В техникуме
работают следующие кружки и секции дополнительного образования:
№ п/п
Наименование кружка, секции
Количество участников
В
том В том числе
числе
дети сироты
несоверш.
70
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Кружок «Хобби клуб»
Кружок «Английский клуб»
Кружок «Волонтер»
Спортивная секция «Спортивные игры»
Спортивная секция «Атлетическая культура»
Военно - патриотический клуб «Ратник»
Всего
30
30
30
30
30
16
166
30
30
30
30
30
16
166
4
4
3
4
6
2
23
Работа с детьми, требующими особого педагогического внимания,
проводилась, планомерно и систематически. Согласно Закону РФ №120 «Об
основах системы профилактики правонарушений, бродяжничества и
беспризорности» с несовершеннолетними обучающимися, состоящими на
различных видах учета, проводилась индивидуальная профилактическая
работа:
-изучение особенностей семьи обучающихся, профилактические
беседы с родителями;
-контроль за посещаемостью и успеваемостью обучающихся;
-индивидуальные беседы у педагога-психолога;
-предупреждение привычек курения, влечения к алкоголю и
токсическим веществам.
В течение учебного года в техникуме проводились классные часы,
беседы о вреде курения, употребления спиртных напитков и наркотиков.
Организация профилактических мероприятий, направленных на
предупреждение детского травматизма и гибели:
№ п/п
1
2
3
4
Название мероприятия
Проведение инструктажей по ПДД (май-сентябрь)
Проведение информационных часов по вопросам
ДТТ. С обязательной росписью в журнале
инструктажей (сентябрь)
Проведение общего родительского собрания, на
котором проведено информирование родителей о
состоянии ДТТ
Проведение
инструктивно-методических
совещаний с работниками техникума по вопросам
состояния ДТТ по Свердловской области
Количество участников
473
508
256
32
Осуществление
профилактики
суицидального
поведения
несовершеннолетних, осуществляется педагогом-психологом через:
- выявление и реабилитацию несовершеннолетних и их семей,
оказавшихся
в
сложной
жизненной
ситуации
индивидуальное
консультирование студентов и их родителей;
- составление базы данных по социально неблагополучным семьям;
- проведение индивидуальных профилактических мероприятий с
семьями социального риска;
- правовые классные часы;
71
- психолого-педагогическую поддержку студентов к итоговой
аттестации;
- групповые занятия по формированию социальных навыков и навыков
здорового образа жизни.
Несовершеннолетние, состоящие на внутреннем учете техникума –
5чел. Учет УМВД ОДН ОП №13 г. Екатеринбурга – 4 чел. ТКДНиЗП – 3 чел.
УИИ ГУФСИН РФ, осужденный условно 1 чел. На каждого обучающегося
разработана индивидуальная программа реабилитации и адаптации
несовершеннолетнего и (или) семьи, находящегося в СОП, ведется
профилактическая работа.
Комплексная профилактическая работа по предупреждению жестокого
обращения в отношении несовершеннолетних проводится в следующих
направлениях деятельности:
1.
Профилактика всех форм насилия над детьми дома, в техникуме,
в общественных местах.
2.
Формирование правового пространства в техникуме, обеспечение
и защита прав законных интересов участников образовательного процесса.
3.
Создание благоприятной психологической обстановки для
участников образовательного процесса.
4.
Организация совместной работы с родителями по повышению их
уровня образованности и компетентности в различных трудных жизненных
ситуациях.
5.
Сотрудничество с органами опеки и попечительства,
здравоохранения, культуры, правоохранительными органами с целью
формирования ответственной и способной к жизни в обществе личности.
6.
Способствовать формированию позитивных межличностных
отношений в семье, повышению педагогической грамотности родителей.
7.
Способствовать
повышению
правовой
грамотности
несовершеннолетних, их родителей и родственников через формирование
навыков ответственного поведения, в том числе в семьях.
8.
Повышать
уровень
психологической
компетентности
несовершеннолетних и их родителей.
9.
Оказание комплексной помощи семьям, в случае установленных
фактов жестокого обращения с детьми.
Повышение квалификации педагогов по вопросам профилактики
девиантного поведения обучающихся:
1.
Вебинар «Маркёры первичного состояния. практико –
ориентарованный подход– 6 чел.
2.
социально
значимое
самоисследование
уровня
информированности и характера субъектного отношения педагогов
образовательных организаций к деятельности в области профилактики
распространения ВИЧ-инфекции, формирования здорового и безопасного
образа жизни обучающихся – 52 чел.
72
3.
Методическое совещание с педагогическим коллективом на тему
«Профилактика зацепинга» - 67 чел.
4.
Форум – фестиваль «психическое здоровье» в рамках проекта
«ПРОФИлактика» - 2 педагога +15 обучающихся
5.
Онлайн – конференция «Любовь в семье. Решение конфликтов» 3 чел.
6.
Вебинар «Методики и техники оценки влияния семейных
отношений на развитие личности ребенка» - 4 чел.
7.
Межведомственный
городской
семинар
"Особенности
суицидального поведения детей и молодежи: состояние проблемы и меры
профилактики" (4 часа) – 2 чел.
8.
Вебинар «Формы и методы организации индивидуальной
профилактической работы с обучающимися с особыми образовательными
потребностями, имеющими
нарушения поведения» - 7 чел.
9.
Информационно-методический
вебинар
"Профилактика
аутодеструктивного и суицидального поведения с учетом личностных и
социально-психологических индикаторов"- 2 чел.
Вывод: Отмечается уменьшение количества состоящих на различных
уровнях профилактических учетах студентов, их сего следует, что
профилактическая работа в ГАПОУ СО «ЕТХМ» направлена на поддержку
обучающихся, нуждающихся в социальной защите. В целях своевременного
выявления, постановки на учет и последующей реабилитации обучающихся
группы риска техникум активно взаимодействует с другими органами
системы профилактики.
5.3. Участие в Международных, Всероссийских, областных, районных,
городских мероприятиях
№ Наименование мероприятия
п/п
1.
2.
3.
Федерального
конкурса
фотографических работ «Лица
профессий- 2021», посвященный
празднованию
Дня
профтехобразования
Областной конкурс «Знатоки
бухгалтерского учета»
VI областная квест –
«Угадай Екатеринбург»
Организатор
ГАПОУ
СО
КУиС «Стиль»
ГАПОУ
СО
«Тавдинский
техникум им.
Елохина»
игра ГАПОУ
«ЕТЭТ»
СО
Дата проведения
Результат
Ссылка
на
наградной
документ
11.11.2021
2 сертификата участника
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1urYpNqLFNcHC77hTQ
KbvGI5G1SspIpqG
01.12.2021
Диплом 3 степени
https://docs.google.com/documen
t/d/1ar5vybLrtbhFo745NTxuLFdX7c30tT6/edit
21.10.2021
Диплом 1 степени
73
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1W68Bp_OyXUbWhXz3
en80TGFPOgQETShV
www.miretno.ru 08.11.2021
36 сертификатов участника
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1ucvM42Xik_eWmt73Fv
HUhEUjrTdLC7-7
ГАПОУ
СО 16.12.2021
«Алапаевский
Сертификат участника
многопрофиль https://drive.google.com/drive/u/0
ный техникум» /folders/1-8EbskHXwxgiwzA1fpjlr-YLNcxKlJ_
4.
«Большой
этнографический
диктант - 2021»
5.
Всероссийский
с
международным
участием
конкурс
мультимедийных
презентаций на иностранном
языке «Страны изучаемого языка
– вчера, сегодня, завтра»
Конкурс «Цифровой инженер Аскон
2021»
6.
7.
Всероссийская олимпиада
английскому языку
по Интернет
издание
Профобразован
ие
8.
Всероссийская олимпиада
инженерной графике
по Интернет
издание
Профобразован
ие
9.
Всероссийская олимпиада
материаловедению
по Интернет
издание
Профобразован
ие
10.
0
Всероссийская
литературе
по Интернет
издание
Профобразован
ие
11.
1
Всероссийская олимпиада по Всероссийский
русскому
языку
«Коварные образовательн
словарные: успеть за 60 секунд!» ый
портал
«Конкурсита»
12.
2
Областной фестиваль «Я из ГАПОУ
профтеха»
посвященного «КУТТС»
празднованию
Дня
провтехобразования
СО
13.
3
Региональный
профессионального
ВО
олимпиада
конкурс ФГАОУ
мастерства «РГППУ»
29.10.2021
Диплом участника
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1-8EbskHXwxgiwzA1fpjlr-YLNcxKlJ_
09.02.2021
Диплом 3 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1-8EbskHXwxgiwzA1fpjlr-YLNcxKlJ_
09.02.2021
Диплом 3 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1-8EbskHXwxgiwzA1fpjlr-YLNcxKlJ_
09.02.2021
Диплом 3 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1-8EbskHXwxgiwzA1fpjlr-YLNcxKlJ_
07.02.2021
Диплом 1 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1-8EbskHXwxgiwzA1fpjlr-YLNcxKlJ_
02.02.2021
Диплом 1 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1-8EbskHXwxgiwzA1fpjlr-YLNcxKlJ_
03.10.2021
Диплом участника
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/189KY3OxOFk1ZBynC
HfnRVCJ0x3yqTp0e
19.05.2021
2 сертификата участников
74
«АвтоМЭН»
14.
4
15.
3
16.
4
17.
3
18.
4
19.
3
20.
4
21.
3
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1z2d4bFBqNnmPTjtRvDfLO9Mlh596y
Gz
Областной
конкурс
«Юный ГАПОУ
СО 23.04.2021
водитель»
«Березовский
Благодарственное письмо за
техникум
участие
«Профи»
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1Qyu3hkJ0xWKbgh3UYas6Y8Doqt3j-Qh
IX
открытый
региональный Движение
08-12.02.2021
чемпионат
«Молодые «Молодые
Диплом 3 степени
профессионалы»
(Worldskills профессионалы https://drive.google.com/drive/u/0
Russia) Свердловской области по »
WS
в /folders/1w08ZA_zWiEyacHDU7
компетенции «Риола»
Свердловской
-vonH6-hqT3DnsS
области
IV
Областная
олимпиада ГАПОУ
СО 01.03.2021
«Физика – Электротехника – «ЕАДК»
Сертификат
участника
в
Автотроника»
номинации физика – 3
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1UMF8YQYibqbyCrPZj
cARgqCqHGSvPYO0
Диплом 3 степени
Диплом 1 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1JkZbtxagyLwApTEPcll
O2nHh22kg48Jw
Межрегиональная
Камышловский 24-26.02.2021
дистанционная олимпиада по техникум
5 Сертификатов участника
дисциплине Электротехника и промышленнос https://drive.google.com/drive/u/0
электроника
ти
и /folders/1H1QXWBvIk2SnrVs9B
транспорта
k9B6N1ZcyN7rmVU
Всероссийская
олимпиада Сетевое
06.10.2021
"Подари знание" по ОБЖ
издание
Диплом 2 степени
"Подари
Диплом 3 степени
знание"
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/13U6MDAvHPHCmQX
SiOPDGZFuALDzEktbe
Всероссийская
олимпиада Сетевое
06.10.2021
"Подари знание" «Дни воинской издание
Диплом 1 степени
славы РФ»
"Подари
https://drive.google.com/drive/u/0
знание"
/folders/13U6MDAvHPHCmQX
SiOPDGZFuALDzEktbe
Всероссийская
олимпиада Сетевое
23.11.2021
«Круглый
отличник»
по издание
Диплом 1 степени
дисциплине ОБЖ
«Круглый
https://drive.google.com/drive/u/0
стол»
/folders/1qKhCDZMNjyyYctvjUrmaQ1kiaXeZ41m
Региональный
конкурс
эссе LEADER ID
29.11.2021
«Изучая языки – я
Сертификат
познаю глобализованный мир»
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/16E8zj574KT75
22.
4
23.
3
Уральский молодежный форум Институт
добровольчества и волонтерства непрерывного
и
дистанционног
о образования
Форум
–
фестиваль ГАУ СО «Дом
«Психическое
здоровье»
в молодежи»
рамках
проекта
«ПРОФИлактика»
24.
4
Областная
олимпиада, ГАПОУ
СО
посвященная 200-летию со дня «Уральский
рождения Ф.М. Достоевского
горнозаводской
колледж
им.
Демидовых»
25.
3
Международная олимпиада по Инфоурок
математике
26.
4
IV Всероссийского конкурса http://nadezhdy«НАДЕЖДЫ
РОССИИ», russia.ru/
номинация: конкурс эссе к 200летию Николая Некрасова
27.
3
Первенство
города
по Администраци
легкоатлетическому кроссу среди я
города
юношей на дистанции 1000 Екатеринбург
метров
28.
4
Международная
олимпиада compedu.ru
проекта compedu.ru «Английский
язык 2 курс»
29.
3
Международная олимпиада mir- compedu.ru
olimp.ru «Современный урок»
30.
4
Международная олимпиада mir- compedu.ru
olimp.ru «Магия английского»
31.
4
Всероссийская
дистанционная Центр
олимпиада
по
учебной интеллектуальн
дисциплине
«Правовое о – творческих
KmBuF99lIwlssveHLtHY8
05.10.2021
9 сертификатов
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1skDyrmfi7KOk5GvgG
XT9XZqJpfe-6oDT
2-3.10.2021
5 сертификатов
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1EGaJJJ9VwVTzVpRosl
Y9AfO2gufOId_Y
Ноябрь 2021
Диплом 3 степени
Сертификат участника
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1WM1EuqrT_fA04dUGn
045wH7ugK6dU_2U
30.11.2021
Диплом 3 степени
3 сертификата
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1WM1EuqrT_fA04dUGn
045wH7ugK6dU_2U
13.12.2021
Диплом 1 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1mEDTRl3QgeXETByd
ovPm53fCiggQ5hY1
21.10.2021
Диплом 2 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1XVLPK9SXlVSEKVp0
olz1I3i8qOxEs9Kr
21.09.2021
Диплом 2 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1LndTSvQgZ5RY8H1P1
97TitfOetPfGivM
28.10.2021
Диплом 3 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1LndTSvQgZ5RY8H1P1
97TitfOetPfGivM
22.11.2021
Диплом 3 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1crJSM3AFNwt3rd4ScK
RUfSeC-IhK7oUm
19.11.2021
Диплом 2 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
76
32.
3
обеспечение профессиональной мероприятий
деятельности»
Всероссийский
правовой ООО Деловая
(юридический) диктант
Россия
33.
4
Международная
олимпиада intolimp.ru
intolimp.ru «Викторина «Права
человека – высшая ценность! 2
курс»
34.
4
Областной конкурс презентаций ГАПОУ
СО
на английском языке «мой выбор «Нижнетагильс
– моя профессия»
кий
педагогический
колледж №2»
35.
3
X Международный фестиваль Администраци
«Мастерство, творчество, поиск я
г.
молодых
в
кулинарном Екатеринбург
искусстве»
36.
4
Областной кулинарный
«Варить по – русски!»
37.
4
квест Ассоциация
кулинаров
и
рестораторов
Свердловской
области
II
Областной
конкурс ГАПОУ
СО
«Международный день повара»
«Серовский
техникум
сферы
обслуживания
и питания»
38.
3
Областной квест-игры «Учитель, ГАПОУ СО УТ
мыслитель, поэт», посвященной «Рифей»
310- летию М.В. Ломоносова
39.
4
Международная
олимпиада Инфоурок
«Инфоурок» по математике
/folders/1crJSM3AFNwt3rd4ScK
RUfSeC-IhK7oUm
09.12.2021
23 сертификатов участника
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/17xtYFUTttdbLCgVCk4dd_lhEXp
Wc7of
08.12.2021
Диплом 2 степени - 4 шт
Диплом 1 степени – 1 шт.
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1OOFfJdQCNJhdxNeIh
MCP3GYcfwfJG_Cm
24.12.2021
Сертификат участника
Диплом 3 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1KveQD_L0hdlrlyTzyK_
x9o2gpcMLXTYO
19.10.2021
1 место в номинации «Радуга
красок осени»
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1znQQ2C7S4rrQWpJc6H0uWKTIdKTtOLY
28.10.2021
Благодарственное письмо
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1znQQ2C7S4rrQWpJc6H0uWKTIdKTtOLY
28.10.2021
Диплом 3 степени – 4 шт.
Диплом 2 степени – 1 шт.
Диплом 1 степени – 1 шт.
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1znQQ2C7S4rrQWpJc6H0uWKTIdKTtOLY
16.12.2021
Диплом 2 степени
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1D539BUeOoMyQIe0IL
b7bJLoEV1SDiJZJ
30.11.2021
Диплом 1 степени – 1
Диплом 2 степени – 2
Диплом 3 степени – 1
Сертификат участника
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1QPVKhffNNiJrCiHss50
cpihQCdvRgIq3
77
40.
4
Всероссийская
студенческая ООО
Олимпиада Актион Студенты «Актионгруппа
2021/2022
по
направлению »
«Управление»
41.
3
XX Межрегиональная олимпиада
по
компьютерной
графике,
дизайну и программированию
42.
4
Проект
«Профилактика
социально
опасных
форм
поведения
и
формирование
здорового образа жизни детей и
молодежи»
Городские
соревнования
по
настольному
теннису
среди
профессиональных
образовательных организаций г.
Екатеринбург (девушки II)
12 Международная олимпиада ООО «Знанио»
«Знанио»
в
номинации
«История»
43.
3
44.
4
25.12.2021
Сертификат участника
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/13XNa1pIXNWqxg3fCB
6ajWJVOzf7JmjIh
ГАПОУ
СО 25-26.11.2021
«ЕКТС»
Диплом з участие – 3 шт.
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1Q4HlvJzcBA7Mw9rCQ
J3g4Ka6vI5eeRQV
АНО
ДПО 01.06.2021 – 20.12.2021
«УрАМиКБ»
12 сертификатов участников
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1QR0Dlz1S5dRrAF6HK
6EGmgsk0sn0S5JE
Администраци 21.12.2021
я
г. Диплом 1 степени – 3 шт.
Екатеринбург
45.
4
Конкурс
«Оруженосцы ГАОУ ДПО СО
Командора» в 2021 г.
«ИРО»
46.
Областной конкурс «Марафон ГАПОУ
знаний» - 1 этап
«ЕТХМ»
СО
47.
III Студенческое многоборье ко ГАПОУ
Дню здоровья
«ЕТХМ»
СО
IIВсероссийская олимпиада (с ГАПОУ
международным участием) по «ЕТХМ»
дисциплине «Материаловедение»
СО
30.11.2021
Свидетельство участника – 6
шт.
Диплом победителя – 62 шт.
https://drive.google.com/drive/fol
ders/16td2QwNhi1roJhhK9cLZHyPtKBzMtsh?usp=shari
ng
24.12.2021
Сертификат участника
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1urYpNqLFNcHC77hTQ
KbvGI5G1SspIpqG
25.11.2021
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1urYpNqLFNcHC77hTQ
KbvGI5G1SspIpqG
10.09.2021
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/1OFGA-K4rTkgLjcpUzzlM3mfGgUzcWoo
16.12.2021
Диплом 2 степени
5 сертификатов участников
https://drive.google.com/drive/u/0
/folders/11Gd8fIXvseS8uzbKOY
eMBkopVj7kHkve
Вывод: в ГАПОУ СО «ЕТХМ» проводится большая внеурочная
воспитательная работа в соответствии с утвержденной Рабочей программой
профессионального воспитания и социализации на 2020-2023гг.,
78
Календарным планом профессионального воспитания и социализации и
иными нормативными актами, регламентирующими деятельность по
данному направлению.
5.4. Психолого – педагогическое сопровождение
образовательного процесса
Реализация прав на получение качественного доступного образования с
учетом индивидуальных особенностей развития и потенциала каждого
обучающегося невозможна без психолого-педагогического сопровождения
обучающихся в процессе обучения.
Индивидуальный подход к каждому обучающемуся в выборе
содержания, методов, средств образовательного процесса помогают выявлять
и учитывать опыт обучающегося, развивать его мышление, индивидуальное
развитие.
Психолого-педагогическое сопровождение в ЕТХМ основывается на:
- проведении «входной» диагностики адаптивности обучающихся, их
уровня самооценки, самооценки их психических состояний, уровня
социальной изолированности и др.
- изучении личных дел, заключений и рекомендаций ПМПК;
- взаимодействии с родителями при выборе коррекционноразвивающей стратегии работы с учеником;
- работе по индивидуальному образовательному маршруту;
- оценке результатов обучения и корректировании целей.
Обеспечение
доступности
качественного
образования,
его
индивидуализация и дифференциация, является важнейшей задачей
модернизации образования, что предполагает:
- защиту прав личности детей,
- обеспечение их психологической и физической безопасности,
- педагогическую поддержку и содействие ребенку в проблемных
ситуациях;
- квалифицированную комплексную диагностику возможностей и
способностей ребенка;
- реализацию программ преодоления трудностей в обучении и
развитии,
- участие специалистов системы сопровождения в разработке
индивидуальных программ, адекватных возможностям и особенностям детей;
- психологическую помощь семьям детей «группы риска».
В техникуме ведется работа по выявлению обучающихся и семей,
находящихся в социально-опасном положении.
Классные руководители, мастера производственного обучения,
совместно с социальным педагогом организуют работу по профилактике
безнадзорности, правонарушений, изучают личные дела студентов и
выявляют студентов, нуждающихся в социальной помощи, студентов из
79
многодетных семей, а также студентов воспитанием, которых занимается
один родитель (отец, мать).
С 2019 года в техникуме организована служба медиации (примирения),
а
также
разработан
Проект
многофункционального
кабинета
психологической разгрузки, для работы с обучающимися, их родителями и
преподавателями.
Чтобы реализовать требования, которые заложены в стандартах
образования необходимо осуществляется компетентностный подход к
обучению и воспитанию, который выдвигает на первое место не
информированность студента (преподавателя, родителя), а способность
организовывать свою работу. Смысл такого подхода в том, что ученик
должен осознавать постановку самой задачи, оценивать новый опыт,
контролировать эффективность собственных действий. Психологический
механизм формирования компетентности существенно отличается от
механизма
формирования
понятийного
«академического»
знания.
Подразумевается, что студент сам формирует понятия, необходимые для
решения задачи. При таком подходе учебная деятельность периодически
приобретает исследовательский или практико-преобразовательный характер.
Психологическое сопровождение обладает мощным потенциалом,
является одним из средств повышения интереса к инновационной
деятельности. Способствует анализу учебной среды с точки зрения тех
возможностей, которые она предоставляет для обучения и развития студента,
и тех требований, которые она предъявляет к его психологическим
возможностям и уровню развития; определению психологических критериев
эффективного обучения и развития студентов, разработке и внедрению
определенных мероприятий, форм и методов работы, которые
рассматриваются как условия успешного обучения и развития студентов.
На сегодняшний день, проведено более 200 индивидуальных очных
консультаций педагога-психолога с обучающимися.
В социально–психологическом тестировании в 2021 году приняли
участие 740 человек (1,2,3 курс), из которых 4 человека (0,54%) попали в
явную группу риска, 51 человек (6,88%) попали в латентную группу риска.
Вывод: в 2021 году снизилось количество обучающихся группы риска,
в два раза возросло количество индивидуальных консультаций, что говорит о
востребованности психолого-педагогического сопровождения обучающихся.
5.5. Организация питания и медицинского обслуживания
В техникуме имеется медицинский кабинет, имеющий лицензию,
который оснащен необходимым медицинским оборудованием и
инструментарием, отвечающих всем требованиям санитарных норм и правил.
Работа фельдшера заключается в реализации трех важных направлений:
- организация лечебно-профилактических мероприятий;
- организация санитарно-гигиенических мероприятий;
80
- организация санитарно-эпидемиологических мероприятий.
В медицинском кабинете осуществляется прием больных, проводится
иммунопрофилактика среди студентов, сотрудников.
Одним из важнейших разделов работы является организация и
проведение медицинских осмотров. На основе проведенных обследований и
учета перенесенных заболеваний и физического развития обучающегося
определяется медицинская группа для занятий физической культурой.
С целью реализации мер по охране здоровья студентов фельдшер
дважды в месяц посещает занятия физической культуры, где проверяется
выполнение указаний врачей о распределении студентов на физкультурные
группы, контролируется санитарно-гигиеническое состояние спортивного
зала и учебных аудиторий. Регулярно проводится санитарнопросветительская работа, направленная на распространение медицинских и
гигиенических знаний, пропаганду здорового образа жизни, предупреждение
заболеваний, травматизма, соблюдение умственной и личной гигиены,
режима питания. Для этого в полной мере используются наглядные формы
пропаганды, проводятся беседы, лекции, просмотр тематических
видеофильмов.
С целью создания условий для получения профессионального
образования лицами - инвалидами в техникуме обеспечена безбарьерность
коммуникативной, информационной и дидактической среды; сформирован
благоприятный психологический климат, толерантные и доброжелательные
отношения в системах «педагог - обучающийся» «обучающийся - здоровые
сверстники». В процессе обучения лиц с ОВЗ серьезных проблем не
выявлено, все обучающиеся, которые имеют данный статус, успешно
осваивают образовательные программы.
В техникуме разработаны и реализуются планы и программы по
сопровождению обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ:
- План мероприятий по реализации программы «Доступная среда для
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья»;
- Программа сопровождения обучающихся из числа инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья;
- План мероприятий ("дорожная карта") по повышению значений
показателей доступности для инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья в ГАПОУ СО «ЕТХМ».
В
образовательном
процессе
реализуются
адаптированные
профессиональные программы, в которых учитываются индивидуальные
особенности обучающихся с ОВЗ.
В соответствии с Постановлением от 23.07.2008 г. № 45 об
утверждении САНПИН 2.4.5.2409-08 в техникуме организовано горячее
питание. Горячим питанием охвачено 100% студентов. Имеется столовая на
60 посадочных мест.
Питание обучающихся в техникуме обеспечивает предприятие
общественного питания на договорной основе. Руководитель предприятия
81
общественного питания несет ответственность за обеспечение питания
обучающихся в соответствии с нормативными правовыми актами Российской
Федерации и Свердловской области, санитарно-эпидемиологическими
правилами и нормами.
Столовая работает 5 дней в неделю, согласно графику работы столовой.
Работниками
столовой
систематически
проводятся
противоэпидемические мероприятия, включающие контроль работы
пищеблока и организации питания студентов.
Все цеха столовой укомплектованы современным технологическим и
холодильным оборудованием, необходимым инвентарем и посудой.
Заведующий производством, повара имеют профильное образование и стаж
работы, своевременно проходят медосмотры. Все работники пищеблока
работают в спецодежде. Выполнение данных условий позволяет
неукоснительно соблюдать все санитарно - эпидемиологические требования
к организации питания обучающихся.
Выполняются требования к организации питьевого режима.
В отчетный период во время ограничительных мероприятий по
предупреждению новой короновирусной инфекции питание обучающихся
было организовано в разное время для каждой учебной группы. Установлены
дозаторы с кожным антисептиком у входа в столовую, в столовой
установлены бактерицидный облучатель – рециркулятор и кварцевый
облучатель.
Качество готовой продукции проверяет бракеражная комиссия, что
позволяет контролировать организацию питания, его качество, вносить
необходимые коррективы и, в конечном счете, сохранять здоровье
потребителей.
Вывод: режим работы, организация питания и медицинского
обслуживания в техникуме соответствуют утвержденным санитарным
нормативам.
5.6. Обеспечение безопасности жизнедеятельности
Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения
жизни и здоровья обучающихся, работников, а также материальных
ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев.
Определено понятие комплексной безопасности образовательного
учреждения, под которой понимается состояние защищенности
образовательного учреждения от реальных и прогнозируемых угроз
социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его
безопасное функционирование.
Нет важнее задачи для техникума, чем обеспечение безопасных
условий
проведения
учебно-воспитательного
процесса,
которые
предполагают гарантии сохранения жизни и здоровья обучающихся и
работников. В течение года в техникуме проводилась целенаправленная
работа по обеспечению безопасных условий жизнедеятельности. Система
82
комплексной безопасности подразумевает состояние защищенности
техникума от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и
природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование.
Организационно-методические условия обеспечения комплексной
безопасности и охраны труда в техникуме:
• Паспорта безопасности ГАПОУ СО «Екатеринбургский техникум
химического машиностроения» (разработка 02.12.2019 г., согласование
27.12.2019г., 10.01.2020г., 16.01.2020г., утверждение 17.01.2020г.);
• Декларации пожарной безопасности, зарегистрированы Отделом
надзорной деятельности и профилактической работы МО «город
Екатеринбург» ГУ МЧС России по Свердловской области:
1) Регистрационный номер № 65401360-ТО-001497 от 05.03.2020 г.
2) Регистрационный номер № 65401360-ТО-001493 от 05.03.2020 г.
• Положение о системе управления охраной труда (ИОТ-10.1-006),
утв. приказом директора от 29.10.2018 года № 276-о/д. Внедрение системы
осуществляется;
• На сайте техникума www.ethm.ru в разделе комплексная
безопасность размещена информация по следующим направлениям:
профилактика коронавирусной инфекции, информационная безопасность,
охрана труда, пожарная безопасность, правила техники безопасности,
правила электробезопасности, антитеррористическая безопасность, охрана
здоровья, безопасность на железной дороге, безопасность дорожного
движения. Информация обновляется по мере необходимости.
Пожарная
безопасность:
визуальный
осмотр
огнетушителей
осуществляется ежеквартально, освидетельствование проведено (Акт
проверки от 29.06.2021 г. № 5). Система оповещения - Пожарная
сигнализация. В рабочем состоянии (Акт проверки от 10.12.2021 г.). Договор
обслуживания от 01.02.2021 года № 05-ТО (Самаркандская, д.41), договор от
01.02.2021 года № 04-ТО (Дагестанская, д.36).
Реализованы мероприятия по приведению техникума в соответствие с
правилами и требованиями пожарной безопасности: обслуживание и
проверка внутреннего пожарного водопровода. Договор № 19-01-21/01 от
01.01.2021г.; монтаж противопожарных дверей в кабинете № 226.
Организация и проведение учебных эвакуационных тренировок в
техникуме по ГО и защите от ЧС:
1. Приказ о подготовке и проведении «Дня защиты детей» (утв. № 155о/д, от 27.05.2021 г.;
2. Проведение объектовой тренировки (утв. приказом № 134-о/д, от
12.05.2021 г.);
3. Проведение объектовой тренировки (утв. приказом № 287-о/д, от
07.09.2021 г.);
4. Проведение объектовой тренировки (утв. приказом № 315-о/д, от
24.09.2021 г.);
83
5. Приказ о подготовке и проведении КШТ с руководящим составом
преподавателями и мастерами п/о техникума (утв. № 346-о/д, от 25.10.2021
г.;
Периодичность проведения тренировок - 5 раз в год;
Инструктаж персонала по вопросам обеспечения пожарной
безопасности проводится 1 раз в год (Дата проведения 28.08.2021 года).
Антитеррористическая защищенность:
1) Установлены кнопки тревожной сигнализации: договор на
обслуживание от 01.01.2021 г. № 93/21 (Самаркандская, д.41, Дагестанская,
д.36);
2) Ограждение объекта (территории) есть, 50%, металлический забор с
двумя калитками и шлагбаумом (ограждение отсутствует с правой стороны
здания и с торца участка). Запланирована установка отсутствующего
ограждения с правой стороны здания и с торца участка (по мере
финансирования).
3) Обеспечение функционирования систем охранной сигнализации
осуществляется сотрудниками ООО ЧОП «ГРАД» в строгом соответствии с
Договором охраны: Договор 01.01.2021 г. № 985 (Дагестанская, д.36).
4) Установлен комплекс охранно-телевизионного наблюдения:
ул. Дагестанская, д.36.
Система видеонаблюдения: в здании 34 камеры: по 2 камеры на
четырех этажах блока теоретического обучения, 3 камеры расположены в
переходах, 1 камера расположена на посту охраны, 11 камер расположены в
учебно-производственных мастерских, 3 камеры в спортзале и тренажерном
зале, 1 камера в библиотеке, 7 камер расположены по этажам общественнобытового блока и блока учебно-производственных мастерских.
Снаружи 15 камер, расположенные таким образом, чтобы
просматривался объект по периметру. Вывод на монитор в помещение
сотрудников охраны; видеокамеры уличные антивандальные, купольные
NOVIcam.
Устройства для хранения информации с камер видеонаблюдения есть,
информация на носителях хранится более 60 суток.
Ул. Самаркандская, 41:
В здании 55 камеры: 1 камера расположена над входной дверью,
которая просматривает центральный вход, 3 на вахте (фиксируют зону
первого этажа - фойе), 2 камеры расположены в двух лифтах, 8 камер
расположены на лестничных пролетах студенческого корпуса, 41 камера на
девяти этажах, где проживают студенты. Снаружи 10 камер, которые
расположены по периметру здания, (одна камера, направленная на входную
зону, фиксирует происходящее возле подъезда, остальные по периметру
всего здания). Вывод со всех видеокамер на монитор в помещение вахты;
видеокамеры уличные антивандальные, купольные NOVIcam. В настоящее
время закончены работы по модернизации системы видеонаблюдения
84
(установлено дополнительное оборудование и увеличивается количество
камер видеонаблюдения).
Устройства для хранения информации с камер видеонаблюдения есть,
информация на носителях хранится более 60 суток.
5). Система контроля и управления доступом отсутствует (не является
обязательным инженерно-техническим средством укрепленности для
объектов III (третьей) категории безопасности). Имеются средства
разграничения и контроля доступа (электромагнитные замки), (установлены
на дверях центрального входа) – в рабочем состоянии. Имеется стационарная
рамка металлоискателя (установлена на входной группе) – в рабочем
состоянии;
6) Физическая охрана осуществляется лицензированным охранным
предприятием ООО ЧОО «ЛЕОН»» в строгом соответствии с Договором
охраны: Договор от 01.01.2021 г. № 4 (Самаркандская, д.41); Договор от
01.01.2021 г. № 3 (Дагестанская, д.36); Договор от 21.03.2021 г. №
2021.33637.
7). Система оповещения и эвакуации людей при пожаре – в рабочем
состоянии (Акт проверки от 10.12.2021 г.). Договор обслуживания от
01.02.2021 года № 05-ТО (Самаркандская, д.41), договор от 01.02.2021 года
№ 04-ТО (Дагестанская, д.36).
8.) Система освещения внутри здания - наружное освещение - на
территории, на стенах (кровле) здания. Состояние системы освещения исправно.
Организация проверок на объектах (территориях) требований к
антитеррористической защищенности, а также разработанных в соответствии
с ними организационно-распорядительных документов, с составлением актов
проверки:
Акт готовности образовательной организации Свердловской области к
2021/2022 учебному году от 09.07.2021 года;
Акт обследования объекта УВО по г. Екатеринбургу - филиал ФГКУ
«УВО ВНГ России по Свердловской области» от 09.07.2021 г.
Акт обследования объекта ПДН ОП №13 УМВД России по городу
Екатеринбургу от 28.06.2021 г.
Акт обследования объекта ОНД и ПР по Чкаловскому району МО
«Екатеринбург» ГУ МЧС России по Свердловской области от 08.06.2021г.
Организация и проведение учебных эвакуационных тренировок в
техникуме по антитеррористической защищенности:
- Приказ о подготовке и проведении «Дня защиты детей», (утв. № 155о/д, от 27.05.2021 г.
- В ходе месячника Безопасности проведена объектовая тренировка по
теме «Действия руководящего состава и сотрудников ГАПОУ СО «ЕТХМ»
при угрозе захвата центрального входа» (утв. приказом № 134-о/д, от
12.05.2021 г.)
85
- Проведена объектовая тренировка по теме «Действия руководящего
состава и сотрудников ГАПОУ СО «ЕТХМ» при получении сигнала
«Террористическая тревога» (Дагестанская 36) (утв. приказом № 315-о/д, от
24.09.2021 г.)
- Приказ о подготовке и проведении КШТ с руководящим составом
преподавателями и мастерами п/о техникума (утв. № 346-о/д, от 25.10.2021
г, Организация обучения, проведение инструктажей персонала по вопросам
обеспечения антитеррористической защищенности объектов (территорий),
противодействия терроризму: инструктаж персонала по вопросам
обеспечения антитеррористической защищенности проводится 1 раз в год
(август) – 68чел. И внеплановый (сентябрь). -68 чел.
- Техникум принимал участие в проведении Всероссийского открытого
урока по основам безопасности жизнедеятельности, в соответствии с
письмом Министерства. 02-01-82/9568 от 27.08.2021г.
Организация и проведение мероприятий, приуроченных ко Дню
солидарности в борьбе с терроризмом: проводились собрания в актовом зале.
Просмотр фильма: «Терроризму нет!» Классные часы: Терроризм угроза
миру! Осторожно терроризм! Отчет направлен в МОиМП СО в соответствии
с письмом Министерства. Разработан тест проверки знаний по антитеррору
https://forms.gle/sqcsZRAXxPHvBP9q6
Организация и проведение в техникуме мероприятий с привлечением
сотрудников правоохранительных органов и представителей общественных
организаций,
направленных
на
предупреждение
распространения
террористических идей среди молодежи - Беседы Старшего инспектора ПДН
ОП№13 УМВД России по г. Екатеринбургу. Учебная эвакуация под
руководством старшего инспектора отделения надзорной деятельности
Чкаловского района ОНД и ПР МО внутренней службы. Отчет отправлен.
Уроки безопасности в группах при участии Майора полиции в отставке
Дежурного ДЧ полка ДПС ГУ МВД Чергинец Р.Н.
В 2021 году в библиотеке техникума были организованы мероприятия,
согласно утвержденного плана ГАПОУ СО «ЕТХМ» на 2021 год:
1. Информационная выставка, посвящённая дню солидарности в борьбе
с терроризмом
2. «Терроризм и экстремизм: как противостоять» - урок безопасности.
В техникуме оформлены стенды:
- «Терроризм – угроза обществу»;
- «Духовное наследие народов».
Классные руководители проводили классные часы с обучающимися по
антитеррористической тематике.
Информационная безопасность:
Заключен договор с компанией ООО "SkyDNS", осуществляющей
контент-фильтрацию договор № Ю-00016 от 28.06.2021 г.; Акты проверки
контент-фильтрации № 10-20. Проведен инструктажа для сотрудников о
порядке действий при осуществлении контроля за использованием
86
обучающимися сети Интернет; организуется обучение правилам организации
доступа обучающихся к сети Интернет в ГАПОУ СО «ЕТХМ».
Повышение квалификации педагогических работников, в том числе
педагога-психолога по вопросам информационной безопасности: «Основы
обеспечения информационной безопасности детей», «Обеспечение
комплексной безопасности образовательных организаций», «Защита
обучающихся от информации, распространяемой посредством сети
Интернет, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не
соответствующей задачам образования», «Безопасное использование сайтов
в сети Интернет в образовательном процессе в целях обучения и воспитания
обучающихся в образовательных организациях». Вебинары для
преподавателей на платформе «Сферум»: "Информационная безопасность 21
век.
Кибербезопасность»,
«Правовые
основы
информационной
безопасности».
Вывод: в Екатеринбургском техникуме химического машиностроения
существует комплекс мер по обеспечению безопасных условий учебного
процесса, однако необходимо продолжить работу по обеспечению
безопасности, антитеррористической защищенности всех категорий
сотрудников и обучающихся, по выполнению задач гражданской обороны,
требований по обеспечению правопорядка и поддержанию общественной
дисциплины; продолжить воспитательную и разъяснительную деятельность
по вопросам выполнения требований общественной и личной безопасности,
проявления бдительности ко всем фактам, создающим опасность для жизни,
здоровья сотрудников и обучающихся; продолжить работу по планированию
и проведению мероприятий (занятий, тренировок) с преподавательским
составом, обучающимися по действиям в случаях возникновения ЧС (ГО) в
ОУ.
5.7. Оценка условий для развития ЗОЖ
В рамках программы профессионального воспитания и социализации
обучающихся ГАПОУ СО «ЕТХМ» реализуется спортивное и
здоровьесберегающее направление профессионального воспитания. Данное
направление направлено на формирование ценностного отношения к
сохранению, профилактике и укреплению физического и психологического
здоровья личности обучающегося, формирование потребностей в
физическом совершенствовании, здоровом образе жизни, активной трудовой
деятельности.
Задачи:
− формировать у обучающихся ответственное отношение к
собственному здоровью, стойкую мотивацию на основы здорового образа
жизни, культуры общения и межличностные отношения;
− прививать потребности в здоровом образе жизни;
87
− принимать активное участие в спортивных мероприятиях различного
уровня, в спортивных секция, позволяющих поддерживать и укреплять
собственное здоровье;
− выявлять сильнейших спортсменов и создавать условия для
совершенствования спортивного мастерства;
− популяризация различных видов спорта.
Ответственность за постановку и проведение учебно-воспитательного
процесса по физическому воспитанию студентов в соответствии с учебным
планом возложено на руководителя физического воспитания и педагога –
организатора. Массовая оздоровительная, физкультурная и спортивная
работа проводится совместно с администрацией техникума и общественными
организациями района, города, области.
В
техникуме
сформирована
здоровье
сберегающая
среда,
традиционными стали Дни здоровья. За отчетный период были организованы
и проведены мероприятия по пропаганде ЗОЖ, дистанционная антитабачная
кампания, компания против наркотиков.
Студенты активно принимают участие в спортивных мероприятиях в
техникуме, районе, городе и области, это дает возможность обучающимся,
сформировать свой потенциал в представлении престижности выбранной
специальности, выявить готовность к самостоятельной работе, а также
сформировать общие компетенции во внеурочное время.
В течение года обновлялись стенды с информацией, касающейся
сохранения здоровья и принятия мер по безопасности, информационные
заметки, информация по учреждениям системы профилактики и помощи
детям и их семьям (телефоны, адреса служб и т.д.). На сайте техникума
размещалась полезная информация для обучающихся и родителей по
вопросам безопасности и сохранения здоровья.
Результат работы по направлению: организация и проведение
соревнований по баскетболу среди студентов 1, 2 курсов; по волейболу среди
студентов 1, 2 курсов; первенство техникума по настольному теннису;
организация и проведение Дня здоровья для студентов 1-2 курса; участие в
соревнованиях на уровне района, города, области по мини-футболу; по
волейболу; по настольному теннису; сдача норм ГТО; тестирование
обучающихся по выявлению склонностей к вредным привычкам;
дистанционный месячники по профилактике ЗОЖ; субботники; социальнопсихологическое тестирование.
Информация по реализации мероприятий направленных на пропаганду
ЗОЖ, профилактику асоциального поведения, организации досуговой
деятельности во внеурочное время в ГАПОУ СО "ЕТХМ" в 2021 году.
№ Мероприятие
1
2
3
Лыжня России
23 февраля
Лыжные гонки
Дата
проведения
Кол-во
участников
13.02.2021
23.02.2021
26.02.2021
34
1 курсы
5
Занятое
место в
мероприятии
Участие
Участие
2
Проведенные
мероприятия
на дистанте
1
88
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Масленица
Баскетбол
Марафон знаний
Плаванье
День здоровья
ГТО
ГТО
Кросс наций
Легкоатлетический Кросс
Футбол 7х7
Легкоатлетический Кросс
Настольный теннис
10.03.2021
23.03.2021
18.03.2021
08.04.2021
01.06.2021
10.06.2021
07.09.2021
17.09.2021
01.10.2021
07.10.2021
13.10.2021
27.10.2021
2 курсы
10
10
8
1 курсы
2
4
27
6
12
6
6
Участие
4
2
4
Участие
2
4
Участие
2
Участие
Участие
1 место
девочки
6 место
юноши
2
Вывод: в целях дальнейшего развития системы спортивно
оздоровительного воспитания студентов, их массового привлечения к
занятиям физической культурой и спортом необходимо ежегодно наращивать
качество проведения мероприятий, направленных на формирование ЗОЖ,
профилактику вредных привычек в студенческой среде с применением
здоровьесберегающих технологий, подготовку юношей к военной службе в
рядах Российской армии.
5.8. Анализ работы общежития
Особое место в структуре техникума занимает общежитие. Техникум
имеет благоустроенное общежитие по адресу г. Екатеринбург, ул.
Самаркандская, д.41, в котором в среднем проживает 140 человек, что
составляет 100% от общей численности студентов, нуждающихся в
общежитии.
Статистические данные о проживающих обучающихся в общежитии на
декабрь 2021г.:
Девушки – 40 чел.
Юноши – 100 чел.
1 курс
2 курс
3 курс
4 курс
1 курс –47 чел.
2 курс – 52 чел.
3 курс – 26 чел.
4 курс – 10 чел.
89
В общежитии проживают обучающиеся, относящиеся к категории
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
•
Опекаемые – 8 чел.
•
Сироты – 17 чел.
Так же в общежитии проживают иностранные студенты в количестве 5
человек.
В общежитии техникума созданы все необходимые бытовые условия:
уютные комнаты на 2-3 человека, кухни, комнаты для самоподготовки,
тренажерный зал, постирочные и сушильные помещения, большая душевая.
Обеспечение безопасных условий проживания:
- в общежитии организован пропускной режим;
- проводятся инструктажи с обучающимися проживающими в
общежитии техникума по пожаробезопасности, электробезопасности, о
правилах ПДД и др.;
- ежедневно в вечернее время перед отбоем дежурные по общежитию
делают обход, отмечают присутствующих, производят термометрию;
- отсутствие обучающихся в ночное время имеет заявительный
характер, с указанием адреса пребывания.
Органом самоуправления в общежитии является Студенческий совет
общежития. Студсовет совместно с комендантом и дежурными по
общежитию проводят разностороннюю работу по обеспечению
общественного и санитарного порядка, пропаганде здорового образа жизни,
культуре поведения и навыков общения, организации досуга. Организована
работа службы проверки санитарного состояния помещений, проводятся
рейды с целью охраны общественного порядка и профилактики
правонарушений.
На общих собраниях проводятся разъяснительные беседы по
соблюдению правил безопасности, о необходимости экономии воды,
электроэнергии, по соблюдению сохранности имущества, по соблюдению
внутреннего распорядка, по соблюдению культуры речи, норм этики.
Основными направлениями воспитательной работы в общежитии в
адаптационный период являются:
• проведение работы по ознакомлению обучающихся с правилами
внутреннего распорядка;
• составление социально - психологического портрета студентов
педагогом – психологом;
• изучение структуры межличностных отношений;
• оказание практической помощи в период адаптации в общежитии;
• формирование самостоятельности.
В общежитии регулярно проводятся мероприятия, посвященные
знаменательным и праздничным датам. Всех обучающихся поздравляют с
днем рождения. Традиционным стало мероприятие «Разговор за чашкой
чая». Проходят конкурсы плакатов и поздравлений к 8 марта и 23 февраля.
90
В комнате отдыха студенты смотрят и обсуждают телепередачи,
фильмы, события, получившие резонанс в обществе. Каждый вечер работает
спортивная комната, где ребята играют в настольный теннис, в тренажерном
зале проходят тренировки.
Вывод: на следующий отчетный период необходимо поставить цели и
задачи,
способствующие
увеличению
количества
обучающихся,
участвующих в органах самоуправления, ведущих здоровый образ жизни,
систематически занимающихся спортом; принимающих участие в
организации и проведении мероприятий. Провести ряд мероприятий,
направленных на снижение уровня нарушений правил проживания в
студенческом общежитии.
6. Оценка востребованности выпускника
6.1. Социальное партнерство
Одним из показателей качества профессиональной подготовки
выпускников является их востребованность на рынке труда. Для определения
данного показателя проводится мониторинг востребованности выпускников
и удовлетворенности работодателей качеством профессиональной
подготовки специалистов. В техникуме ведется работа по оказанию помощи
выпускникам в поиске работы.
Важным направлением работы по формированию знаний о будущей
специальности/профессии и успешной адаптации выпускников является
учебная и консультационная деятельность:
- информирование о состоянии рынка труда;
- проведение практикума по составлению резюме;
- разъяснительная работа руководителей практик, преподавателей и
мастеров производственного обучения для студентов, которые впервые
направляются на производственную практику;
- введение в учебные планы профессий и специальностей дисциплин:
«Основы эффективного трудоустройства», «Основы предпринимательств».
- встречи со специалистами центра занятости населения города;
- анкетирование с целью выяснения отношения студентов к будущей
профессиональной деятельности.
В техникуме оформлены стенды по трудоустройству. Студенты
получают информацию по материалам службы занятости, о проектах и
вакансиях в т.ч. временной занятости студентов (заявки постоянно
обновляются). Тематические рубрики знакомят студентов с различным
информационным материалом: как составить резюме или сопроводительное
письмо; адреса универсальных «рабочих» сайтов, а также адреса для поиска
работы молодым специалистам и др.
Сегодня одной их главных задач системы образования, в связи с ростом
требований к квалификации и качеству подготовки специалистов, является
полный учет требований работодателей. Быстро реагировать на изменения
91
конъюнктуры рынка труда возможно только при создании системы
социального партнерства.
В 2021 году заключены краткосрочные и долговременные договоры о
сотрудничестве и прохождении производственной практики с 25
предприятиями и организациями, парикмахерскими и салонами красоты,
кафе, ресторанами, автопредприятиями, социальными учреждениями города.
Наличие соглашений и договоров позволяет совершенствовать
учебный процесс, в том числе и реализовывать подготовку студентов по
заказу предприятий на основе индивидуальных планов обучения студентов с
учетом пожеланий предприятий-заказчиков на углубленное изучение
отдельных дисциплин.
Наши социальные партнеры способствуют не только повышению
имиджа техникума, но и принимают участие в подготовке обучающихся к
участию
в
Чемпионатах
WorldSkills
Russia.
Формирование
профессиональных компетенций на предприятиях г. Екатеринбурга, привело
к призовым местам в Открытом Региональном чемпионате «Молодые
профессионалы» (WorldSkills Russiа) в Свердловской области в 2021 году по
компетенции «Токарные работы на станках с ЧПУ» - участие, «Сварочные
технологии» - 3 место, «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» - 3
место.
Социальное партнерство как система взаимоотношений между
техникумом и предприятиями города, пригородного района направлена на
обеспечение согласований интересов подготовки конкурентоспособных
работников.
Направления взаимодействия с предприятиями социальных партнеров
1. Стажировка педагогических работников
2. Предоставление учебных площадок
3. Организация производственной практики обучающихся
4. Предоставление сырья, материалов, оборудования, технологической
документации
5. Участие в работе государственной экзаменационной комиссии на
государственной итоговой аттестации
6. Трудоустройство выпускников
7. Согласование рабочих программ, тем выпускных квалификационных
работ, требований к подготовке выпускника, фондов оценочных средств,
программ ГИА
8. Организация конкурсов профмастерства
9. Подготовка, переподготовка, повышение квалификации рабочих
предприятия, стажировка
10. Передача имущества в пользование техникуму
11. Совершенствование материально-технических условий реализации
образовательной программы
12. Назначение именных стипендий
13. Совместное изготовление продукции
92
14. Социальная поддержка работников и обучающихся
15. Книгоиздательская деятельность
16. Сетевая форма реализации образовательных программ
Перечень предприятий (организаций) для прохождения производственной
практики студентов ГАПОУ СО «ЕТХМ» г. Екатеринбург
№ Специальность
Места прохождения практики, трудоустройства
п/п (профессия)
1
13.01.10 Электромонтер Группа компании СВЭЛ
по
ремонту
и ЗАО Завод элементов трубопроводов
обслуживанию
УК Нижнеисетская
электрооборудования (по ОАО Уральский приборостроительный завод
отраслям)
ООО Уральский шинный завод
АО "СвердНИИ Химмаш"
АО «УКЗ»
ООО «Мастер Дом»
2
43.02.13
Технология Парикмахерская Леди-Стиль
парикмахерского
Салон красоты Белара
искусства (ТОП-50)
ООО «Бизнес Альянс» студия красоты Balanse
Салон красоты Ванесса
Салон-красоты Кристалл
Парикмахерская Любавушка
Парикмахерская Бытовик-2000
Парикмахерская Надежда
Парикмахерская Аэлита
Парикмахерская Мария
Салон бытовых услуг
Салон красоты Ленора
Парикмахерская Милена
3
23.01.03 Автомеханик
Автомастерская "Рома"
23.01.17
Мастер
по ООО "Кузов"
ремонту и обслуживанию ООО «Екатеринбург – ЛАДА» АВТОВАЗ
автомобилей (ТОП-50)
ИП "Раубе А.Б."
ООО "М-Кар"
ООО "Автобьюти"
ИП "Демчихин Е.В."
Автосервис "Автоуниверсал"
Межрегиональная инжиринговая компания
Фирма "Прайд-М"
ООО "Олимпийское"
Автосервис "Регион"
ИП "Хорошилов О.А."
Свердловск Автодор
ИП "Жданов В.А."
ООО "Римекс"
ИП "Авто Босс"
ИП "Трак Сервис"
ООО АМК Екатеринбург
ООО "Урал Инвест Пром"
93
4
5
ИП "Шарапов"
ООО "Энерго Газ Сервис"
ЗАО "Универсальные машины"
ООО "Реал"
ООО "Авто тест"
ГАПОУ СО "Екатеринбургский политехникум"
15.01.05 Сварщик (ручной АО "СвердНИИ Химмаш"
и
частично ООО "Гамма"
механизированной сварки ОАО "Линде Уралтехгаз"
(наплавки)
ООО "Джураева"
Группа компании СВЭЛ
ЗАО Завод элементов трубопроводов
Металл автомат
АЗМК
ИП "Казанцев А.В."
"Гранитная архитектура"
ООО "Фаворит"
ООО "Вист"
ООО ПСК "Сварог"
ОАО "Уралхиммаш"
ООО "Строймонтаж
Газпром Трансгаз
ИП "Куликов"
ГАУ "Щелкунский ПНИ"
ИП "Горкунова"
УГМК Агрофирма "Патруши"
ООО "Мотоблоки"
ООО "Бриз"
Автомобильно-спортивный комплекс г Арамиль
ООО «СТРОЙ ПОЖ СИНТЕЗ»
ИП «Михайлов»
ГАПОУ СО "Екатеринбургский политехникум"
ООО «Мастер Дом»
38.02.04 Коммерция (по ОГ СУ СО ССНЗ "Уктусский пансионат"
отраслям)
ООО ресторан "Ласка"
38.02.01 Экономика и ОАО "Сбербанк России"
бухгалтерский учет (по ООО "Ваш эксперт"
отраслям)
ЗАО "ГУТА - страхование"
ОАО "Елизавет"
ООО "УМЗ"
ООО "Арланд"
ООО "Арм Рос"
ЗАО "ЗЭТ"
ОАО "ЭТИ"
АО "СвердНИИ Химмаш"
ООО "Сервис-97"
ООО "Стамо"
ООО "Престиж"
ИП Семириков В.А.
ООО "Олес"
ООО "Делис"
94
6
7
ООО "Тиком Сервис"МУП "Водоканал"
ПБОЮЛ "АВТО-С"
МУ ЦГБ № 20
ООО "Юпиком мебель"
МБ ДОУ детский сад № 98
ООО "Екатеринбургская градостроительная компания»
ООО «Росгосстрах»
15.02.08
Технология АО "СвердНИИ Химмаш"
машиностроения
ПАО "Уралхиммаш"
Группа компании СВЭЛ
ЗАО Завод элементов трубопроводов
ИП "Буркат"
ООО "Первая кровельная"
ЗАО "ВИП"
ООО "Среднеуральский медеплавильный завод"
ЗАО "Лесмаш"
ООО "Газпромтрансгаз"
ООО "Владис"
ИП "Мыльников"
ООО "ТермоПром"
ООО "Сервис-97"
ОАО "СвердНИИхиммаш"
ОАО "Уралхиммаш"
ЗАО «Группа СВЭЛ»
ГАПОУ СО "Екатеринбургский политехникум"
43.01.09 Повар, кондитер ИП Васьков Е.Л.
(ТОП-50)
ООО Кафе «Русь»
ИП Шарий А.В.
ЗАО «Уралэластотехника»
МАДОУ «Детский сад №7»
Кафе «Чайхана»
ООО «Авалон»кафе «50/50»
ИП. Васьков Е.Л.
ТК «Арена» кафе «Айгуль»
ООО «Виктория – 97»
ГКОУ СО «Екатеринбургский детский дом №6»
ООО «Настоящий пельмень»
ООО «Комбинат общественного питания»
ЕМУП ЭСБС «Золушка» ЗАО ГРК «Евразия»
Кафе «Золотая Русь»
ООО «Досуг» кафе «Трактир»
ТД «Балтийский»
ООО «Эридан» столовая «Сыто – место»
ИП Трофимов С.Ю. кафе «Лагуна»
Кафе «Жаклин»
ООО «Варна»
ООО «Арбалет»
ООО «Леос»
Кафе «Султан»
ООО кафе «Сан»
Столовая ГКУ СО УАЗ ГСО
95
ООО «Анжелика» кафе «Бишкек»
ООО «Бургер – Рус»
Сушкоф
ООО «Корд – 2000»
ООО «Крафт – Медиа»
ИП Головцова кафе «Олива»
ООО «Партнер и К»
ООО «ОЛЕС»
Вывод: Реализация новых стандартов ФГОС СПО привела к
изменению содержания производственной практики, системы ее организации
и системы оценивания результатов практики. Коллектив техникума,
совместно с представителями предприятий, постоянно вносят коррективы в
рабочие программы, методические рекомендации, учебно-методические
пособия, контрольно-оценочные средства по производственной практике с
учетом современных инновационных тенденций в развитии отрасли под
потребности работодателей и экономики.
6.2. Трудоустройство выпускников
Важнейшим показателем качества образования любого учебного
заведения системы СПО является, трудоустройство выпускников и начало их
профессиональной деятельности по полученной профессии/специальности.
Результаты анализа трудоустройства выпускников свидетельствуют о
хороших показателях. В целом, выпускники конкурентоспособны и
востребованы на рынке труда г. Екатеринбурга и Свердловской области.
Работодатели по-прежнему предъявляют высокие требования к
компетентности выпускников и их личностно-деловым качествам. В связи с
чем, в направлении содействия трудоустройству выпускников ведется
большая работа, включающая в себя: проведение мастер-классов, дни
открытых дверей с привлечением социальных партнеров, регулярные
встречи с работодателями.
Представители работодателей активно участвуют в качестве членов
жюри и независимых экспертов профессиональных конкурсов, олимпиад,
председателей экзаменационных комиссий и ГИА. Участвуя в таких
мероприятиях, руководители предприятий имеют возможность подбирать
кадры, приглашать на стажировку, предлагать трудоустройство.
Доля выпускников занятых по виду деятельности и полученным
компетенциям, в общей численности выпускников техникума:
Количество
выпускников
175
Трудоустроены
ИП
Самозанятые
%
123
2
1
72
96
Код
Наименование профессии / Трудоустройство выпускников 2020 года
професс специальности
ии
/
Трудоуст Трудоустро Ушл Нах Прод
специал
роены по ены не по и в одят олжи
ьности
професси профессии/ арм ся в ли
и/специал специально ию
декр обуче
ьности
сти
ете
ние
15.02.08
38.02.01
13.01.10
15.01.05
23.01.03
Технология машиностроения
Экономика и бухгалтерский
учет (по отраслям)
Электромонтер по ремонту и
обслуживанию
электрооборудования
(по
отраслям)
Сварщик ручной и частично
механизированной
сварки
(наплавки)
Автомеханик
30
7
14
0
17
0
0
0
3
0
5
15
6
0
1
7
3
13
0
2
6
7
35
0
1
Вывод: Техникум использует все возможности для трудоустройства
выпускников и обеспечения их конкурентоспособности на рынке труда. С
этой целью ведется реестр предприятий и организаций, на базе которых
проходят практику студенты техникума. Комиссией по трудоустройству
проведены встречи выпускников с представителями центра занятости,
организованы классные часы по вопросам трудоустройства. В результате
проведенных мероприятий 2021 году трудоустройство выпускников
составило 72% (с учетом ушедших в армию и находящихся в декретном
отпуске).
7. Ресурсы техникума и эффективность их использования
7.1. Оценка кадрового обеспечения
Учебный процесс в техникуме осуществляют квалифицированные
педагогические кадры, обеспечивающие подготовку специалистов в
соответствии с требованиями ФГОС СПО. Анализ кадрового потенциала
позволяет сделать вывод о том, что качественный состав педагогических
работников достаточно высок и соответствует нормативным требованиям.
Кадровая политика техникума направлена на обеспечение
образовательного процесса компетентными педагогическими работниками,
осуществляющими свою деятельность на основе соответствующего
образования, подготовки, мастерства и опыта. Деятельность по управлению
кадровым составом, влияющим на качество образовательного процесса в
техникуме, включает:
- процесс подготовки педагогических кадров первой и высшей
квалификационной категории;
97
- процесс управления педагогическими работниками и другими видами
работников;
- процесс повышения квалификации преподавателей.
Кадровый состав техникума
Категории работников
Руководящий состав, из них
Директор
Заместители директора
Главный бухгалтер
Заведующий очным отделения
Педагогические работники, из них
Преподаватели
Мастера производственного обучения
Прочие педагогические работники
Средний медицинский персонал
Прочий персонал
Всего
Количество, человек
7
1
4
1
1
45
36
2
7
1
18
71
Все педагогические работники имеют достаточный образовательный
уровень, квалификацию и опыт, позволяющий обеспечить достаточно
высокий уровень профессиональной подготовки специалистов.
Основные критерии и направления системы кадрового обеспечения
образовательного процесса, принятые в техникуме, состоят в следующем:
- образовательный процесс, учебно-методическую и воспитательную
работу в техникуме осуществляет квалифицированный коллектив
педагогических работников, осуществляющих свою деятельность на основе
соответствующего образования, подготовки, мастерства и опыта;
- руководство ПЦК осуществляется лицами, имеющими высшую и
первую квалификационную категорию, что позволяет обеспечить
необходимый уровень руководства коллективом;
- штат ПЦК представлен преподавателями и мастерами с профильным
образованием,
имеющими,
как
правило,
значительный
опыт
производственной работы;
- к образовательному процессу привлекаются ведущие специалисты
предприятий - социальных партнеров техникума;
- педагогический состав техникума соответствует реализуемым
образовательным программам по дисциплинам и профессиональным
модулям.
Анализ кадрового потенциала позволяет сделать вывод о том, что
качественный состав педагогических работников достаточно высок и
соответствует аккредитационным требованиям: 21 педагог имеет высшую
квалификационную категорию, 22 – первую; 2 человека являются
кандидатами наук.
98
Комплектование преподавательского состава ведется в соответствии с
Трудовым кодексом Российской Федерации. Осуществлен переход на
эффективный контракт.
При
распределении
педагогической
нагрузки
учитываются
профильность образования педагогических работников преподаваемым
дисциплинам, их квалификационная категория, опыт производственной
работы; соблюдается равномерный объем учебных часов по семестрам на
основе графика учебного процесса и стабильного расписания занятий.
Предельная педагогическая нагрузка преподавателей не превышает
установленной нормы.
Анализ работы по организации аттестации педагогических работников
в 2021 году
В 2021 году 13 педагогических работников прошли процедуру
аттестации через автоматизированный сервис «Аттестация»:
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
ФИО
Должность
Категория
Срок аттестации
Зиянгирова Т.Г.
Попопва Л.Н.
Москвина И.С.
Козлова И.В.
Широченко Д.Д.
Широченко Д.Д.
Остапенко Т.Т.
Медведева М.В.
Бабушкина Л.С.
Экельбаум Т.Н.
Исакова Е.А.
высшая
высшая
первая
высшая
высшая
высшая
высшая
первая
первая
первая
первая
30.03.2021-29.03.2026
30.03.2021-29.03.2026
30.03.2021-29.03.2026
27.04.2021-26.04.2026
30.11.2021-29.11.2026
30.11.2021-29.11.2026
30.11.2021-29.11.2026
30.11.2021-29.11.2026
30.11.2021-29.11.2026
30.11.2021-29.11.2026
30.11.2021-29.11.2026
12.
13.
14.
Лелюхина Г.Г.
Устинова Л.А.
Ушков Н.В.
преподаватель
преподаватель
преподаватель
преподаватель
преподаватель
мастер п/о
преподаватель
преподаватель
преподаватель
преподаватель
педагогбиблиотекарь
преподаватель
педагог-организатор
методист
первая
первая
первая
28.12.2021-27.12.2026
28.12.2021-27.12.2026
28.12.2021-27.12.2026
Аттестация педагогических работников проводилась в соответствии с
действующим законодательством, графиком аттестации в дистанционной
форме (защита презентации аналитических отчетов посредством Zoomконференции и размещением данных аттестующихся в Гугл-папке с
доступом для экспертов) результатов деятельности за межаттестационный
период.
Все
аттестующиеся
подтвердили
соответствие
заявленной
квалификационной категории.
Для подготовки к аттестации в межаттестационный период для
педагогов были созданы следующие условия: методическая помощь в
написании
заявлений,
аналитических
отчетов,
индивидуальное
99
консультирование,
репетиция
выступлений,
курсы
повышения
квалификации. Для каждой процедуры аттестации был подготовлен пакет
аттестационных документов для сдачи в ГАОУ ДПО СО «ИРО» и
Министерство образования, сформированы экспертные комиссии.
Анализ работы по организации повышения квалификации
педагогических работников в 2021 году
С целью актуализации профессионального потенциала педагогических
и руководящих работников техникума и обеспечения готовности к
совершенствованию
качества
профессиональной
деятельности
в
соответствии с требованиями действующего законодательства велась
планомерная работа по повышению квалификации и организации
стажировок педагогов в течение 2021 года. Повышение квалификации
педагогов техникума осуществлялось в соответствии с установленным ФГОС
СПО нормативом – не менее 1 раза в три года.
В течение учебного года педагоги техникума повышали свою
квалификацию через различные формы: курсовая переподготовка, получение
высшего профессионального образования, прохождение курсов повышения
квалификации,
стажировка
мастеров
п/о
и
преподавателей
профессионального цикла на предприятиях. Обучение педагогов через
систему методической работы внутри техникума: педагогические советы,
инструктивно-методические совещания, семинары, «круглые столы»,
заседания, проводимые в рамках работы ПЦК. Велась работа над
индивидуальной темой самообразования, проводились индивидуальные
консультации, взаимопосещение уроков и др.
С учетом личных пожеланий педагогов, изменений в среднем
профессиональном образовании, требований профстандарта «Педагог», а
также участия педагогов и обучающихся в новой системе независимой
оценки качества образования в 2021 году 38 педагогических работников
прошли повышение квалификации в соответствии с планом техникума,
ГАОУ ДПО СО «ИРО», ГАОУ СО «УПК-МЦК» и других организаций.
Прохождение курсов по образовательным программам
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
№ ФИО
п/п
1.
Кальченко Е.К.
2.
Мухамадуллина
Л.Р.
1.
Щеголева О.Б.
Название программы
(количество часов)
Использование инновационных
производственных технологий в
образовательной деятельности
профессиональной образовательной
организации (по направлению) (в форме
стажировки) (40 час.) Социальная
работа. дистанционно
Внедрение модулей по обучению
Где
проходили
ГАОУ
ДПО СО
«ИРО»
Дата
прохождения
21.06-25.06.
2021 г.
ГАОУ
07.09100
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
финансовой грамотности в
образовательные программы среднего
профессионального образования,
обучение с использованием ДОТ (72
час.)
Бугина А.С.
Методика разработки оценочных
Давлетгареева
средств для промежуточной и
Е.А.
государственной итоговой аттестации
Карымова Н.Н. по образовательным программам
Петрова Н.Н.
среднего профессионального
Черданцева Н.М. образования с применением
Экельбаум Т.Н. требований независимой оценки
квалификаций (40 ч.) дистанционно
Белик М.В.
Использование инновационных
Петрова Н.Н.
производственных технологий в
образовательной деятельности
профессиональной образовательной
организации (по направлению) (в
форме стажировки) (40 ч.)
Грим. Постижерные работы
Досанов А.Н.
Особенности реализации
Исакова Е.А.
адаптированных образовательных
Лелюхина Г.Г.
программ обучения инвалидов и
Петрова Н.Н.
обучающихся с ограниченными
Русина Т.Г.
возможностями здоровья в
Устинова Л.А.
профессиональных образовательных
организациях (40 ч.) дистанционно
Асланидис С.К. Развитие профессиональной
компетентности специалистов,
привлекаемых к осуществлению
всестороннего анализа результатов
профессиональной деятельности
педагогических работников,
аттестующихся в целях установления
квалификационных категорий в
условиях подготовки к введению
национальной системы учительского
роста (16 ч.) дистанционно
Остапенко Т.Г. Использование инновационных
производственных технологий в
образовательной деятельности
профессиональной образовательной
организации (по направлению) (в
форме стажировки) (40 ч.)
Поток №7 Товароведение и экспертиза
качества потребительских товаров
Попова Л.Н.
Вебинар «Инструментарий оценочных
процедур
дисциплин общеобразовательного
цикла
по программам среднего
профессионального образования» (2 ч.)
ДПО СО
«ИРО»
22.09.2021
ГАОУ
ДПО СО
«ИРО»
13.0917.09.2021 г.
ГАОУ
ДПО СО
«ИРО»
13.0917.09.2021 г.
ГАОУ
ДПО СО
«ИРО»
04.1008.10.2021 г.
ГАОУ
ДПО СО
«ИРО»
06.1007.10.2021 г.
ГАОУ
ДПО СО
«ИРО»
15.1119.11.2021 г.
ГАОУ
ДПО СО
«ИРО»
25.11.2021 г.
101
Прохождение курсов по образовательным программам ГАОУ СО «УПКМЦК» (Уральский политехнический колледж-МЦК)
№ ФИО
п/п
1.
Черданцева
Н.М.
Название программы
(количество часов)
Развитие профессиональной
компетенции преподавателей и
мастеров п/о по
профессиям/специальностям ТОП-50 на
основе стандартов WorldSkills по
компетенции «Цифровая метрология»
(24 ч.)
Галушина В.В. Формирование стратегии эффективного
Медведева
взаимодействия потенциальных
М.В.
экспертов конкурсов
профессионального мастерства:
психологические и педагогические
аспекты (72 ч.)
Где
проходили
ГАОУ СО
«УПКМЦК»
Дата
прохождения
30.0602.07.2021 г.
1.
2.
ГАОУ СО
«УПКМЦК»
15.1127.11.2021 г.
В других образовательных учреждениях
№
п/п
1.
2.
3.
ФИО
1.
2.
Бугина А.С.
Карымова
Н.Н.
1.
Семухина
Е.В.
1.
2.
Досанов
А.Н.
Соловьева
С.В.
1.
Соловьева
С.В.
1.
Галушина
Катанэ Н.В.
Черепанова
Н.В.
Широченко
Д.Д.
Название программы
(количество часов)
Организация функционирования
мастерской,
оснащенной
современной
материальнотехнической
базой
по
компетенции
(26
ч.)
дистанционно
Подготовка
региональных
экспертов
конкурсов
профессионального мастерства
«Абилимпикс»
(88
ч.)
дистанционно
Ведение
социальных
сетей
учебных
заведений
для
работников сферы образования
(16 ч.) дистанционно
Организация обучения первой
профессии
обучающихся
общеобразовательных
организаций
(26
ч.)
дистанционно
Проектирование
профессиональных модулей для
интегрирования
в
образовательные
программы
СПО с учетом требований
лучших практик (36 ч.)
Практика
и
методика
Где
проходили
Центр опережающей
профессиональной
подготовки (ЦОПП)
Дата
прохождения
01.03-25.03.
2021 г.
ЦОПП
20.05-03.06.
2021 г.
ЦОПП
16.1125.11.2021 г.
ЦОПП
09.1125.11.2021 г.
ЦОПП
30.1123.12.2021 г.
ГБПОУ «Алтайский 08.07102
В.В.
1.
2.
Дорогин
Ю.В.
Журба А.С.
1.
Багун О.А.
1.
Медведева
М.В.
1.
2.
3.
4.
Адобеско
А.Л.
Иванова
С.В.
Соловьева
С.В.
Ушков Н.В.
Богданова
Т.С.
1.
1.
2.
Антонова
О.А.
Асланидис
реализации
образовательных
программ СПО с учетом
компетенции
Ворлдскиллс
«Ремонт
и
обслуживание
легковых автомобилей» (76 ч.)
Частично
механизированная
сварка плавлением проволокой
сплошного
сечения
и
проволокой
с
флюсовым
наполнителем
на
высокотехнологичном
оборудованием (144 ч.)
Сварщик ручной дуговой сварки
неплавящимся электродом в
защитном газе (РАД) (144 ч.)
Современные
методы
проведения
неразрушающего
контроля сварных соединений
(72 ч.)
Лаборант химического анализа
(144 ч.)
Организация
деятельности
педагога-психолога в системе
среднего
профессионального
образования
психологопедагогическое сопровождение
и
межведомственное
взаимодействие (72 ч.)
Управление
качеством
образования
на
основе
использования
результатов
независимой
оценки
квалификации
транспортный
техникум»
16.07.2021 г.
ФГАОУ ВО УрФУ
НАРК
18.1028.10.2021 г.
Стажировка
по
профессии
«Пекарь» (76 ч.)
Стажировка
по
профессии
«Пекарь»
(технологическая
подготовка) (76 ч.)
Дистанционные
технологии
обучения (108 ч.) дистанционно
Сертификат соответствия № ИЦ
29693515 по квалификации:
учитель, преподаватель права.
дистанционно
Дистанционное обучение как
модель
эффективного
образовательного пространства
(72 ч.) дистанционно
Особенности
подготовки
к
ГАПОУ СО ЕЭТК
08.1119.11.2021 г.
08.1119.11.2021 г.
ГАПОУ
СО 01.06«Верхнепышминский 25.06.2021 г.
механикотехнологический
техникум «Юность»
11.1013.11.2021 г.
29.1111.12.2021 г.
ФГБОУ ВО
МГППУ
(г. Москва)
ФГАОУ ВО УрФУ
НАРК
08.1104.12.2021 г.
06.0920.10.2021 г.
ООО «Инфоурок»
06.11.2020 28.07.2021 г.
28.07.21 г.
ООО «Знанио»
16.0706.08.2021 г.
ООО «Инфоурок»
07.07103
С.К.
3.
Медведева
М.В.
4.
Устинова
Л.А.
1.
Асланидис
С.К.
2.
3.
4.
5.
сдаче ЕГЭ по русскому языку в
условиях реализации ФГОС
СПО (72 ч.) дистанционно
Организация
деятельности
педагога-психолога в системе
СПО: психолого-педагогическое
сопровождение
и
межведомственное
взаимодействие (72 ч.)
Школа подготовки волонтеров
профилактической
направленности (40 ч.)
Методика
преподавания
общеобразовательной
дисциплины
«Литература»
с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Асланидис
Методика
преподавания
С.К.
общеобразовательной
дисциплины «Русский язык» с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Табатчикова Методика
преподавания
К.Д.
общеобразовательной
дисциплины «Русский язык» с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Антонова
Методика
преподавания
О.А.
общеобразовательной
дисциплины «Иностранный язык»
с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Мальчихина Методика
преподавания
Т.П.
общеобразовательной
дисциплины «Иностранный язык»
с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
25.08.2021 г.
ФГБОУ
«МГППУ»
ВО 06.0920.10.2021 г.
АНО
ДПО
«Уральская академия
медиаций
и
комплексной
безопасности»
ФГАОУ
ДПО
«Академия
реализации
государственной
политики
и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения РФ»
09.1213.12.2021 г.
18.1025.11.2021 г.
104
6.
Попова Л.Н.
7.
Русина Т.Г.
8.
Позднякова
О.И.
9.
Загвоздин
В.В.
10.
Багун О.А.
11.
Мартынова
Н.С.
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Методика
преподавания
общеобразовательной
дисциплины «Математика» с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Методика
преподавания
общеобразовательной
дисциплины «Математика» с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Методика
преподавания
общеобразовательной
дисциплины
«Физическая
культура»
с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Методика
преподавания
общеобразовательной
дисциплины
«Физическая
культура»
с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Методика
преподавания
общеобразовательной
дисциплины «Астрономия» с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Методика
преподавания
общеобразовательной
дисциплины «Астрономия» с
учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
105
12.
1.
2.
3.
4.
Козлова
И.В.
Методика
преподавания
общеобразовательной
дисциплины «История» с учетом
профессиональной
направленности
основных
образовательных
программ
среднего
профессионального
образования (40 ч.) дистанционно
Русина Т.Г. Электронное
обучение
и
дистанционные технологии в
системе СПО (144 ч.)
Соловьева
Цифровые
технологии
и
С.В.
управление качеством обучения в
системе СПО (144 ч.)
Ушков Н.В. Цифровые
технологии
и
управление качеством обучения в
системе СПО (144 ч.)
Экельбаум
Разработка цифровых учебных и
Т.Н.
оценочных материалов в системе
СПО (144 ч.)
ООО «Издательский 01.10центр «Академия»
22.11.2021 г.
Федеральный проект
«Содействие
занятости»
Нац.
проект
«Демография»
Профессиональная переподготовка
1.
Исакова
Е.А.
2.
Антонова
О.А.
1.
Петрова
Н.Н.
2.
Досанов
А.Н.
3.
Загвоздин
В.В.
4.
Козлова
И.В.
5.
Досанов
А.Н.
Педагог-библиотекарь (520 ч.)
АНО ДПО
«Институт
современных
технологий и
менеджмента»
ООО
«ИНФОУРОК»
Организация методической работы в
образовательной организации среднего
профессионального и дополнительного
образования (540 ч.)
Вебинары
По вопросам проведения
НАРК
профессиональных экзаменов
с использованием цифровых
технологий
Перспективы развития компетенции
ГАПОУ СО
WorldSkills «Ремонт и обслуживание
«ЕАДК»
легковых автомобилей».
Разработка и реализация
РУМЦ
адаптированных основных
Череповецкий
образовательных программ
лесомеханический
профессионального обучения для лиц с
техникум
ОВЗ
Всероссийские проверочные работы
ООО «ЯКласс»
2021-2022 в школе и СПО
Патриотическое воспитание в школе
Бережливые технологии в
образовательной среде
Кемерово,
Кузбасс
14.10.202124.01.2022
с
13.09.2021
в процессе
обучения
10.09.2021
г.
28.09.2021
г.
13.10.2021
г.
28.10.2021
г.
29.10.2021
г.
10.1111.11.2021
106
Наставничество-путь к
профессиональному успеху
1.
2.
1.
2.
3.
1.
2.
1.
1.
г. Иркутск
НАРК РИКП
г.
24.1125.11.2021
г.
Стажировка
Дорогин
Стажировка по профессии «Сварщик
ООО «Уральский
05.04Ю.В.
(ручной и частично механизированной
завод деталей
20.04.2021
Журба А.С.
сварки (наплавки)» (36 ч.)
трубопроводов»
г.
Свидетельство, дающее право участия в оценке демонстрационного экзамена по
стандартам WorldSkills
Бугина А.С.
Инженерный дизайн CAD
21.01.2021
(компетенция) свидетельство дает
право участия в оценке
демонстрационного экзамена по
стандартам WorldSkills
Широченко
Ремонт и обслуживание легковых
08.02.2021
Д.Д.
автомобилей (компетенция)
свидетельство дает право участия в
Галушина
31.03.2021
оценке демонстрационного экзамена
В.В.
по стандартам WorldSkills
Дорогин
Сварочные технологии (компетенция)
16.05.2021
союз АРПСиРК
Ю.В.
свидетельство дает право участия в
«Молодые
Журба А.С.
оценке демонстрационного экзамена
профессионалы»
по стандартам WorldSkills
Багун О.А.
Лаборант химического анализа
08.11.2021
(компетенция) свидетельство дает
право участия в оценке
демонстрационного экзамена по
стандартам WorldSkills
Досанов
Бережливое производство
14.12.2021
А.Н.
(компетенция) свидетельство дает
право участия в оценке
демонстрационного экзамена по
стандартам WorldSkills
Анализ результатов повышения квалификации показывает, что в
техникуме создаются условия для непрерывного роста профессионального
уровня педагогов в соответствии с современными требованиями.
Исходя из анализа результативности повышения квалификации
педагогическими и руководящими работниками определены следующие цели
и задачи на 2022год:
• Формирование условий для непрерывного индивидуальноориентированного повышения квалификации педагогических и руководящих
работников через развитие системы постоянно действующих семинаров,
педагогических мастерских, тренингов, трансляции опыта работы на базе
техникума с участием педагогов других ПОО;
• Создание условий для организации стажировки преподавателей и
мастеров п/о в соответствии требованиям ФГОС;
107
• Повышение мотивации педагогических работников к участию в
экспертной и проектной деятельности;
• Создание условий, обеспечивающих субъектную позицию каждого
педагога в повышении квалификации, предполагающую рефлексивный
самоанализ деятельности, освоение способов самообразования и
саморазвития.
7.2 Оценка учебно-методического обеспечения
Для
успешной
реализации
основных
профессиональных
образовательных программ, достижения целей ФГОС СПО в техникуме
организована методическая служба.
Работа методической службы осуществлялась в соответствии с
методической
темой:
«Создание
условий
для
непрерывного
профессионального роста педагогов в условиях цифровой трансформации
системы
образования,
развития
электронной
информационнообразовательной среды техникума, формирования нормативного учебнометодического обеспечения образовательного процесса как ресурса
обеспечения качества профессионального образования в новых условиях».
Работа над единой методической темой четко просматривалась как в
деятельности педагогического совета – главного органа методической
работы, так и в работе методического совета, инструктивно–методических
совещаний, предметно-цикловых комиссий. В соответствии с темой
решались и педагогические проблемы: совершенствование качества обучения
и профессиональной подготовки, обучающихся через дифференциацию и
индивидуализацию образовательного процесса путем использования
современных образовательных технологий, проектной деятельности
обучающихся, совершенствования научно-исследовательской деятельности.
Повышение качества проведения учебных занятий на основе введения
инновационных
технологий;
совершенствование
видов
и
форм
аналитической
деятельности
педагогов;
усиление
практической
направленности
преподавания
дисциплин;
совершенствование
воспитательной работы с обучающимися.
Для реализации цели и поставленных задач перед методической
службой в 2021 году в техникуме реализованы следующие мероприятия:
- УМК УД и ПМ актуализированы с учетом ПС и WSR по всем
реализуемым профессиям в части теоретической и практической подготовки;
- Фонды оценочных средств по профессиям и специальностям
разработаны с учетом требований ФГОС, WSR, примеров оценочных средств
и заданий на ДЭ, чемпионатах WSR, НОК;
- библиотечный фонд частично пополнен учебниками по
общеобразовательным дисциплинам;
108
- организовано проведение мероприятий различного уровня на базе
техникума с участием студентов и педагогов техникума и других учебных
заведений с целью повышения имиджа техникума;
- обеспечено методическое сопровождение подготовки студентов и
преподавателей к участию в мероприятиях различного уровня;
- образовательные программы, реализуемые в техникуме, на 100%
обеспечены учебно-методической документацией по всем учебным
предметам, дисциплинам, модулям в соответствии требованиям ФГОС с
учетом ПС и WSR.
Методическими материалами обеспечена также и государственная
итоговая аттестация. Разработаны и утверждены программы ГИА по всем
профессиям и специальностям, методические рекомендации по подготовке
выпускной квалификационной работе. Подготовлены фонды оценочных
средств.
Преподаватели
постоянно
работают
над
созданием
и
совершенствованием методического обеспечения самостоятельной учебной
работы студентов.
Ведется работа по обновлению фондов оценочных средств (ФОС) по
дисциплинам, модулям, ФОС по профессиям и специальностям.
Формируется электронная база учебно-методических материалов.
Вся методическая работа велась согласно утвержденному плану,
практическая реализация задач осуществлялась через такие формы работы
как: педагогический совет, методический совет, работы предметно-цикловых
комиссий, индивидуальные консультации для преподавателей, повышение
квалификации, переподготовка преподавателей и аттестация педагогических
работников, различные конкурсы профессионального мастерства.
Взаимодействие со средствами массовой информации (далее - СМИ),
направленное на формирование положительного имиджа учреждения:
1. Публикации статей педагогов и обучающихся техникума в
различных сборниках https://ethm.ru/prepodavatelyam/publikacii-pedagogov-iobuchayushhihsya.html:
- XII Всероссийская научно-практическая конференция «СПО – новое
качество: проблемы и практические решения». Сборник статей.
Екатеринбург: ГАПОУ СО «Екатеринбургский автомобильно-дорожный
колледж», 2021 г., 243 с. 17 февраля 2021 г.
- XIV Всероссийская студенческая научно-практическая конференция
«Наука, творчество, молодѐжь - СПО 2021»: сборник тезисов работ. – 588 с.
ГАПОУ СО «Екатеринбургский колледж транспортного строительства».28
мая 2021 г.
- Межрегиональная конференция (с международным участием)
«Предпринимательство в жизненных планах студентов». Сборник
статей Изд-во Екатеринбургского техникума химического машиностроения,
2021. - 347с.
109
- Сборник материалов Индивидуальные проекты обучающихся 1 курса
2020-2021 учебного года. Изд-во Екатеринбургского техникума химического
машиностроения, 2021. - 274с.
2. Публикация методических разработок педагогов и обучающихся
техникума на образовательных порталах:
- Внеклассное мероприятие по математике для студентов 1 курса.
Автор материала: Русина Татьяна Григорьевна, преподаватель математики,
ГАПОУ СО "ЕТХМ". Опубликовано 22.09.2021 в разделе Воспитательная
работа
(Профессиональное
образование).
Адрес
размещения
в
информационно-телекоммуникационной
сети
Интернет:
https://образовательные-материалы.рф/публикации/42609/2983036/.
- Презентация «Коррупцию в нокаут!» Адрес электронного СМИ: сайт
infourok.ru (РЭ02830359 от 08.12.2021г.). Автор: Антонова О.А.,
преподаватель
https://infourok.ru/prezentaciya-korrupciyu-v-nokaut5555022.html
- Презентация "Студенты против коррупции!" Авторы: студенты
Антоновой О.А., преподавателя https://infourok.ru/prezentaciya-studenty-protivkorrupcii-5556214.html (от 08.12.2021г)
- Индивидуальный проект "Интерес к изучению английского языка в
студенческой среде". Адрес электронного СМИ: сайт infourok.ru. Автор:
Пупышев
М.В.,
студент
Антоновой
О.А.,
преподавателя
https://infourok.ru/individualnyj-proekt-interes-k-anglijskomu-yazyku-vstudencheskoj-srede-5170139.html (от 28.04.2021г)
- Презентация к индивидуальному проекту "Интерес к изучению
английского языка в студенческой среде". Автор: Пупышев М.В., студент
Антоновой О.А., преподавателя https://infourok.ru/prezentaciya-interes-kanglijskomu-yazyku-v-studencheskoj-srede-5170137.html (от 28.04.2021)
3.
Размещение
онлайн-уроков
преподавателей
на
сайте:
www.youtube.com
Остапенко Т.Г. https://youtu.be/jJq6-PY7kTc
Петрова Н.Н. https://youtu.be/phBvH0yW0lY
Попова Л.Н. https://youtu.be/rZTJMBM_NkU
4. Трансляция проведения ДЭ по компетенции «Ремонт и
обслуживание легковых автомобилей» в VK: vk.com/worldskillsekb и
https://www.youtube.com/watch?v=CSQWwZMfcY&list=PLGYhIqp_ekAm2lIUUgh59ZCwotmmQkANe,
Трансляции Регионального чемпионата Абилимпикс и отборочного
национального чемпионата: ЕТНM Вязание крючком студенты Екатеринбург
https://youtu.be/rENYoviqH90
Трансляция проведения профессиональных мини-проб в рамках
мероприятий проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 611 классов общеобразовательных организаций «билет в будущее» по
профессии Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей 11.1112.11.2021г
110
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1tR5FiTEqdGLtrk4gI5HsRdO7kfhVXw6
5. Публикация в справочниках для абитуриентов «Абитуриент Урала»
http://www.abiturient-urala.ru/content/ekaterinburgskiy-tehnikum-himicheskogomashinostroeniya; «Навигатор абитуриента: колледжи России 2021»
https://na.ria.ru/20210420/kolledzhi-1603284777.html?;
«Урал
студент»
https://timestudent.ru/ekb/uchebnye-zavedeniya/spo
В течение года педагогические работники организовывали и проводили
на базе техникума различные мероприятия:
- Международный творческий конкурс профессионального мастерства
«Beauty Style - 2021» по профессии 43.01.02 Парикмахер и специальности
43.02.13 Технология парикмахерского искусства в ГАПОУ СО «ЕТХМ»;
Всероссийский конкурс (с международным участием) «Марафон
знаний» в ГАПОУ СО "ЕТХМ";
Областная олимпиада по учебному предмету «Иностранный
(английский) язык», посвященной 60-летию со дня первого полета Ю.А.
Гагарина в космос, в ГАПОУ СО «ЕТХМ»;
Всероссийская олимпиада (с международным участием) по дисциплине
«Материаловедение» в ГАПОУ СО «Екатеринбургский техникум
химического машиностроения»;
Районная молодежная игра КВН среди обучающихся ГАПОУ СО
"ЕТХМ" и учащихся 9 - 11 классов общеобразовательных учреждений
Чкаловского района г. Екатеринбурга;
Областная олимпиада профессионального мастерства по профессии
«Токарь» в ГАПОУ СО "ЕТХМ";
Профессиональная неделя Сервиса в ГАПОУ СО «ЕТХМ»;
Межрегиональная конференция (с международным участием)
«Предпринимательство в жизненных планах студентов» в ГАПОУ СО
«ЕТХМ»;
Студенческая конференция «Проектная деятельность как средство
формирования познавательной деятельности студентов» в ГАПОУ СО
«ЕТХМ»;
День защиты детей в ГАПОУ СО "ЕТХМ";
Месячник безопасности в ГАПОУ СО "ЕТХМ";
Районные соревнования по волейболу в ГАПОУ СО "ЕТХМ";
Областной конкурс «Марафон знаний» в ГАПОУ СО «ЕТХМ";
Военно-спортивная эстафета "Учись побеждать!" в ГАПОУ СО
"ЕТХМ";
Международный конкурс профессионального мастерства «Звезды
кулинарии II» в ГАПОУ СО "ЕТХМ";
Всероссийская
олимпиада
«Правовая
грамотность
студента.
Конституция – основной закон государства» в ГАПОУ СО "ЕТХМ";
Всероссийская олимпиада (с международным участием) по дисциплине
«Материаловедение» в ГАПОУ СО «ЕТХМ».
111
В течение года педагогические работники и обучающиеся принимали
активное участие в мероприятиях различного уровня на базе других
образовательных учреждений.
Наличие призовых мест по результатам участия сотрудников
техникума во всероссийских, межрегиональных конкурсах
профессионального мастерства
№ Наименование мероприятия, место проведения
п/п
1
Всероссийская олимпиада «Педагогический
успех»
в
номинации:
Угроза
террористического акта в образовательном
учреждении.
Действия
сотрудников
и
педагогов
2
Всероссийская олимпиада для педагогов
"Осторожно, терроризм!"
3
Всероссийская
олимпиада
«Общие
компетенции как результат профессионального
воспитания студентов СПО»
4
Всероссийская олимпиада «Педагогический
успех» в номинации: Нестандартные уроки в
современных условиях
5
Всероссийская блиц-олимпиада Психологопедагогическая компетентность педагога в
соответствии с ФГОС
6
Всероссийская блиц-олимпиада Активные
методы обучения в условиях реализации
ФГОС
7
Всероссийское тестирование Направление:
Общая педагогика и психология Тест:
Организация методической работы
8
Всероссийская
олимпиада
«Обновление
содержания и методик преподавания на уроках
литературы»
9
Всероссийский Экодиктант 2021
10 Всероссийской олимпиады "Педагогическая
практика" в номинации: Современный урок в
профессиональном образовании
ФИО
Дата
педагога
участия
Макатерчик 04.10.2021
М.В.
Уровень
участия
2 место
Асланидис
С.К.
Асланидис
С.К.
22.09.2021
2 место
28.12.2021
2 место
Русина Т.Г.
20.08.2021
1 место
Русина Т.Г.
26.12.2021
1 место
Русина Т.Г.
26.12.2021
1 место
Антонова
О.А.
10.2021
1 место
Асланидис
С.К.
29.12.2021
3 место
Багун О.А.
Русина Т.Г.
2021
17.01.2022
2 место
1 место
По результатам проведения мониторинга эффективности деятельности
государственных учреждений в 2021 году ГАПОУ СО «ЕТХМ» признан
эффективным.
По результатам проведения независимой оценки качества условий
осуществления образовательной деятельности в 2021 году в Свердловской
области техникум вошел в сотню лучших образовательных учреждений,
заняв в рейтинге 67 место из всех образовательных учреждений области и 4
место среди 98 учреждений СПО.
112
Выводы: в техникуме ведется планомерная работа по формированию
учебно-методического обеспечения специальностей и профессий в
соответствии
с
определенной
структурой
учебно-методической
документации, научно-исследовательская и проектная деятельность
педагогов и обучающихся осуществляется на достаточном уровне.
7.3 Оценка библиотечно-информационного обеспечения
Центром
информационно-методического
обеспечения
Екатеринбургского техникума химического машиностроения является
библиотека, которая обеспечивает обучающихся основной учебной и учебнометодической
литературой,
методическими
пособиями,
научной,
художественной литературой и периодическими изданиями.
Библиотека в своей работе руководствуется Положением «О
библиотеке», «Правилами пользования библиотекой техникума», Планом
работы библиотеки на 2021 год.
Работа библиотеки направлена на достижение следующих целей:
•
формирование информационной культуры личности,
•
методическое обеспечение образовательного и воспитательного
процессов,
•
грамотное и профессиональное использование ресурсов
библиотеки для улучшения обеспечения организации образовательного
процесса,
Главная функция библиотеки – информационно - библиотечное
обслуживание читателей.
Основной задачей библиотеки является обеспечение учебного процесса
учебной, нормативно-технической и справочной литературой.
Формирование фонда библиотеки осуществляется с учетом профиля
образовательных программ и требований ФГОС СПО в тесном
сотрудничестве с предметно-цикловыми комиссиями по их заявкам.
Используются возможности Интернет-ресурсов.
Распределение библиотечного фонда по отраслям знаний
Вид литературы по отраслям знания
Учебная
Учебно-методическая
Художественная
Научная
Аудиовизуальные документы
Электронные документы
29 369
15 663
11845
1 284
434
37
107
Комплектование литературой осуществляется в соответствии с
«Минимальными нормативами обеспеченности средних профессиональных
учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно113
информационных ресурсов». Библиотечный фонд комплектуется на основе
реализуемых образовательных программ, заявок преподавателей, каталогов и
прайс-листов издательств и книготорговых фирм. При приобретении
литературы учитывается рекомендуемый коэффициент книгообеспеченности
для всех изучаемых учебных дисциплин, профессиональных модулей.
В техникуме доступны для сотрудников и студентов современные
библиотечные и информационные ресурсы, в том числе для выполнения
самостоятельной учебной и исследовательской работы подключены
электронно-библиотечные системы: НЭБ – национальная электронная
библиотека, ЭБС Лань - электронная библиотечная система «Лань», ЭБС
Юрайт - электронная библиотечная система Юрайт, ЭБС BOOK.ru электронная библиотечная система BOOK.ru. Фонд библиотеки формируется
с учетом требований ФГОС среднего общего и профессионального
образования.
В образовательном процессе педагогическими работниками активно
используются ЭУМК по профессиям и специальностям ТОП – 50.
Процесс комплектования постоянно анализируется, корректируется в
соответствии
с
информационными
потребностями
студентов
и
преподавателей. Преподаватели привлекаются к изучению фонда, ведется
учет их предложений о приобретении необходимых изданий по профилю
специальности или дисциплины.
Издания, которых недостаточно, выдаются на кабинет или в читальном
зале. Оказывается помощь преподавателям в подготовке классных часов,
деловых игр. Преподаватели получают информацию о новых поступлениях в
библиотеку индивидуально или через заседания методических комиссий.
Фонд периодических изданий библиотеки.
Информационное обслуживание в библиотеке
Число посадочных мест для пользователей
библиотеки, мест
В
том
числе
оснащенных
персональными
компьютерами
Из них с доступом к Интернету
Численность зарегистрированных пользователей
библиотеки, человек
Из них обучающихся в техникуме, человек
Число посещений библиотеки, человек
Число абонентов, единиц
Выдано справок, единиц
40
4
4
185
134
216
185
185
Библиотекарь техникума постоянно оказывает педагогам и
обучающимся консультативную помощь, знакомят с прайс-листами новых
учебников, помогает в подборе нужных материалов для рефератов, докладов
и т.д.
114
Помимо текущей работы – обеспечения учебного процесса учебниками
и художественной литературой, библиотека принимала активное участие в
подборе материалов для создания сценариев и презентаций для мероприятий
культурно – образовательной направленности, которые проводились в 2021
году в техникуме.
В перспективе развития работы библиотеки на 2022 год:
•
модернизация посадочных мест для пользователей библиотеки,
оснащенных персональными компьютерами,
•
обеспечение доступа к ЭБС – электронно-библиотечным
системам, национальной и по профилю СПО по ФГОС.
•
продолжить информационно - библиотечное обслуживание
читателей.
Вывод: Библиотечный фонд, фонд учебной литературы, электронные
источники информации в целом обеспечивают выполнение нормативов
обеспеченности обучающихся литературой. Библиотечно-информационное
обеспечение можно признать достаточным. Однако книжный фонд очень
быстро физически и морально стареет, требуется пополнение фонда
библиотеки новой литературой по дисциплинам профессионального цикла.
7.4 Оценка материально-технической базы
ГАПОУ СО «ЕТХМ» располагает помещениями и оборудованием,
которые необходимы для организации учебного процесса в соответствии с
требованиями ФГОС и реализации заявленных образовательных программ по
подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего
звена.
Материально – техническая база техникума соответствует
нормативным требованиям, о чем свидетельствуют ежегодные Акты приемки
готовности техникума к новому учебному году. Администрация
образовательного учреждения, планируя и осуществляя управленческую и
финансово – хозяйственную деятельность, исходит из того, что обязательным
условием обеспечения эффективности образовательной деятельности
педагогов, успешности учебного труда студентов и психологического
комфорта всех участников образовательного процесса, является создание,
сохранение, рациональное использование и развитие учебно-материальной
базы техникума.
Важнейший показатель соответствия учебно-материальной базы
лицензионным нормативам – характеристика состояния комплекса зданий и
сооружений, площади которых используются в учебно-воспитательных,
учебно-производственных и социально-бытовых целях.
В целях безопасности, антитеррористической защищенности и
соблюдения охраны труда все здания оборудованы системой
видеонаблюдения, пожарной сигнализацией, системой сигнализации
кабинетов, заключен договор на оказание физической охраны зданий
115
сотрудниками ЧОП и обслуживания тревожной кнопки, так же в здание
техникума установлен металлодетектор.
Общая площадь зданий 12354 м², из нее площадь по целям
использования:
- учебно-лабораторных зданий 7263 м², в том числе:
- учебная 2820 м², из нее площадь крытых спортивных сооружений 322
м²;
- учебно-вспомогательная 1187 м²;
- подсобная 3256 м², из нее площадь пунктов общественного питания
360 м²;
- общежитие 5091 м², в том числе жилая 3054 м².
Общая площадь земельных участков 2,94 га.
Состояние зданий, их сетей и коммуникаций удовлетворительное и
обеспечивает непрерывность учебного процесса и жизнедеятельность
техникума.
Учебные кабинеты, лаборатории, библиотека, вспомогательные
кабинеты укомплектованы специализированным оборудованием, учебнолабораторной мебелью, стендами, ТСО, компьютерной техникой,
видеотехникой.
Все площади, используются по назначению, т.е. для организации
учебного процесса и воспитательной работы. Помещения, находящиеся в
круглосуточном пользовании, систематически ремонтируются, оформляются,
пополняются необходимой мебелью и инвентарем.
Техникум располагает необходимой материально-технической базой,
позволяющей
создать
оптимальные
условия
для
организации
образовательного процесса.
Кабинеты и лаборатории оснащены необходимым оборудованием для
занятий обучающихся в соответствии требованиям ФГОС.
Учебное оборудование лабораторий, мастерских и кабинетов
содержится в исправном состоянии, обслуживается заведующими
кабинетами, лабораториями. Техническое, эстетическое и санитарное
состояние всех учебных помещений находится в хорошем состоянии.
Во всех учебных кабинетах техникума имеются: паспорт кабинета,
инструкции и журналы по технике безопасности и охране труда.
Техническое оснащение (проекторы, интерактивное оборудование,
множительная и копировальная техника, локальная сеть) позволяет успешно
использовать новые формы и способы доставки учебного материала,
дополнительные иллюстративные возможности средств мультимедиа.
Преподавателями используются мультимедийные лекции, компьютерные
презентации и иное программное обеспечение учебного назначения.
Учебные помещения техникума оснащены компьютерной и
мультимедийной техникой в следующих количествах:
1. Персональные компьютеры 148 шт., 130 - используемые в учебных
целях, с доступом к сети Интернет;
116
2. Мультимедийные проекторы 23 шт.;
3. Интерактивные доски 3 шт.;
4. Принтеры 20 шт.;
5. Ксероксы 2 шт.;
6. Многофункциональные устройства 21 шт.
Учебно-материальная база техникума соответствует лицензионным и
аккредитационным
требованиям,
реализуемых
профессиональных
образовательных программ, и продолжает развиваться.
Состояние учебно-материальной базы техникума обеспечивает
успешное освоение обучающимися профессиональных образовательных
программ в соответствии с требованиями ФГОС СПО и профессиональными
стандартами.
27 января 2021 года в ГАПОУ СО «Екатеринбургский техникум
химического машиностроения», состоялось Торжественное открытие
учебных мастерских по профессии 23.01.17 «Мастер по ремонту и
обслуживанию автомобилей».
Переоснащение, модернизация и создание новых мастерских в
техникуме стало возможным, благодаря реализации федерального проекта
«Молодые профессионалы» и национального проекта «Образование». Теперь
студенты нашего техникума будут учиться в новых мастерских,
оборудованных по стандартам WorldSkills, то есть по мировым стандартам.
Они оснащены современной материально-технической базой для
обеспечения практической подготовки обучающихся, в соответствии с
современными стандартами и передовыми технологиями. Это нужно, в
первую очередь для того, чтобы наши студенты получили качественное
образование, чтобы работодатели, к которым придут работать наши
выпускники, получили высококвалифицированные кадры. Новые мастерские
для техникума – это прекрасная возможность освоить новое оборудование, а
для студентов – получить конкурентоспособную профессию и найти свое
место в жизни.
На открытие мастерских были приглашены:
- Начальник отдела профессионального образования Коваленко Елена
Николаевна;
- Депутат Чкаловского района Бондаренко Елена Вениаминовна;
- Помощник депутата Савельева Валерия Борисовича – Серякова Елена
Александровна;
- Начальник отдела по физической культуре и спорту Администрации
Чкаловского района г. Екатеринбурга Калинин Юрий Борисович;
- Социальные партнеры:
- Директор ООО «Свердловская автошкола» Маслов Владимир
Васильевич;
- Главный инженер АО «Химпродукция» Свитов Алексей
Александрович
Вывод: материально-техническое обеспечение образовательного
117
процесса в техникуме соответствует качественной подготовке рабочих и
специалистов, востребованных на рынке труда, в соответствии с
регламентирующими
нормативными
и
законодательными
актами.
Материально-техническая база техникума позволяет организовать обучение
по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих; по
программам подготовки специалистов среднего звена в соответствии с
требованиями ФГОС СПО.
Для качественного проведения ГИА в виде демонстрационного
экзамена в 2023 году необходимо модернизировать площадки по
компетенциям «Сварочные технологии», «Электромонтаж», «Инженерный
дизайн CAD», «Поварское дело» и др. в соответствии с утвержденной
дорожной картой на 2022 – 2025гг.
Для более качественного обучения продолжить работу по оснащению
учебных кабинетов, лабораторий, мастерских новым современным
оборудованием, инструментом и приспособлениями.
7.5 Оценка условий для обучения лиц с ОВЗ
ГАПОУ
СО
«Екатеринбургский
техникум
химического
машиностроения» создаются условия для получения образования студентами
с ограниченными возможностями здоровья и студентами-инвалидами.
Обеспечение доступной среды для инвалидов осуществляется на основании
Паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры, согласованного
с представителями 3-х общественных организаций инвалидов г.
Екатеринбурга.
При входе в учебные корпуса установлены кнопки вызова для
инвалидов, имеются специальные знаки, организованы пандусы. На
территории техникума организованы 2 парковочных места для автомашин
лиц с ОВЗ.
Нанесена контрастная маркировка на ступени лестничных маршей и
входную группу.
При входе в техникум размещена вывеска с названием, графиком
работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном
фоне.
Оборудована входная группа общежития с учетом требований
доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ.
Утвержден План развития доступной среды в ГАПОУ СО "ЕТХМ" на
2021-2023 годы.
Утверждены Методические рекомендации для педагогов по работе с
обучающимися с ОВЗ (утверждены приказом №234-о/д от 02.09.2020)
С 1 сентября 2020 г в техникуме реализуется Основная программа
профессионального обучения (программа профессиональной подготовки) по
профессии: 13249 Кухонный рабочий для лиц с ограниченными
118
возможностями здоровья (различными формами умственной отсталости), не
имеющими основного общего или среднего общего образования.
Продолжается
работа
по
внедрению
онлайн-обучения
в
образовательный процесс, в том числе для обучающихся инвалидов и лиц с
ОВЗ.
На официальном сайте техникума создан раздел «Доступная среда» с
информацией для инвалидов и лиц с ОВЗ.
32 педагогических работника прошли повышение квалификации по
вопросам обучения лиц с ОВЗ и инвалидов, из них 6 в 2021 году.
Проводились индивидуальные беседы по адаптации поступивших
студентов с педагогом-психологом.
Разработаны локальные нормативные документы, регламентирующих
процедуру организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья.
7.6 Оценка финансового обеспечения техникума
Финансово-хозяйственная деятельность техникума осуществлялась на
основании утвержденного государственного задания, в рамках которого в
техникуме был составлен план финансово-хозяйственной деятельности на
2021 год и разработаны плановые задания на 2022-2023 годы
Общая сумма утвержденных плановых назначений по доходам в
2021г. составила 87 533 353,89 рублей,
в том числе:
Доходы по приносящей доход деятельности – 12 932 214,03 рублей, из
них:
- доходы от собственности – 144 700,00 рублей;
- поступления по доходам от оказания платных услуг 12 563 373,03
рублей;
- штрафы, пени, возмещение ущерба – 252 778,00 рублей;
- безвозмездные поступления - 127 000,00 рублей;
- выбытие нефинансовых активов) 70 700,00 рублей;
- прочие доходы - (-) 226 337,00 рублей;
Субсидии на иные цели – 10 385 214,86 рублей, из них:
- субсидия на выплату академической, социальной стипендии
5 750 190,00 рублей;
- субсидия на выплату материальной помощи 572 984,26 руб.
- субсидия на организацию мероприятий по укреплению и развитию
материально-технической
базы
государственных
образовательных
организаций Свердловской области - 2 483 955,60 рублей.
- субсидия на организационное и технологическое обеспечение
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования, единого
государственного экзамена на территории Свердловской области,
119
организацию и проведение демонстрационного экзамена в рамках
государственной итоговой аттестации по основным образовательным
программам среднего профессионального образования 129 337,00 рублей,
- субсидия на организацию и проведение областных мероприятий в
сфере образования в рамках реализации проекта «Уральская инженерная
школа» – 83 000,00 рублей.
- субсидия государственным учреждениям на иные цели в части
расходов на организацию отдыха и оздоровления детей подростков в
Свердловской области – 227 800,00 руб.
- субсидия на обеспечение выплаты ежемесячного денежного
вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим
работникам государственных образовательных организаций Свердловской
области,
реализующих
образовательные
программы
среднего
профессионального образования, в том числе программы профессионального
обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья – 1 137 948,00
руб.
Субсидия на выполнение государственного задания – 64 215 925,00
рублей.
Исполнено плановых назначений по доходам через лицевые счета
техникума в 2021г. – 84 821 181,08рублей,
в том числе:
Исполнено по приносящей доход деятельности – 12 734 845,64 рублей,
в т.ч.:
- доходы от собственности – 144 700,00 рублей;
- поступления по доходам от оказания платных услуг 12 563 373,03
рублей;
- штрафы, пени возмещение ущерба – 252 878,00 рублей;
- прочие доходы – (-) 226 337,00 рублей.
Исполнено по субсидии на иные цели – 10 385 214,86 рублей, из них:
- на выплату академической, социальной стипендии, материальной
помощи студентам 5 570 146,93 рублей;
- субсидия на выплату академической, социальной стипендии
5 750 190,00 рублей;
- субсидия на выплату материальной помощи 572 984,26 руб.
- субсидия на организацию мероприятий по укреплению и развитию
материально-технической
базы
государственных
образовательных
организаций Свердловской области - 2 483 955,60 рублей.
- субсидия на организационное и технологическое обеспечение
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования, единого
государственного экзамена на территории Свердловской области,
организацию и проведение демонстрационного экзамена в рамках
государственной итоговой аттестации по основным образовательным
программам среднего профессионального образования 129 337,00 рублей,
120
- субсидия на организацию и проведение общеобластных мероприятий
в сфере образования в рамках реализации проекта «Уральская инженерная
школа» – 83 000,00 рублей.
- субсидия государственным учреждениям на иные цели в части
расходов на организацию отдыха и оздоровления детей подростков в
Свердловской области – 227 800,00 руб.
- субсидия на обеспечение выплаты ежемесячного денежного
вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим
работникам государственных образовательных организаций Свердловской
области,
реализующих
образовательные
программы
среднего
профессионального образования, в том числе программы профессионального
обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья – 1 137 948,00
руб.
Исполнено субсидии на выполнение государственного задания –
64 215 925,00 рублей.
Неисполнение плановых назначений по доходам по приносящей доход
деятельности отсутствует.
Не исполненных плановых назначений по доходам по субсидии на
иные цели отсутствует.
Не исполненных плановых назначений по доходам по субсидии на
выполнение гос. задания отсутствует.
На 2021 г. Утверждено (доведено) бюджетных ассигнований и лимитов
бюджетных
обязательств
по
коду
бюджетной
классификации
01210041222117000321 в сумме 11 163 629,43 руб. По коду бюджетной
классификации 01210041222013000321 в сумме 145 399,50 руб.
Исполнено денежных обязательств на сумму – 11 327 747,33 руб., в том
числе:
- денежная компенсация, выплачиваемая на питание 5 806 650,30
рублей;
- денежная компенсация, выплачиваемая для приобретения одежды,
обуви, мягкого инвентаря 2 756 242,73 рублей;
- денежная компенсация выпускникам на приобретение комплекта
одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования 761 264,00 рублей;
- пособие для оплаты проезда 1 443 913,40 рублей;
- ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и
письменных принадлежностей 395 559,00 рублей;
- денежная компенсация, необходимая для приобретения питания
(вместо бесплатного питания) 145 399,50 рублей;
- единовременное пособие при выпуске 18 718,40 рублей.
На 01.01.2021 г. контингент составил 831 человек, в том числе на
очном отделении 791 человек, из которых 67 человек - дети-сироты и 23
человек - дети, оставшиеся без попечения родителей, на заочном отделении 40 человек. На 01.01.2022 г. контингент составляет 1084 человек, в том числе
121
на очном отделении 957 человек, из которых 77 человек - дети-сироты и
21 человек - дети, оставшиеся без попечения родителей, на заочном
отделении - 127 человека.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО ВЫБЫТИЯМ
Наименование показателя
Расходы, всего
в том числе:
Заработная плата
Прочие несоциальные выплаты персоналу в
денежной форме
Начисления на выплаты по оплате труда
Услуги связи
Коммунальные услуги
Коммунальные услуги
Арендная плата за пользование имуществом (за
исключением земельных участков и других
обособленных природных объектов)
Работы, услуги по содержанию имущества
Прочие работы, услуги
Прочие работы, услуги
Прочие работы, услуги
Прочие работы, услуги
Страхование
Пособия по социальной помощи населению в
денежной форме
Пособия по социальной помощи населению в
натуральной форме
Социальные пособия и компенсации персоналу в
денежной форме
Налоги, пошлины и сборы
Налоги, пошлины и сборы
Штрафы за нарушение законодательства о налогах
и сборах, законодательства о страховых взносах
Другие экономические санкции
Другие экономические санкции
Иные выплаты текущего характера физическим
лицам
Увеличение стоимости основных средств
Увеличение стоимости основных средств
Увеличение стоимости продуктов питания
Увеличение
стоимости
горюче-смазочных
материалов
Увеличение стоимости строительных материалов
Увеличение стоимости мягкого инвентаря
Увеличение стоимости прочих материальных
Код
Код по вида
КОСГУ расходов Сумма
х
х
84 821 181,08
211
111
44 180 508,13
212
213
221
223
223
112
119
244
244
247
1 800,00
12 952 228,34
102 980,33
1 705 651,31
6 293 584,74
224
225
226
226
226
226
227
244
244
112
244
244
323
244
10 698,00
4 976 131,44
59 914,00
3 446 767,87
10 400,00
175 185,92
9 299,63
262
340
572 984,26
263
323
227 800,00
266
291
291
111
851
852
153 705,34
2 672 130,42
14 163,75
292
295
295
853
831
853
11,42
139 899,39
1 300,00
296
310
310
342
340
244
244
244
5 750 190,00
311 701,91
30 240,00
30 563,97
343
344
345
346
244
244
244
244
60 038,77
93 832,00
4 850,00
711 852,96
122
запасов
Увеличение стоимости прочих
запасов
Увеличение стоимости прочих
запасов однократного применения
материальных
материальных
346
244
42 360,00
349
244
78 407,18
Вывод: для уменьшения расходов необходимо:
- разработать программу энергосбережения в техникуме и общежитии
на 2022г.;
- увеличить количество закупок согласно 223-ФЗ.
Сведения о движении нефинансовых активов техникума
Поступление основных средств в 2021 г. по субсидии на выполнение
государственного задания на сумму 2 528 636,43 руб. из них:
Основные средства в сумме 2 528 636,43
Поступление материальных запасов в сумме 265 759,36 руб., в том
числе:
строительные материалы – 25 572 руб.;
производственный и хозяйственный инвентарь – 240 187,36 руб.
Остатки на 01.01.2022 г. составляют:
•
по счету 10531, по субсидии на выполнение гос.задания 8 952,30
руб. – остаток медикаментов для оказания первой медицинской помощи
студентам, согласно перечня медикаментов, утвержденного директором;
•
по счету 10531, приносящая доход деятельность – 4 447,00 руб.
медикаменты для лицензирования медицинского кабинета.
•
по счету 10532, остатка нет.
•
по счету 10538, остатка нет
•
по счету 10533, приносящая доход деятельность, 4 180,27 руб. –
бензин.
•
По счету 10533, на выполнение государственного задания остатка
бензина нет.
•
по счету 10534, приносящая доход деятельность, 21 896,49 руб.,
на текущие ремонты 2022 г.;
•
по счету 10534, субсидии на выполнение гос.задания остаток
материалов на текущие ремонты 2021 г. 673 696,24 руб.;
•
по счету 10535, по приносящей доход деятельности, остаток
мягкого инвентаря составляет 111 495,88 руб., по субсидии на выполнение
государственного задания составляет 420 964,41 руб.
•
по счету 10536, по приносящей доход деятельности, остаток
инвентарь и материалы 602 607,44 руб.;
•
по счету 10536, по субсидии на выполнение гос.задания, остаток
инвентарь и материалы – 946 945,38 руб.;
123
Вывод: для уменьшения остатков, образовавшихся у материальноответственных лиц, необходимо:
- организовать планомерный закуп материальных запасов только на
текущий год;
- проанализировать остатки материалов на складе и те материалы,
которые не могут быть использованы в деятельности техникума, списать или
передать другим учебным заведениям;
Сведения по дебиторской задолженности техникума
Дебиторская задолженность по приносящей доход деятельности на
01.01.2020 г. составила – 12 188 636,54 руб., в том числе:
•
по счету 20521:
за аренду помещений и оборудования – 234 322,50 руб.
по счету 20529:
за возмещение затрат от проживания в общежитии – 211 441,36 руб.
•
по счету 20531:
за проживание в общежитии, платные образовательные услуги –
11 687 126,35 руб.
•
по счету 20626:
ООО «Сервис ККТ» - 1 530,00 руб. аванс по услуге обслуживание
кассы
ООО «Криминалист» - 3 943,50 руб. аванс по услуге обслуживание
тревожной кнопки
ООО «ЮК Глобус» - 20 000,00 руб. аванс по услуге представительства
в суде предусмотрен условиями договора.
•
По счету 20631:
ООО «Мебельные технологии» - 26 856,00 руб. аванс на приобретение
мебели
•
по счету 20634:
ООО «Метро Кэш энд Керри» - 0,62 руб. В связи с истекшим сроком
исковой давности списана задолженность
ООО "Нефтяной Союз" – 3 416,21 руб. аванс на приобретение бензина,
предусмотрен договором.
Дебиторская задолженность по приносящей доход деятельности на
01.01.2021г. составила – 14 497 428,98 руб., в том числе:
•
по счету 20521:
за аренду помещений и оборудования – 660 317,50 руб.
по счету 20529:
за возмещение затрат от проживания в общежитии – 211 311,33 руб.
•
по счету 20531:
за проживание в общежитии, платные образовательные услуги,
начисленные доходы будущих периодов согласно договоров на обучение на
2019-2021 – 13 550627,78 руб.
124
•
по счету 20535:
Возмещение расходов на коммунальные услуги ИП Иванова Е.В. –
71 021,57руб. Отсрочка платежа в связи с пандемией по новой
коронавирусной инфекции COVID-19
•
по счету 20626:
ООО «Сервис ККТ» - 1 530,00 руб. аванс по услуге обслуживание
кассы
•
по счету 20631:
ООО ПП "Айрон" – 2 620,80 руб. аванс на приобретение мебели,
поставка товара в январе 2021г.
На 01.01.2022 г. дебиторская задолженность по субсидии на
выполнение гос. задания составила 172 869 983,89 руб., в том числе:
•
По счету 20531:
172 861 776, 00 рублей – сумма по соглашению №012037-ГЗ о
предоставлении субсидии из областного бюджета государственному
автономному учреждению Свердловской области на финансовое обеспечение
выполнения государственного задания на оказание государственных услуг
(выполнение работ):
Плановые назначения по доходам на 2022г. – 57 620 592,00 руб.
Плановые назначения по доходам на 2023г. – 57 620 592,00 руб.
Плановые назначения по доходам на 2024г. – 57 620 592,00 руб.
•
По счету 20621:
ПАО "Ростелеком" Екатеринбургский филиал –241,18 руб. предоплата
за услуги связи в декабре 2021г.
•
по счету 20621:
Муниципальное
унитарное
предприятие
водопроводноканализационного хозяйства – 7 899,71 руб. предоплата за водоотведение,
водоснабжение за декабрь 2021г.
•
по счету 20822:
Остаток по транспортной карте - 67,00 руб.
Вывод: для уменьшения дебиторской задолженности необходимо:
- проанализировать остатки дебиторской задолженности по счетам и
определить сроки давности;
- по истечению сроков исковой данности списать на забалансовые
счета с дальнейшим наблюдением дебиторской задолженности;
- по дебиторской задолженности срок, по которой не истек
организовать работу по взысканию задолженности с должников;
- разработать план работы на 2022 год по уменьшению дебиторской
задолженности.
125
8. Анализ внутренней системы оценки качества образования
Внутренняя система оценки качества образования является видом
деятельности по измерению, анализу и совершенствованию деятельности
техникума.
К основным направлениям внутренней системы оценки качества
относится оценка:
- соблюдения законодательства в сфере образования;
- оснащенности образовательного процесса;
- уровня индивидуальных учебных достижений обучающихся;
- состояния здоровья студентов;
- профессионального мастерства педагогов;
- организации отдыха и оздоровления;
- социокультурной и досуговой деятельности;
- эффективности воспитательных систем;
- выполнения государственного задания;
- психологического климата в образовательной системе;
- инновационной деятельности;
- реализации программы развития;
- комплексного анализа деятельности образовательной системы.
Предметом оценки качества образования в техникуме является:
- качество образовательных результатов (степень соответствия
результатов
освоения
студентами
основных
профессиональных
образовательных программ);
- качество организации образовательного процесса.
Объектами внутренней системы оценки являются любые структурные
элементы образовательной системы техникума: студенты образовательной
организации (учебные достижения; качество подготовки выпускников;
уровень реализуемых основных профессиональных образовательных
программ, сформированных общих и профессиональных компетенций),
педагогические работники (уровень профессиональной компетентности;
качество и результативность педагогической работы; продуктивность,
профессионализм
и
квалификация
педагогических
работников),
образовательный процесс (содержание и условия обучения; анализ
промежуточного и итогового контроля за уровнем учебных достижений;
анализ внутренней системы оценки качества образования (исследований),
материальные, санитарно-гигиенические, нормативно-правовые, кадровые,
финансовые, учебно-методические условия).
В качестве источников данных для оценки качества образования
используются:
- образовательная статистика (результаты контроля знаний по итогам
текущего контроля, промежуточной аттестации и срезов знаний);
- промежуточная и итоговая аттестация (по итогам 1 и 2 семестров
каждого учебного года);
126
- мониторинговые исследования, которые проводятся в декабре и июне
текущего учебного года;
- отчеты педагогических работников (2 раза в год по итогам
промежуточных аттестаций).
Оценка качества образования (достижений) обучающихся и
педагогических работников осуществляется в соответствии со сложившейся
системой на основании разработанных локальных актов: Порядок
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего профессионального образования, Положение о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся.
Для оценки качества подготовки студентов при проведении
промежуточной аттестации по профессиональным модулям в состав
экзаменационных комиссий приглашаются социальные партнеры –
представители работодателей.
Мониторинг и контроль качества образовательной деятельности
осуществляется на соответствующих стадиях подготовки рабочих и
служащих, специалистов среднего звена и охватывает все процессы,
связанные с формированием умений, знаний, практического опыта, общих и
профессиональных
компетенций
по
учебным
дисциплинам
и
междисциплинарным курсам (МДК), учебным и производственным
практикам, включая:
- контроль текущей успеваемости;
- проведение зачетов (дифференцированных зачетов) и экзаменов по
учебным дисциплинам и МДК;
- проведение дифференцированных зачетов по учебной и
производственной практике;
- проведение экзаменов (квалификационных) по профессиональным
модулям;
- защиту курсовых работ и проектов;
- проведение государственной итоговой аттестации.
Результаты проводимого мониторинга и контроля систематизируются,
обобщаются и представляются директору техникума, обсуждаются на
педсоветах. Сравнительный анализ документов позволяет сделать выводы об
успехах и определить ряд мер по повышению качества образовательного
процесса.
Вывод: в техникуме создана система оценки качества образования,
которая определяет цели, задачи, принципы оценки качества образования в
техникуме, регламентирует порядок функционирования внутренней системы
оценки качества образования.
127
9. Показатели деятельности техникума за 2020 год
9.1 Результаты мониторинга эффективности деятельности техникума в
2021 году
По результатам оценки эффективности деятельности государственных
учреждений Свердловской области, подведомственных Министерству
образования и молодежной политики Свердловской области в 2021 ЕТХМ
признан эффективным учреждением.
Техникум внесен в список Лауреатов конкурса «Лучшие техникумы РФ
— 2021»
В 2020 году 4 студента техникума стали Губернаторскими
стипендиатами «За успехи в освоении рабочей профессии» по
образовательным
программам
СПО
–
программам
подготовки
квалифицированных рабочих, служащих. В 2021 году – 2 студента.
9.2 Показатели деятельности профессиональной образовательной
организации, подлежащей самообследованию (СПО-1) (утв. приказом
Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324)
С изменениями и дополнениями от: 15 февраля 2017 г.
N п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.3
1.4
1.6
1.7
1.8
Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по
образовательным программам подготовки квалифицированных
рабочих, служащих, в том числе:
По очной форме обучения
По очно-заочной форме обучения
По заочной форме обучения
Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по
образовательным программам подготовки специалистов среднего
звена, в том числе:
По очной форме обучения
По очно-заочной форме обучения
По заочной форме обучения
Количество реализуемых образовательных программ среднего
профессионального образования
Численность студентов (курсантов), зачисленных на первый курс на
очную форму обучения, за отчетный период
Численность/удельный вес численности выпускников, прошедших
государственную итоговую аттестацию и получивших оценки
"хорошо" и "отлично", в общей численности выпускников
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов),
ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов
профессионального мастерства федерального и международного
уровней, в общей численности студентов (курсантов)
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов),
Единица
измерен
ия
572
572
0
0
494
382
0
112
10
322
116/66%
6/0,5%
531/50%
128
1.9
1.10
1.11
1.11.1
1.11.2
1.12
1.13
1.14
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
3.
3.1
3.2
3.3
4.
4.1
обучающихся
по
очной
форме
обучения,
получающих
государственную академическую стипендию, в общей численности
студентов
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
категория, в общей численности педагогических работников, в том
числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
прошедших
повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку за последние 3 года, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
участвующих в международных проектах и ассоциациях, в общей
численности педагогических работников
Общая численность студентов (курсантов) образовательной
организации, обучающихся в филиале образовательной организации
(далее - филиал)*
Финансово-экономическая деятельность
Доходы образовательной организации по всем видам финансового
обеспечения (деятельности)
Доходы образовательной организации по всем видам финансового
обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического
работника
Доходы образовательной организации из средств от приносящей
доход деятельности в расчете на одного педагогического работника
Отношение среднего заработка педагогического работника в
образовательной организации (по всем видам финансового
обеспечения (деятельности)) к соответствующей среднемесячной
начисленной заработной плате наёмных работников в организациях, у
индивидуальных
предпринимателей
и
физических
лиц
(среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте
Российской Федерации
Инфраструктура
Общая
площадь
помещений,
в
которых
осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного студента
(курсанта)
Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в
расчете на одного студента (курсанта)
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов),
проживающих в общежитиях, в общей численности студентов
(курсантов), нуждающихся в общежитиях
Обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов) из
45/63%
38/84%
39/87%
21/47%
18/40%
34/76%
0
0
87533,4
2035,66
300,7
105%
3
0,15
140/100
%
5/0,5%
129
4.2
4.3
4.3.1
4.3.2
4.3.3
числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,
числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в
общей численности студентов (курсантов)
Общее количество адаптированных образовательных программ
среднего профессионального образования, в том числе
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по программам подготовки
квалифицированных рабочих, служащих, в том числе
по очной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
по очно-заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
по заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
0
0
0
0
0
0
3
3
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
130
4.4
4.4.1
4.4.2
4.4.3
4.5
4.5.1
Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным
образовательным программам подготовки квалифицированных
рабочих, служащих, в том числе
по очной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
по очно-заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
по заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по программам подготовки
специалистов среднего звена, в том числе
по очной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
1
0
0
1
0
131
4.5.2
4.5.3
4.6
4.6.1
4.6.2
4.6.3
по очно-заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
по заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным
образовательным программам подготовки специалистов среднего
звена, в том числе
по очной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
по очно-заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями слуха
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
по заочной форме обучения
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями зрения
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
132
4.7
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
нарушениями опорно-двигательного аппарата
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с
другими нарушениями
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья со
сложными дефектами (два и более нарушений)
Численность/удельный вес численности работников образовательной
организации, прошедших повышение квалификации по вопросам
получения среднего профессионального образования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья, в общей
численности работников образовательной организации
0
0
0
0
6/13%
Заключение
В результате проведенного самообследования установлено, что
содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
соответствует требованиям ФГОС СПО по реализуемым в техникуме
профессиям и специальностям за отчетный период.
Последовательно решались поставленные перед коллективом
техникума задачи по совершенствованию образовательной деятельности и
повышению
качества
подготовки
специалистов,
цифровизации
образовательного процесса, по развитию материально-технической базы
техникума, по обеспечению конкурентоспособности и профессиональной
мобильности выпускников техникума на рынке труда.
С целью дальнейшего повышения качества образовательных услуг
необходимо нацелить коллектив техникума на выполнение следующих
основных задач в 2023 году:
1. Создание мастерских по приоритетной группе компетенций.
2. Внедрение современных технологий электронного обучения и ДОТ
при реализации основных профессиональных образовательных программ,
программ
профессионального
обучения
и
дополнительных
профессиональных программ, в том числе на основе сетевой формы
реализации программ.
3. Внедрение современных технологий оценки качества подготовки
выпускников основных профессиональных образовательных программ,
программ
профессионального
обучения
и
дополнительных
профессиональных программ на основе демонстрационного экзамена.
4. Расширение портфеля актуальных программ профессионального
обучения и дополнительного профессионального образования (в том числе с
применением электронного обучения и ДОТ) по востребованным, новым и
перспективным профессиям и специальностям и в соответствии с
приоритетами, обозначенными в стратегии регионального образования.
5. Разработка и реализация программ переподготовки и повышения
квалификации педагогических кадров по внедрению современных программ
133
